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AMC10競賽輔導(dǎo)班!AMC10什么時候備考比較合適呢?

發(fā)布時間:2023-04-10 18:11:58

編輯:旭來源:網(wǎng)絡(luò)瀏覽:

AMC10競賽什么時候備考比較合適呢?很多初中生甚至小學(xué)生都會考慮參加AMC10競賽,所以關(guān)于AMC10競賽什么時候開始準(zhǔn)備,需要根據(jù)孩子的具體情況來決定!

 

基礎(chǔ)不同,該如何備考AMC10競賽

 

不同基礎(chǔ)的同學(xué),在準(zhǔn)備AMC10競賽的時間也是不同的

沒有競賽基礎(chǔ)的:

一般,沒有競賽基礎(chǔ)的同學(xué),建議從寒假開始學(xué)習(xí),從基礎(chǔ)知識學(xué)起,為后期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備:

? 夯實基礎(chǔ)

大約需要50個小時的高效學(xué)習(xí),各個知識點,逐個擊破;

? 鞏固提升階段

大概需要30個小時的高效學(xué)習(xí),進(jìn)行知識點串聯(lián),答題訓(xùn)練;

? 沖刺階段

進(jìn)行刷題沖刺,做最后的沖刺,大約需要30個小時。

有競賽基礎(chǔ)的:

其他有基礎(chǔ)并且有相關(guān)的競賽經(jīng)驗的學(xué)生,可以根據(jù)之前的競賽分?jǐn)?shù),規(guī)劃學(xué)習(xí)時間;

知識點掌握不牢靠,可以進(jìn)行知識點鞏固提升,最后進(jìn)行考前沖刺,大約需要80個高效學(xué)習(xí)時間

注意:

競賽知識點上本身沒什么門檻,但學(xué)習(xí)方法、心態(tài)和思維方式上有。

拿AMC美國數(shù)學(xué)競賽來說,如果一個九年級的學(xué)生想學(xué)AMC10,對比了九年級課內(nèi)教材和 AMC10考題就會發(fā)現(xiàn):前十道題完全是課內(nèi)知識點能做的,這已經(jīng)說明知識點上沒什么門檻了,至于后面的題涉及到的知識點,可以慢慢學(xué)。

 

AMC10競賽難不難

 

很多九年級課內(nèi)數(shù)學(xué)還不錯的學(xué)生做 AMC 10 前十題依然有不少困難的。體現(xiàn)在:

AMC10競賽題目更加靈活

課內(nèi)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,一個知識點在教學(xué)時會重復(fù)很多遍,習(xí)題也是一種題反復(fù)練,強化記憶,填鴨式的記住。

但競賽中題型變化太多,對于還是習(xí)慣于像下面這樣一類題重復(fù)做近十遍才能記住的同學(xué),想要在競賽中取得好成績就比較困難了。競賽零基礎(chǔ),不意味著數(shù)學(xué)也可以零基礎(chǔ)。

AMC10競賽題目新穎

普通課內(nèi)考場上,往往 90% 以上的題都是平時常練的題型,而競賽考場上,一半以上都是新題,有同學(xué)一看到新題就慌了,本來那道題對應(yīng)的知識點會,也想不起來。

以上能力,誰也不是天生就有的,可以通過競賽學(xué)習(xí)慢慢掌握,先學(xué)競賽的基礎(chǔ)內(nèi)容,然后再學(xué)進(jìn)階內(nèi)容。

 

AMC 10數(shù)學(xué)競賽知識點

 

通常涵蓋初三和高一數(shù)學(xué)課程內(nèi)容,包括初等代數(shù)、基礎(chǔ)幾何學(xué)(勾股定理、面積體積公式等)、初等數(shù)論和概率問題。不包括三角函數(shù)、高等代數(shù)和高等幾何學(xué)知識。

 

主要是針對7-9年級學(xué)生的數(shù)學(xué)考試。試題包含演算概念理解的數(shù)學(xué)題型,問題都很具挑戰(zhàn)性,但題型都不會超過學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍。被選為AMC10的題目呈現(xiàn)了一些重要的數(shù)學(xué)觀念。有時題目中會將一些微妙與混亂加入選項之中,例如一些普通計算上的錯誤或者是能很快解題但卻是一種陷阱的迷惑題目等。

 

因此,有了這項考試的洗禮,學(xué)生對數(shù)學(xué)的解題就好像得到"訣竅"般,他們將在數(shù)學(xué)能力上獲得大大的提升。

 

AMC10競賽課程輔導(dǎo)

 

對于考試前一個整套模擬,盡量是控制一個比較高數(shù)量,以保證達(dá)到一個較好手感和做題狀態(tài),最好能每周進(jìn)行???,這個過程也大概需要30小時時間。

 

 

總體來看,整個備考過程需要學(xué)生:

 

圖片先對單個的知識點的學(xué)習(xí)與深入挖掘,夯實學(xué)校不講的但是競賽會考的知識點;

圖片隨后將各個知識點的串聯(lián),鍛煉數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)方法;

圖片最后再通過刷題和??迹龊弥R點的鞏固和拉伸

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