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AP培訓(xùn)課程|AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別是什么？AP宏觀和AP微觀怎么選？

發(fā)布時(shí)間：2023-04-28 17:47:57 編輯：犀牛牛來(lái)源：犀牛國(guó)際教育

AP經(jīng)濟(jì)作為中國(guó)學(xué)生常選的熱門科目之一，它的AP5分率是比價(jià)高的，而且容錯(cuò)率也是比較高，那么AP經(jīng)濟(jì)又分為宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)，二者的區(qū)別是什么呢？如何選擇呢？那么本期小編老師為大家詳細(xì)介紹下二者的區(qū)別。
 
 
 
AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試時(shí)間
 
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
 
 

考試時(shí)間：2023年5月4日下午
      時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)10分鐘。

考試形式:
?第一部分：多項(xiàng)選擇， 60題，70分鐘，占考試成績(jī)的66.65%。
 
?第二部分:自由回答| 3個(gè)問(wèn)題| 60分鐘｜占考試成績(jī)的33.35%
所有四種技能類別將通過(guò)3個(gè)自由回答中進(jìn)行評(píng)估：
問(wèn)題1：長(zhǎng)問(wèn)答題（10分）
問(wèn)題2：簡(jiǎn)答題（5分）
問(wèn)題3：簡(jiǎn)答題（5分）
 
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
 
 

考試時(shí)間：2023年5月5日下午
時(shí)長(zhǎng)：2小時(shí)10分鐘。


考試形式：
?第一部分：多項(xiàng)選擇題，60題，70分鐘，占考試成績(jī)的66.65%。
多項(xiàng)選擇題將評(píng)估學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)原理或模型定義的掌握、解釋給定經(jīng)濟(jì)結(jié)果以及判定特定經(jīng)濟(jì)情況的能力。大約四分之一的多項(xiàng)選擇題將包括數(shù)學(xué)分析或計(jì)算。
 
?第二部分:自由回答，3個(gè)問(wèn)題，60分鐘，占考試分?jǐn)?shù)的33.35%
所有四種技能類別將通過(guò)3個(gè)自由回答中進(jìn)行評(píng)估：
問(wèn)題1：長(zhǎng)問(wèn)答題（10分）
問(wèn)題2：簡(jiǎn)答題（5分）
問(wèn)題3：簡(jiǎn)答題（5分）。
 
 
 
AP經(jīng)濟(jì)學(xué)考點(diǎn)區(qū)別
 
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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考點(diǎn)
 
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考點(diǎn)
 
 
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AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重考點(diǎn)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)旨在啟發(fā)學(xué)生站在社會(huì)決策者的角度思考整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作及宏觀調(diào)控等問(wèn)題。解讀生活中包括銀行降息、物價(jià)指數(shù)上漲、貿(mào)易逆差對(duì)于匯率影響等的原因及影響。課程同樣分為四個(gè)重要板塊：

1. Economic measurements（MEA）

2. Markets（MKT)

3.Macroeconomic models (MOD)

4.Macroeconomic policy (POL)

 

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AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重考點(diǎn)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要涉及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)原理，政府干預(yù)，市場(chǎng)失靈及市場(chǎng)結(jié)構(gòu)四大部分。涉及較多生活現(xiàn)象的理論解釋及證明。課程分為四個(gè)重點(diǎn)板塊：

1. Scarcity & Markets (MKT) 

2. Costs, benefits, and marginal analysis (CBA)

3. Production choices and behavior (PRD)

4. Market inefficiency and public policy (POL)

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微觀經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)應(yīng)該想學(xué)那個(gè)
 
AP經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)有兩個(gè)。
 
一是知識(shí)點(diǎn)的挑戰(zhàn)：首先經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)，注重對(duì)學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)訓(xùn)練。并且不同于數(shù)理化等科目，學(xué)生會(huì)有一定知識(shí)儲(chǔ)備。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門全新的科目，對(duì)應(yīng)的也有這個(gè)科目專屬的思維邏輯。AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考維度有很大區(qū)別，建議學(xué)生分開(kāi)學(xué)習(xí)。對(duì)于同時(shí)報(bào)考兩門經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生，建議先完成微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再開(kāi)啟對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)。
 
第二個(gè)挑戰(zhàn)在于英文：雖然對(duì)比于其他AP課程，AP經(jīng)濟(jì)課程對(duì)于詞匯量的要求相對(duì)較低。想要在AP經(jīng)濟(jì)考試中取得理想的成績(jī)，英文是一道門檻。

一方面，AP經(jīng)濟(jì)考試是全英文的考試，考生需要在70分鐘內(nèi)完成60道選擇題，所以對(duì)學(xué)生的英文閱讀能力有很高要求。另一方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)的很多專業(yè)詞匯長(zhǎng)相相似，但含義相差甚遠(yuǎn)。所以經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)詞匯的學(xué)習(xí)需要引起學(xué)生們的重視。
 
 
 
AP經(jīng)濟(jì)改革
考試規(guī)則變化
考試中計(jì)算器使用要求在2023年的AP宏觀經(jīng)濟(jì)/微觀經(jīng)濟(jì)考試中，學(xué)生允許使用four-function計(jì)算器，只有加減乘除的功能（也就是不能使用科學(xué)計(jì)算器和圖形計(jì)算器）。
考試內(nèi)容變化
1、Unit 4貨幣政策內(nèi)容有變動(dòng)
在考綱的Topic 4.6中，銀行系統(tǒng)的貨幣政策這部分增加了一些新的概念，比如limited reserve（有限儲(chǔ)備金）、ample reserve（充足準(zhǔn)備金）、interest on reserve（儲(chǔ)備利息）、administered interest rates（利息管理）等。
2、引入了一個(gè)新的圖表大綱中增加了一個(gè)新的圖表考點(diǎn)，reserve market（備用市場(chǎng)）需要同學(xué)們掌握。
 
3、修改了M1的定義M1的定義也基于美聯(lián)儲(chǔ)最新的定義。進(jìn)行了修改，增加了saving deposit（儲(chǔ)蓄存款），移除了traveler’s check（旅行支票）。
 
 
AP科目真題
 
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犀牛教育AP課程介紹
多種班型，適應(yīng)性強(qiáng)
 
1
VIP班
適合基礎(chǔ)弱，想短期提高分的學(xué)生
2
1對(duì)6小班課
基礎(chǔ)一般，可以長(zhǎng)期學(xué)習(xí)提分的學(xué)生
3
線上
學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，不適合線下的學(xué)生
4
線下
基礎(chǔ)一般，想要面授教學(xué)授課的學(xué)生
班級(jí)名稱
課時(shí)
班型
AP-全程班-微積分BC
36
3-6人班
AP-全程班-物理1
30
3-6人班
AP-全程班-物理C力學(xué)
36
3-6人班
AP-全程班-物理C電磁
36
3-6人班
AP-全程班-宏觀經(jīng)濟(jì)
24
3-6人班
AP-全程班-微觀經(jīng)濟(jì)
24
3-6人班
AP-全程班-化學(xué)
40
3-6人班
AP-全程班-生物
40
3-6人班
AP-全程班-統(tǒng)計(jì)學(xué)
36
3-6人班
AP-全程班-美國(guó)歷史
40
3-6人班
AP-全程班-世界歷史
40
3-6人班
AP-全程班-心理
40
3-6人班
 
 
 
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專業(yè)師資，經(jīng)驗(yàn)豐富
 
　• 國(guó)際學(xué)科和競(jìng)賽專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，最有經(jīng)驗(yàn)的老師
　• 90%以上老師來(lái)自全球TOP前50的世界知名院校
　• 教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)平均2000小時(shí)以上
 
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相關(guān)標(biāo)簽：
AP

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