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文科生必備的5個(gè)高含金量爬藤國(guó)際競(jìng)賽,

發(fā)布時(shí)間:2023-01-05 18:30:45

編輯:姚姚來源:犀牛國(guó)際競(jìng)賽課程瀏覽:

在標(biāo)化,G5成績(jī)?cè)絹碓骄淼那闆r下,越來越多的學(xué)生選擇參加國(guó)際競(jìng)賽來提升自己的綜合實(shí)力水平,但是,國(guó)際競(jìng)賽五花八門,各科競(jìng)賽都是層出不窮,在時(shí)間有限的情況下,文科生應(yīng)該選擇哪些高含金量的國(guó)際競(jìng)賽呢?

今天給大家盤點(diǎn)匯總了5個(gè)高含金量的文科生適合參加國(guó)際競(jìng)賽,文科生必看!

John Locke論文比賽

國(guó)際歷史競(jìng)賽

紐約時(shí)報(bào)夏季讀寫比賽

馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽Marshall

國(guó)際語言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IOL)

John Locke論文比賽

John Locke 寫作競(jìng)賽是由位于英國(guó)牛津的獨(dú)立教育組織 John Locke Institute 與英國(guó)牛津大學(xué)和美國(guó)普林斯頓大學(xué)等名校教授合作組織的學(xué)術(shù)項(xiàng)目,旨在考察學(xué)生在不同學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu),議論文的基本寫作格式與技巧,獨(dú)立思考能力以及清晰的邏輯和辯證分析能力。

John Lacke適合學(xué)生

低年級(jí)組:15歲以下

高年級(jí)組:15歲﹣18歲

John Lacke報(bào)名截止時(shí)間:

2022年6月30日英國(guó)時(shí)間23:59分比賽內(nèi)容

John Lacke高年級(jí)組:【21個(gè)可選題】涉哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、心理學(xué)、神學(xué)、法學(xué)7個(gè)人文社科領(lǐng)域。

Jahn Lacke低年級(jí)組:【5個(gè)】有趣的跨學(xué)科話題。

John Lacke含金量

1、源自牛津,助力G5申請(qǐng)準(zhǔn)備(文書+面試)。

2、立足國(guó)際課程,更好應(yīng)對(duì) IB / AP / A - Level 學(xué)術(shù)寫作,英文寫作/思辨能力全方位提升。

3、往年參賽學(xué)生錄取名校包含普林斯頓、耶魯、哈佛、斯坦福、牛津、芝加哥、伯克利、劍橋。

國(guó)際歷史競(jìng)賽

國(guó)際歷史競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱IHBB),是兩項(xiàng)以英語為比賽語言的文科知識(shí)搶答競(jìng)賽,分為International History Bee個(gè)人賽和International History Bowl團(tuán)體賽,由國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽組織,是供全球的學(xué)生參加國(guó)際歷史學(xué)術(shù)競(jìng)賽,已經(jīng)在全球25個(gè)以上的國(guó)家和地區(qū)舉行過比賽。

賽題考察的是學(xué)生在歷史事件、歷史人物和歷史用語方面掌握的知識(shí)。國(guó)際歷史競(jìng)賽是一個(gè)供學(xué)生展現(xiàn)自己多年來積累的豐富知識(shí)以及優(yōu)秀學(xué)術(shù)才能的絕佳平臺(tái)。在競(jìng)賽中的卓越表現(xiàn)亦可作為出色學(xué)術(shù)才能的佐證。

國(guó)際歷史競(jìng)賽共有五個(gè)賽區(qū):亞洲賽區(qū)、澳大利亞及新西蘭賽區(qū)、加拿大賽區(qū)、歐洲賽區(qū)、美國(guó)賽區(qū)。

競(jìng)賽對(duì)象:小學(xué)-高中生

競(jìng)賽時(shí)間:5-6月

紐約時(shí)報(bào)夏季讀寫比賽

該競(jìng)賽的目標(biāo)是為了幫助學(xué)生們更加了解世界和他們?cè)谄渲械奈恢?、學(xué)習(xí)如何瀏覽復(fù)雜的非小說類作品、和練習(xí)為觀眾寫作。不光如此,紐約時(shí)報(bào)也希望學(xué)生們意識(shí)到閱讀報(bào)紙是一件很有趣的事情。

而參加了紐約時(shí)報(bào)夏季讀寫競(jìng)賽的學(xué)生們?cè)诟恿私馐澜绲耐瑫r(shí)也能證明自己的英語書寫能力和表達(dá)能力。

參賽理由

由全球知名媒體《紐約時(shí)報(bào)》主辦

優(yōu)秀學(xué)生還可獲得《紐約時(shí)報(bào)》官網(wǎng)刊登獲獎(jiǎng)作品的機(jī)會(huì)

紐約時(shí)報(bào)適合學(xué)生:

13-19歲(美、加、英國(guó)參賽學(xué)生)

16-19歲(其他地區(qū)參賽學(xué)生)

紐約時(shí)報(bào)參賽時(shí)間:太平洋時(shí)間12月14日晚上11點(diǎn)59分之前提交。

紐約時(shí)報(bào)競(jìng)賽規(guī)則:選擇在紐約時(shí)報(bào)上發(fā)布的文章、專欄、視頻、圖片、照片和播客,進(jìn)行不超過1500字的個(gè)人原創(chuàng)

馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽Marshall

【適合人群】9-12年級(jí)學(xué)生,全球高中生均可挑戰(zhàn)

【比賽目的】探討具有挑戰(zhàn)性和趣味性的經(jīng)濟(jì)問題。

【參賽經(jīng)歷有利于】向頂尖名校證明自身具備辯證思維,深入思考和探索的能力。

【參賽建議】對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)(政治經(jīng)濟(jì)/區(qū)域經(jīng)濟(jì))/商科/會(huì)計(jì)/歷史/社會(huì)學(xué)等財(cái)經(jīng)商類專業(yè)感興趣的。

【比賽結(jié)果】競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)?wù)叻譃閃inner、Runners-up及Shortlist三個(gè)類別,除了資金獎(jiǎng)勵(lì)外,競(jìng)賽優(yōu)勝論文有機(jī)會(huì)直接發(fā)表于第二年的《The Dismal Scientist》雜志中。

國(guó)際語言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IOL)

IOL是International Linguistics Olympiad國(guó)際語言學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱。一年一度的IOL是目前全球13類International Science Olympiad之一,是一項(xiàng)面向全世界高中生的國(guó)際性科學(xué)交流活動(dòng)。它以鍛煉和培養(yǎng)參賽者的思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力而著稱。十二項(xiàng)國(guó)際科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽之一、 MIT 本科官網(wǎng)推薦競(jìng)賽之一

IOL適合學(xué)生:

新秀組 Junior Level :僅面向10年級(jí)及以下開放

專業(yè)組 Senior Level :年級(jí)不限

IOL報(bào)名時(shí)間:9月下旬至次年3月中旬

IOL競(jìng)賽時(shí)間:4月

競(jìng)賽與學(xué)術(shù)寫作專項(xiàng)課程針對(duì)性解決這些問題

競(jìng)賽與學(xué)術(shù)寫作課程目的

掌握學(xué)術(shù)寫作:教會(huì)學(xué)生文章的觀點(diǎn)構(gòu)建、布局謀篇、寫作技巧、實(shí)用語法,和學(xué)術(shù)寫作規(guī)范。這些寫作技巧不僅對(duì)競(jìng)賽有幫助,也會(huì)幫到學(xué)科和標(biāo)化考試。

為寫作競(jìng)賽做準(zhǔn)備:寫作競(jìng)賽從公布題目到提交作品,只有幾個(gè)月的時(shí)間,沒有機(jī)會(huì)再去提高寫作能力,或?qū)ξ恼逻M(jìn)行大量結(jié)構(gòu)或語言上的修改,需要學(xué)生提前掌握寫作技巧以及學(xué)術(shù)寫作的方法,方可高效參賽。

提高學(xué)科成績(jī):IA和EE都是IB中的重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)寫作能力要求很高,而這些作業(yè)的完成節(jié)點(diǎn)又在申請(qǐng)的關(guān)鍵期,所以必須用最短的時(shí)間拿下最高分。

解決標(biāo)化考痛點(diǎn):很多同學(xué)在SAT閱讀中最大痛點(diǎn),并不是語言問題,而是不熟悉文章結(jié)構(gòu),不會(huì)分析文章,抓不住重點(diǎn)。通過實(shí)操寫作課,學(xué)生將洞悉學(xué)術(shù)文體的常規(guī)操作,一眼看透標(biāo)化考試閱讀文章的套路。

犀牛教育競(jìng)賽培訓(xùn)

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