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AP課程可報考哪些國家

對于初步了解國際課程的學生，國際課程的優(yōu)勢和用處傻傻分不清，以致于很多學生被中介忽悠，AP課程可以申請世界名校!其實并不是這樣的，AP課程對申請院校幫助大，但是并不能直接獲得高中文憑申請大學!

AP課程是什么

AP課程，全稱Advanced Placement，中文名稱為大學預修課程。AP課程及考試始于1955年，由美國大學理事會(College Board)主辦，在高中階段開設(shè)的具有大學水平的課程，比一般的高中課程更深入、復雜和詳細。

AP課程最初開設(shè)的目的是為學有余力的高中生提供一個在高中階段體驗大學初級課程的機會，所以AP課程從嚴格意義上來說并不屬于高中課程體系。這里的高中不僅僅局限于美國的高中，像我們國內(nèi)的公立國際部、民辦國際學校都有涉及。

因此，它的作用更多是"錦上添花"，用來證明學生在完成了高中課程內(nèi)容后，仍舊優(yōu)秀得可以提前學習大學預修課程。

對中國學生來說，學AP也能夠向美國高校招生官展示自己作為國際生的能力，拉升自身學術(shù)背景。

一般來說，AP課程只對11和12年級的學生開放。若是10年級的學生想學。需要經(jīng)過校方批準才行。AP課程對學生要求很嚴，標準設(shè)立得很高，因此，一般學校都會告訴學生，申請上AP課程要慎之又慎。在注冊課程前。應(yīng)該首先咨詢自己的任課教師或是自己的顧問老師。

AP課程優(yōu)勢

1. 增加GPA成績。GPA是美國大學對學生綜合學習能力的考察，學習AP課程的學生GPA也會普遍高于常人，因為獲得了更多的學分。

2. 學生學習能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明。學習AP課程必須是平時學習能力就非常出眾的學生，因為想要修學AP課程，必須通過美國高中普通課程、榮譽課程，學習能力不強，沒有辦法勝任高強度的學業(yè)壓力。

3. 是美國一流名校確信學生敢于挑戰(zhàn)學術(shù)難度、明確學術(shù)發(fā)展方向的最重要指標。AP課程的學術(shù)性難度大，學校可以他以此判斷學生是否真正對該領(lǐng)域感興趣，是否適合學習。

4. 可換大學學分，以便提前大學畢業(yè)或在大學學習更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。有很多美國大學認可AP課程，并給這部分學生減免相應(yīng)的學分。

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