IB計算機培訓班|IB計算機課程設置&學習內(nèi)容&考核方式&7分率詳解

從表中可以看出，IB計算機科學科目分為SL（標準水平）與HL（高級水平）。HL在兩年內(nèi)一共學240小時，SL在兩年內(nèi)要學習150個小時。

第一年SL/HL核心學習內(nèi)容包括：

Topic 1  軟件系統(tǒng)原理：包括軟件生命周期、系統(tǒng)、規(guī)劃和系統(tǒng)安裝系統(tǒng)數(shù)據(jù)的備份等內(nèi)容；系統(tǒng)設計基礎硬件、軟件、外圍設備、網(wǎng)絡，計算機的構(gòu)成；

Topic 2  計算機網(wǎng)絡：包括網(wǎng)絡分類，廣域網(wǎng)局域網(wǎng)，網(wǎng)絡協(xié)議，網(wǎng)絡安全；

Topic 3  計算思維：包括問題解決、算法、流程圖（將計算思維和程序設計聯(lián)系起來）；編程語言--高級語言到機器可執(zhí)行代碼中間的翻譯過程；

Topic 4  面向?qū)ο缶幊?/span>：java編程語言（側(cè)重）

HL 擴展學習內(nèi)容包括：

Topic 5  數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：包括數(shù)組、邏輯結(jié)構(gòu)介紹、線性表等；

Topic 6  計算機資源管理：包含計算機資源、軟件硬件、支持環(huán)境等；

Topic 7  控制系統(tǒng)：研究以自動的方式完成各種任務，而不需要任何人為干預；傳感器，執(zhí)行系統(tǒng)，反饋機制，處理中心等。

第二年SL/HL 需要從下面四個中選一門作為選修：

Option A：數(shù)據(jù)庫

Option B：建模和模擬

Option C：互聯(lián)網(wǎng)

Option D：面向?qū)ο缶幊?/span>

外部評估（External Assessment）

SL的同學：Paper1+2， 占最終成績的70%

HL的同學：Paper1+2+3，占最終成績的80%

考試的內(nèi)容：計算機原理，設計原理，運用計算機知識來解決一些實際問題，算法問題，編程問題等。

內(nèi)部評估（Internal Assessment）

2016年以后IA需要學以壓縮文件.zip格式上傳到官網(wǎng)。具體要求如下：

IA是用計算機技術解決真實用戶的需求，也被稱為解決方案。IA占SL最終成績30%;IA占HL最終成績20%。IA包含五部分總共不超過2000字，它們分別是計劃（6分），項目記錄和設計方案（6分），開發(fā)(12分），視頻展示（4分）以及評估（6分）。

如果學了一年IB計算機，不管是HL還是SL參加AP計算機原理的考試都是沒有問題的。如果參加AP計算機科學A的考試需要IB計算機的選修內(nèi)容選擇面向?qū)ο螅话愣紩詊ava作為面向?qū)ο蟮氖走x語言。

實際上不管在國內(nèi)還是國外，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都是熱門行業(yè)，根據(jù)企業(yè)評價網(wǎng)站Glassdoor的調(diào)查，計算機科學專業(yè)在美國所有專業(yè)的前五年職業(yè)生涯的基礎薪資中位數(shù)中占據(jù)第一位，“計算機技術的地位與傳統(tǒng)科學大相徑庭”，Glassdoor的首席經(jīng)濟學家安德魯·張伯倫(Andrew Chamberlain)說。

因此，在IB課程中選擇計算機能夠更好地契合當下的留學、就業(yè)熱點，為以后得職業(yè)規(guī)劃鋪路。即使以后不專門攻讀計算機專業(yè)，編程能力在其他學科和行業(yè)中也是非常有用的一項技能。

IB計算機教學內(nèi)容大綱

以2022年5月大考成績統(tǒng)計

這已經(jīng)是很高的高分率，7分率在科學組甚至是最高的。這源于計算機科學相比于傳統(tǒng)科學，對于大多數(shù)學生來說屬于比較新的學科，而大部分國家的初中都開設物理化學等傳統(tǒng)學科，所以選擇CS課程的同學不如物理化學生物多。也正因競爭稍小，優(yōu)秀的CS同學會更容易獲高分，正所謂難者不會，會者不難，作為新興賽道，CS專業(yè)的潛力巨大。

總之，不論是從IB文憑自身的含金量和通用性來說還是從IB計算機課程注重培養(yǎng)學生利用程序解決實際問題的能力來看，IB計算機在國際課程體系中都是很優(yōu)質(zhì)的課程。經(jīng)過系統(tǒng)性的學習，IBers（IB學習者們）都能感覺到自己在綜合素質(zhì)上面得到極大提升，大多數(shù)同學也都能申請到不錯的學校，學過IB計算機的同學更是在大學申請CS專業(yè)時擁有更多優(yōu)勢。