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2023年5月IBDP考試政策發(fā)布,重回2019年評(píng)判要求!

發(fā)布時(shí)間:2023-02-20 15:54:15 編輯:范范來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

5月IBDP考試政策發(fā)布,重回2019年評(píng)判要求!

IBO發(fā)布最新說(shuō)明2023年5月考試政策塵埃落定IB

5月考試的評(píng)估說(shuō)明

2023 年 5 月考試,參加文憑課程 (DP)、職業(yè)相關(guān)課程 (CP) 和中學(xué)課程 (MYP) 的學(xué)生將完成每個(gè)科目的所有評(píng)估。IBO將使用所有組成部分,包括課程作業(yè)和考試來(lái)評(píng)分。ref:www.ibo.org/news/news-list/further-update-for-the-may-2023-examination-session/IBO授予成績(jī)的分布也會(huì)恢復(fù)到疫情前的水平,而這是一個(gè)分階段的過(guò)程:與2021年相比,2022年5月和2022年11月的考試成績(jī)會(huì)更接近2019年的成績(jī)。同時(shí),考慮到新冠疫情的影響,IBO將設(shè)置年級(jí)邊界,對(duì)教學(xué)和學(xué)習(xí)造成的干擾的學(xué)生將得到緩解措施。(2023年參加IB考試學(xué)生將作為正常年級(jí)邊界設(shè)置過(guò)程的一部分)

 

2023年5月IBDP考試政策發(fā)布,重回2019年評(píng)判要求!

 

IB學(xué)術(shù)寫作太難!怎么辦?

很多同學(xué)在面對(duì)這些令人頭禿的論文寫作,總是不知該從何下手!要么“一拖再拖”、要么“語(yǔ)言匱乏”。

1 設(shè)立DDL,督促自己

最終提交的DDL看似很遠(yuǎn),但不妨給自己設(shè)定小的ddl,比如什么時(shí)候確定選題,什么時(shí)候?qū)懻撐?,什么時(shí)候修改等等。這樣才能給自己緊迫感,畢竟ddl是第一生產(chǎn)力!此外,建議學(xué)生用于擴(kuò)展論文的時(shí)間為40小時(shí),其中至少花15-20個(gè)小時(shí)做研究,其余的時(shí)間用于論文的提綱、寫作和校對(duì)。

2 先想想你最喜歡哪門學(xué)科

你喜歡哪個(gè)具體章節(jié)的內(nèi)容?有什么你想了解的東西嗎?建議花幾個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這種類型的頭腦風(fēng)暴,然后可以按照以下標(biāo)準(zhǔn)來(lái)篩選:

● 選擇自己感興趣的主題

● 選擇的主題不應(yīng)太寬泛,而應(yīng)非常具體

● 主題應(yīng)根據(jù)當(dāng)前事件和當(dāng)前趨勢(shì)

● 主題應(yīng)該是陳述一個(gè)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方案

● 避免反復(fù)討論的話題

3 多看多閱讀專業(yè)材料

做研究可能是最為枯燥乏味的階段,但是只有看得越多,對(duì)這個(gè)選題的理解才能越多,通過(guò)閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

● 趨勢(shì)和模式:隨著時(shí)間的推移,某些方法是否變得越來(lái)越流行?

● 主題:哪些問(wèn)題或概念在文獻(xiàn)中反復(fù)出現(xiàn)?

● 辯論和沖突:不同的作者有哪些觀點(diǎn)?他們的分歧在哪里?

● 缺失:文獻(xiàn)中缺少什么?是否有需要解決的弱點(diǎn)?

4 向?qū)I(yè)導(dǎo)師尋求建議

推薦每個(gè)學(xué)生至少花3-5小時(shí)與導(dǎo)師交流。 從2018年開(kāi)始,IB要求將“反思過(guò)程”作為EE指導(dǎo)過(guò)程的一部分,為了滿足這一要求,你必須在所謂“反思會(huì)議(reflection sessions)”中與導(dǎo)師至少會(huì)面三次。

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