AP微積分/物理/生化/經(jīng)濟/計算機培訓課程助你5分！

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AP課程該如何選課呢?AP課程共有7大類，38個學科，面對眾多的科目，很多跟不上課內(nèi)進度的學生都會選擇找AP培訓機構(gòu)進行補習，AP這些課程到底是學什么?培養(yǎng)學生哪些素質(zhì)和能力?該如何選課學習，本文將就此展開介紹，建議收藏

1、AP微觀經(jīng)濟學

微觀經(jīng)濟學是經(jīng)濟學的一個分支，它研究的是個人、家庭和企業(yè)如何進行決策，比如貿(mào)易的好處，供給和需求，彈性，政府政策，消費者剩余和生產(chǎn)者剩余，企業(yè)行為和市場結(jié)構(gòu)，外部性，公共物品，要素市場，消費者選擇理論等。

2、AP宏觀經(jīng)濟學

它研究整體經(jīng)濟的基本原理，比如一些宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)(國內(nèi)生產(chǎn)總值，消費者價格指數(shù)，失業(yè)率)，短期經(jīng)濟波動的原因，貨幣市場，可貸資金市場，財政政策和貨幣政策，菲利普斯曲線，經(jīng)濟的增長，國際收支，外匯市場等。

3、AP物理1和2

都是以代數(shù)為基礎(chǔ)，學生不需要知道超過代數(shù)2難度以上的數(shù)學知識。

AP物理1：學習最基本的物理概念，課程內(nèi)容包含牛頓力學(包括旋轉(zhuǎn)運動)，功，能量，功率，機械波和聲音以及電路

AP物理2：研究的話題比AP物理1更深入。學習內(nèi)容包含：研究流體靜力學和動力學、熱力學用動力學理論、PV圖和概率、靜電學、電容電路、磁場、電磁學、物理和幾何光學以及量子、原子和核物理。

學習建議：AP物理2需要學過一門物理課程作為基礎(chǔ)，應在AP物理1之后再學。

4、AP物理C力學&電磁

AP物理C兩個課程則是以微積分為基礎(chǔ)。

AP物理C力學：包括運動學、牛頓定律、功、能量、功率、直線動量、圓運動和旋轉(zhuǎn)、振蕩和引力。這些都是物理1中探討過的概念相同。但物理C的課程比物理1更深入，并且運用微積分，這使得它更有難度

AP物理C電磁學：包括靜電，導體，電容器，電介質(zhì)，電路，磁場和電磁學。這些內(nèi)容和AP物理2有一些重疊，但因為AP物理C結(jié)合了微積分，學習難度更具挑戰(zhàn)性。

難度匯總及學習建議：

物理1和物理C力學學習范圍大致相同，學習難度：物理C力學>物理1

物理2和物理C電磁學學習范圍大致一樣，學習難度：物理C電磁學>物理2

選擇AP物理C需要學生已經(jīng)學習過微積分或者正在學習微積分才建議選課學習。并且是建立在已學習過物理1/2的基礎(chǔ)上。

5、AP化學

國內(nèi)高中課程的化學內(nèi)容與AP學習內(nèi)容有一定重合，但不完全一致。

相對而言AP考試涉及的知識面更廣一些。包括：物質(zhì)結(jié)構(gòu)、原子結(jié)構(gòu)、元素周期表、核化學、化學鍵、離子化合物、公家化合物、化學計量學、物質(zhì)的狀態(tài)、氣體、液體、固體、溶液、物理化學、化學平衡、化學動力學、化學熱力學、化學反應、氧化還原反應和電化學、酸和堿、有機化學等。

且AP化學學習則更加在意過程以及現(xiàn)象。多會在化學研究或?qū)嶒灡旧淼那榫持锌疾鞂χR的掌握與運用。

6、AP生物

國內(nèi)普通高中的生物教材涵蓋了AP生物70%的內(nèi)容，涵蓋了進化細胞過程、遺傳學、能量、信息傳遞和生態(tài)學等主題。因此大部分的普通高中的學生都會有一定的生物學基礎(chǔ)。

但AP生物相對其他AP理科科目難度更大一些，很多章節(jié)的探討比國內(nèi)的生物更為細致和深入，學習內(nèi)容比較繁雜，需要記憶的知識點和單詞非常多。因而每年AP生物得5分率都比較低。

7、AP計算機科學A

偏重于實踐性的編程，注重考查代碼在多態(tài)，繼承等在算法上的具體實現(xiàn)，以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，如鏈式結(jié)構(gòu)，棧，堆等，需要專門學習計算機java語言?？荚囍攸c是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計和利用Java語言編程解決問題，相當于大學計算機專業(yè)第一學期課程難度。

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