國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考怎么準(zhǔn)備？國(guó)際學(xué)校擇校備考攻略！

近年來(lái)，各大國(guó)際學(xué)校都逐步提高了自己的入學(xué)門檻。目前，大部分國(guó)際學(xué)校要求報(bào)名的學(xué)生參加入學(xué)考試，只有考試通過(guò)后才能入學(xué)。那么，學(xué)生該如何準(zhǔn)備好國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試呢?大部分國(guó)際學(xué)校采用自主招生方式，因此每一個(gè)國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)并不統(tǒng)一，很多知名的國(guó)際學(xué)校，其入學(xué)難度并不比中考難度低，而且錄取率也不高。還有，現(xiàn)在很多國(guó)際學(xué)校不單單考核學(xué)生，家長(zhǎng)也要參與面試，因此家長(zhǎng)如果沒(méi)有通過(guò)面試，學(xué)生一樣無(wú)法入學(xué)。國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考涉及的內(nèi)容板塊非常多，犀牛教育按照不同年級(jí)所考察的內(nèi)容整理了相關(guān)備考資料以及集訓(xùn)課程，有想了解的家長(zhǎng)歡迎文末咨詢，專業(yè)老師給孩子定制一對(duì)一國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考方面的建議，今天犀牛教育將從國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試的幾個(gè)主要科目入手，為大家梳理一下各科目入學(xué)備考方向。建議收藏哦!

國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試備考 | 英語(yǔ)

國(guó)際學(xué)校一般會(huì)通過(guò)如MAP測(cè)試、CAT4測(cè)試的機(jī)考來(lái)評(píng)估孩子的英語(yǔ)水平，部分學(xué)校自主出題，但考察的內(nèi)容基本離不開(kāi)以下幾方面：

詞匯和語(yǔ)法、閱讀、寫作

英語(yǔ)的備考大家可以從以下幾點(diǎn)著手：

詞匯

(1)明確詞匯備考材料。以MAP測(cè)試為例，MAP對(duì)詞匯量的要求非常高。直觀來(lái)說(shuō)，基本上G3-G5(小學(xué)三到五年級(jí))要求已經(jīng)超過(guò)公立體系高考詞匯量要求，G6-G8(初中一二年級(jí))已經(jīng)對(duì)等托福雅思要求。

中國(guó)學(xué)生的三大弱項(xiàng)：詞匯量嚴(yán)重不足，詞匯掌握深度不夠，詞匯題考法不熟悉。如何解決呢?我們總結(jié)出來(lái)的公式是：最合適的MAP詞匯材料+最有效的詞匯積累方式+MAP詞匯題型技巧學(xué)習(xí)和足量的題目練習(xí)。

(2)科學(xué)積累詞匯，一定要用詞根詞綴法來(lái)拓展詞匯量，這個(gè)方法既熟悉了詞根詞綴的含義，又能在短時(shí)間內(nèi)舉一反三地記憶大量詞匯;背單詞時(shí)盡量看英文釋義而非中文翻譯，一定要對(duì)詞匯使用的語(yǔ)境有一定概念;盡量結(jié)合句子或文章去學(xué)習(xí)詞匯，感受詞匯在句子中的應(yīng)用，效果最佳。

(3)輔之相應(yīng)的題型技巧與練習(xí)，在背單詞的過(guò)程中，加入對(duì)應(yīng)考試類型的練習(xí)，同步熟悉詞匯的考法，提高解題技巧。

閱讀

(1)首先是詞匯的積累，這點(diǎn)我在詞匯部分已經(jīng)詳細(xì)說(shuō)明，這里不再贅述;

(2)英文閱讀很多對(duì)于細(xì)節(jié)的考法非常全面，題型眾多，問(wèn)法各一，大家可以按細(xì)節(jié)題和篇章題兩大框架來(lái)梳理英語(yǔ)閱讀的各個(gè)考點(diǎn)(當(dāng)然，不同類型的考試，所考內(nèi)容會(huì)有所差異)，重點(diǎn)掌握定位細(xì)節(jié)信息的能力，和掃讀提取段落框架的能力，且一定要熟悉同樣題目的不同問(wèn)法。

(3)熟悉英語(yǔ)閱讀考察的各類文體。如果時(shí)間允許，我建議家長(zhǎng)參考藍(lán)思(Lexile)指數(shù)為孩子挑選適合的讀物。

注：藍(lán)思指數(shù)是美國(guó)通用的衡量閱讀難度的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，其通過(guò)詞頻和句子難度對(duì)不同的文學(xué)作品進(jìn)行了分級(jí)，方便老師和家長(zhǎng)為孩子選擇合適難度的閱讀材料。

寫作

小學(xué)高年級(jí)起，孩子就需要考英文寫作。寫作的備考重點(diǎn)在于：詞匯的積累、語(yǔ)法的準(zhǔn)確性、以及行文中的邏輯思維。
 

國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試備考 | 數(shù)學(xué)

基本上，國(guó)際學(xué)校的數(shù)學(xué)考試都是英文題目，少數(shù)是中英雙語(yǔ)(如深國(guó)交)。

對(duì)于中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是比較拿手的科目，重點(diǎn)應(yīng)該關(guān)注積累數(shù)學(xué)考點(diǎn)詞匯，以及英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中的數(shù)學(xué)抽象問(wèn)題，當(dāng)然，題型的熟悉度是必不可少的。

 

國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試備考 | 面試
 

在面試環(huán)節(jié)，學(xué)校通過(guò)面試的方式來(lái)考察孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)、邏輯思辨能力、與學(xué)校的契合度，以及孩子的性格特征、興趣愛(ài)好等綜合素質(zhì)。

關(guān)于面試的備考攻略我有以下幾點(diǎn)建議：

(1)提高孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。面試過(guò)程重點(diǎn)考察說(shuō)的部分，整體的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法正確性、流利度、語(yǔ)言組織能力、詞匯運(yùn)用能力、回答邏輯性都在考察范圍中，聽(tīng)口能力弱，極大影響面試發(fā)揮。

(2)認(rèn)真整理孩子的學(xué)術(shù)背景、生活經(jīng)歷等，并把它們變成對(duì)應(yīng)的英文。提前梳理整合，揚(yáng)長(zhǎng)避短、找到突出優(yōu)勢(shì)、了解相應(yīng)英文表達(dá)，能夠讓孩子的把握度大幅度增強(qiáng)，信心增加。

(3)認(rèn)真總結(jié)孩子的個(gè)性特征。在孩子整體的性格特征基礎(chǔ)上，找到合理的概括、優(yōu)勢(shì)的突出，才更有價(jià)值。

(4)深入了解所申請(qǐng)的學(xué)校。家校契合度是學(xué)校非?？粗氐囊稽c(diǎn)，提前查找學(xué)校介紹，將學(xué)校特色與孩子特長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)合，同時(shí)記得變成對(duì)應(yīng)的英文版本。

(5)了解必要的面試禮儀、時(shí)間觀念，自信地進(jìn)行表達(dá)，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和觀念。面試是一個(gè)social的場(chǎng)合，孩子可以具有各種性格特征，但不講禮貌、不愿分享、拒絕合作顯然都是大家要避免的。

以上就是關(guān)于國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考的注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助。優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校學(xué)位十分緊缺，如果各位堅(jiān)定讓孩子走國(guó)際教育這條路，就應(yīng)盡快決定2-3所意向?qū)W校，盡快準(zhǔn)備對(duì)應(yīng)學(xué)校的入學(xué)考試。

上海國(guó)際學(xué)校擇校備考

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