北大名師分析AMC8競賽備考策略/難點分布

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今天整理了CMO銅牌獲得者、本科北大、華東師范碩士畢業(yè)的蘇老師，分享他的AMC8備考技巧和經(jīng)驗，解答關(guān)于AMC8競賽同學和家長們疑惑最多的問題~包括AMC8如何備考，AMC8難點分布，AMC8時間不多，應該如何高效備考?低領(lǐng)學生怎么備考AMC8?相信會對大家有很大的啟發(fā)!

AMC8競賽難點分布

1-5題為簡單題，基本在讀完題，答案已經(jīng)呼之欲出;

6-10題也是簡單題，但是會在問題處或者題干設(shè)一些文字陷阱，仔細閱讀文字就不會踩雷;(敲重點：仔細讀題)11-15題是中等題，考察單知識點的運用與掌握;16-20題為中等偏難題，會出現(xiàn)多個知識點的結(jié)合，題型開始出現(xiàn)各種變化，或者考察運算能力，運算的繁瑣程度突飛猛進;21-25題為難題，不再局限于知識點的劃分，具有很高的自由度和難度。

對于中國學生而言，AMC8涉及到的知識點非常廣泛，包含代數(shù)、幾何、概率、排列組合四個方面，其中可以變換出無數(shù)種類型的題目。

但是整體難度相對較低，競賽內(nèi)容與美國7-8年級數(shù)學大綱(大致對應國內(nèi)6-8年級)相對應。與國內(nèi)數(shù)學競賽相比，題型較友好，面向的考生群體范圍更廣。

從往年的經(jīng)驗來看，AMC8的考生常常會走同一些彎路，比如：自制能力差，沒有人督促，不重視題目積累，時間規(guī)劃不清晰，不熟悉真題，重難點把握不清晰……

低齡學生如何備考?

低齡學生學生雖然沒有G6-G7的知識儲備，但對于低年級學生(G4/G5)來說，他們對于數(shù)字可能更加敏感，相比經(jīng)歷過國內(nèi)體系G6-G7的學生，思維更加開闊，這一點可以在數(shù)論問題上得到印證。

所以這一部分學生多加練習，就可以備考

AMC8備考策略

知識點梳理

很多臨時做一些真題然后就開始參加考試，獲得高分的概率特別低。所以在考試前要把考試的知識點梳理一遍，對考試的內(nèi)容有一個整體的了解，并且找出一些重點難點的部分進行深入復習，考試的時候才能胸有成竹。

刷真題

刷真題是備考最重要的一個階段，經(jīng)過前面知識的積累，要進入實戰(zhàn)階段，磨煉技巧和速度。最好能刷5-10年的真題，每年有AB兩卷，也就是10-20套卷子。雖然每年的題型有所變化，但是知識點是一樣的。

考試策略

從真題錯題中找出自己覺得比較難的知識點，并且再次理解，對錯題的知識點進行拓展。有意識地鍛煉自己的做題速度，并且針對題目的難易程度進行取舍。答題時注意靈活運用，解題思路遇到困難時，可以嘗試排除法、特殊值帶入等方法高效地幫助我們在選擇題目排除錯誤選項，從而選擇出正確的選項。

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根據(jù)孩子未來的實際需要，在學科同步輔導、競賽培優(yōu)沖獎、G5牛劍筆面、國際擇校與研究生考試輔導等方面綜合規(guī)劃，為孩子進行同步輔導和培優(yōu)，幫助孩子在最短時間內(nèi)提升硬實力，擁有更加突出的背景，在未來申請學校中脫穎而出。