犀牛國際教育旗下指定官方網(wǎng)站~

課程咨詢熱線 400-656-1680

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容&考試難度&選課建議分析!

發(fā)布時(shí)間:2023-03-16 10:19:27 編輯:小Q來源:網(wǎng)站

IB經(jīng)濟(jì)課程是IB課程中的一個(gè),學(xué)生 將來申請理科等眾多專業(yè)的時(shí)候,會(huì)比較想要選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)科目,那么IB經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容以是什么?IB經(jīng)濟(jì)考試難度如何呢?對于IB經(jīng)濟(jì),選課應(yīng)該注意什么呢?對于想要學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生,我們一起來分析一下吧!

 

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容
 

 

IB 經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是第三組社會(huì)科學(xué)中的一門,主要分為四個(gè)部分:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的核心是稀缺性,由于稀缺性,必須做出選擇。

 

經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論(Introduction to Economics):
 

對經(jīng)濟(jì)學(xué)有系統(tǒng)的了解

學(xué)習(xí)內(nèi)容:“經(jīng)濟(jì)學(xué)家如何解決世界問題?”“什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?”等。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Microeconomics) :
 

研究社會(huì)中單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為,以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量的單項(xiàng)數(shù)值如何決定的經(jīng)濟(jì)學(xué)說?;締栴}是資源配置的決定,其基本理論就是通過供求來決定相對價(jià)格的理論。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:供給、需求、政府干預(yù)和市場失靈等經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Macroeconomics):
 

使用國民收入、經(jīng)濟(jì)整體的投資和消費(fèi)等總體性的統(tǒng)計(jì)概念來分析經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是相對于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)而言的。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、需求方政策和供給方政策的度量等。

國際經(jīng)濟(jì)學(xué)(The Global Economy) :
 

以經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般理論為基礎(chǔ),研究國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系,是一般經(jīng)濟(jì)理論在國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)范圍中的應(yīng)用與延伸,是經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的有機(jī)組成部分。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:國際貿(mào)易、貿(mào)易保護(hù)主義、匯率、國際收支、可持續(xù)發(fā)展以及發(fā)展障礙/策略等。

 

 

IB經(jīng)濟(jì)SL與HL的內(nèi)容都包含在四個(gè)模塊中,不過HL學(xué)生要額外學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容。

根據(jù)IB官方給出的最新指導(dǎo)建議,考生完成 SL 階段的學(xué)習(xí)需要花費(fèi)150小時(shí),而完成HL階段的學(xué)習(xí)則需要 240小時(shí)。

圖片
 

 

IB經(jīng)濟(jì)考核方式
 

 

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)的HL和SL都分為內(nèi)部評估和外部評估兩部分。

IB經(jīng)濟(jì)SL外部評估占比 70%,內(nèi)部評估占比30%。

 

 

paper1 考查整個(gè)考綱的所有內(nèi)容,題型主要為簡答題,考試時(shí)間一個(gè)小時(shí) 15 分鐘。

Paper2 是數(shù)據(jù)分析題,考試時(shí)間 1 小時(shí) 45 分鐘。

SL內(nèi)部評估要求根據(jù)涉及考綱中經(jīng)濟(jì)概念的新聞、時(shí)事寫三篇評論文章,由任課老師進(jìn)行打分。

 

 

 圖片

IB經(jīng)濟(jì)HL外部評估占比百分之八十,內(nèi)部評估占比百分之二十。

 

 

IB經(jīng)濟(jì)HL一共考三張paper,paper1、paper2 與 SL 相同。

Paper3 是 HL 學(xué)生要額外考查的內(nèi)容,要求針對考綱中不同考點(diǎn)進(jìn)行政策建議性論文的寫作,考試時(shí)間為 1 個(gè)小時(shí) 45 分鐘。

HL的內(nèi)部評估要求針對考綱中不同考點(diǎn)寫三篇時(shí)事經(jīng)濟(jì)評論,由校內(nèi)任課老師進(jìn)行打分。

 

 

圖片

 

IB經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)難度
 

 

對IB經(jīng)濟(jì)知識點(diǎn)的理解不夠透徹

不通過自己思考,或者通過老師引導(dǎo),死記硬背公式,沒有辦法理解知識點(diǎn)。在做paper1和paper2的時(shí)候不能馬上想到定義。

表達(dá)和寫作能力不夠

詞不達(dá)意,沒有辦法把心里所想的和自己理解的東西表達(dá)出來。寫答案也沒有自己的架構(gòu),有心無力。

日常的積累不足,現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例

IB經(jīng)濟(jì)這門課要求學(xué)生一定要把理論與實(shí)際生活中的些現(xiàn)象聯(lián)系起來,所以列舉例子非常重要。只有理論分析是拿不到7分的。要結(jié)合具體的案例去進(jìn)行論證。高分的答案離不開高質(zhì)量的例子。

缺少大量的練習(xí)和feedback

不管是哪一個(gè)科目,都需要做大量的真題進(jìn)行訓(xùn)練。只了解書本上的知識而沒有真正去應(yīng)用。此外如果只是單純的刷題,而不讓校內(nèi)老師或者校外的輔導(dǎo)老師幫助修改的話,沒有feedback的話,也是在做"無用功"。

 

IB經(jīng)濟(jì)選課建議
 

 

 

AP中選經(jīng)濟(jì)學(xué)TOP5; AL選經(jīng)濟(jì)學(xué)TOP4; IB中經(jīng)濟(jì)學(xué)70%

① 經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,把數(shù)學(xué)應(yīng)用到自然科學(xué)就是物理學(xué),把數(shù)學(xué)應(yīng)用到社會(huì)科學(xué)就是經(jīng)濟(jì)學(xué)

② 經(jīng)濟(jì)學(xué)是大學(xué)選修商科、社科的基礎(chǔ)學(xué)科

③ 經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門需要邏輯思維、分析能力、思辨能力、寫作能力的學(xué)科

④ 想要大學(xué)申請經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、金融等相關(guān)專業(yè)的同學(xué)建議學(xué)HL經(jīng)濟(jì),為大學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

⑤ 想申請理科、或其他人文類專業(yè)的同學(xué)可以選擇SL課程。

 

 

 

IB培訓(xùn)課程,  添加微信小助手在線咨詢  yyyy782810474    備注【官網(wǎng)】

相關(guān)標(biāo)簽:

犀牛競賽資料庫

國際競賽類資料

TOP