發(fā)布時間:2022-10-21 11:39:22 編輯:鐘老師來源:網(wǎng)絡
近年來,各大國際學校都逐步提高了自己的入學門檻。目前,大部分國際學校要求報名的學生參加入學考試,只有考試通過后才能入學。那么,學生該如何準備好國際學校的入學考試呢?大部分國際學校采用自主招生方式,因此每一個國際學校的入學考試標準并不統(tǒng)一,很多知名的國際學校,其入學難度并不比中考難度低,而且錄取率也不高。還有,現(xiàn)在很多國際學校不單單考核學生,家長也要參與面試,因此家長如果沒有通過面試,學生一樣無法入學。國際學校入學備考涉及的內容板塊非常多,犀牛教育按照不同年級所考察的內容整理了相關備考資料以及集訓課程,有想了解的家長歡迎文末咨詢,專業(yè)老師給孩子定制一對一國際學校入學備考方面的建議,今天犀牛教育將從國際學校入學考試的幾個主要科目入手,為大家梳理一下各科目入學備考方向。建議收藏哦!
國際學校入學考試備考 | 英語
國際學校一般會通過如MAP測試、CAT4測試的機考來評估孩子的英語水平,部分學校自主出題,但考察的內容基本離不開以下幾方面:
詞匯和語法、閱讀、寫作
英語的備考大家可以從以下幾點著手:
詞匯
(1)明確詞匯備考材料。以MAP測試為例,MAP對詞匯量的要求非常高。直觀來說,基本上G3-G5(小學三到五年級)要求已經超過公立體系高考詞匯量要求,G6-G8(初中一二年級)已經對等托福雅思要求。
中國學生的三大弱項:詞匯量嚴重不足,詞匯掌握深度不夠,詞匯題考法不熟悉。如何解決呢?我們總結出來的公式是:最合適的MAP詞匯材料+最有效的詞匯積累方式+MAP詞匯題型技巧學習和足量的題目練習。
(2)科學積累詞匯,一定要用詞根詞綴法來拓展詞匯量,這個方法既熟悉了詞根詞綴的含義,又能在短時間內舉一反三地記憶大量詞匯;背單詞時盡量看英文釋義而非中文翻譯,一定要對詞匯使用的語境有一定概念;盡量結合句子或文章去學習詞匯,感受詞匯在句子中的應用,效果最佳。
(3)輔之相應的題型技巧與練習,在背單詞的過程中,加入對應考試類型的練習,同步熟悉詞匯的考法,提高解題技巧。
閱讀
(1)首先是詞匯的積累,這點我在詞匯部分已經詳細說明,這里不再贅述;
(2)英文閱讀很多對于細節(jié)的考法非常全面,題型眾多,問法各一,大家可以按細節(jié)題和篇章題兩大框架來梳理英語閱讀的各個考點(當然,不同類型的考試,所考內容會有所差異),重點掌握定位細節(jié)信息的能力,和掃讀提取段落框架的能力,且一定要熟悉同樣題目的不同問法。
(3)熟悉英語閱讀考察的各類文體。如果時間允許,我建議家長參考藍思(Lexile)指數(shù)為孩子挑選適合的讀物。
注:藍思指數(shù)是美國通用的衡量閱讀難度的一個標準,其通過詞頻和句子難度對不同的文學作品進行了分級,方便老師和家長為孩子選擇合適難度的閱讀材料。
寫作
小學高年級起,孩子就需要考英文寫作。寫作的備考重點在于:詞匯的積累、語法的準確性、以及行文中的邏輯思維。
國際學校入學考試備考 | 數(shù)學
基本上,國際學校的數(shù)學考試都是英文題目,少數(shù)是中英雙語(如深國交)。
對于中國的孩子來說,數(shù)學是比較拿手的科目,重點應該關注積累數(shù)學考點詞匯,以及英語語言環(huán)境中的數(shù)學抽象問題,當然,題型的熟悉度是必不可少的。
國際學校入學考試備考 | 面試
在面試環(huán)節(jié),學校通過面試的方式來考察孩子英語基礎、邏輯思辨能力、與學校的契合度,以及孩子的性格特征、興趣愛好等綜合素質。
關于面試的備考攻略我有以下幾點建議:
(1)提高孩子的英語聽說能力。面試過程重點考察說的部分,整體的語音語調、語法正確性、流利度、語言組織能力、詞匯運用能力、回答邏輯性都在考察范圍中,聽口能力弱,極大影響面試發(fā)揮。
(2)認真整理孩子的學術背景、生活經歷等,并把它們變成對應的英文。提前梳理整合,揚長避短、找到突出優(yōu)勢、了解相應英文表達,能夠讓孩子的把握度大幅度增強,信心增加。
(3)認真總結孩子的個性特征。在孩子整體的性格特征基礎上,找到合理的概括、優(yōu)勢的突出,才更有價值。
(4)深入了解所申請的學校。家校契合度是學校非??粗氐囊稽c,提前查找學校介紹,將學校特色與孩子特長進行結合,同時記得變成對應的英文版本。
(5)了解必要的面試禮儀、時間觀念,自信地進行表達,同時增強團隊合作的能力和觀念。面試是一個social的場合,孩子可以具有各種性格特征,但不講禮貌、不愿分享、拒絕合作顯然都是大家要避免的。
以上就是關于國際學校入學備考的注意事項,希望對大家有所幫助。優(yōu)質的國際學校學位十分緊缺,如果各位堅定讓孩子走國際教育這條路,就應盡快決定2-3所意向學校,盡快準備對應學校的入學考試。
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