什么是IB課程？IB課程體系及評(píng)分方式全介紹！

發(fā)布時(shí)間：2023-12-12 09:55:46 編輯：小Q來(lái)源：網(wǎng)站

IB課程體系是什么？六大學(xué)科組和三個(gè)核心又是什么呢？IB課程的評(píng)分體系是怎樣的呢？作為主流國(guó)際課程，IB課程體系面向?qū)W生更廣，全球認(rèn)可度高，想要學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生。先來(lái)完整的了解一下IB的課程體系吧！

IB課程體系介紹

IB課程是國(guó)際主流課程體系之一，是國(guó)際文憑組織IBO為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)的，從幼兒園到大學(xué)預(yù)科（0-19歲）的課程。分為四個(gè)階段：

PYP小學(xué)教育(Primary Years Program)
MYP中學(xué)教育(Middle Years Program)
DP高中教育(Diploma Program)
CP職業(yè)教育(Career-related Proaram)

目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校在讀學(xué)生，一般學(xué)習(xí)PYP、MYP、DP階段。

我們經(jīng)常提到的IB課程，一般是指IBDP（高中）階段的課程。

IB課程體系的特點(diǎn)：

IB課程體系不以任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)，而是自稱(chēng)的一套體系，充分吸收了許多發(fā)達(dá)國(guó)家的課程體系特點(diǎn)，融合而成，更要求學(xué)生能夠全面發(fā)展。

IB課程體系分為六大學(xué)科組+三個(gè)核心，IB課程要求學(xué)生全面發(fā)展，因此選課也并不自由，學(xué)生們必須做到文理兼?zhèn)?，要求學(xué)生在六大學(xué)科組中選擇一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)（除藝術(shù)外，藝術(shù)不修可在其他規(guī)定學(xué)科中選擇）。

IB課程六大學(xué)科組

? 第一組:語(yǔ)言A(母語(yǔ))

文學(xué)、語(yǔ)言與文學(xué)、文學(xué)與表演

中國(guó)學(xué)生一般選擇自己掌握好的語(yǔ)種，比如中文/英文。

? 第二組:語(yǔ)言B(除母語(yǔ)外要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言)

語(yǔ)言習(xí)得，分為語(yǔ)言初學(xué)者AB（SL）、語(yǔ)言B（SL和HL）、古典語(yǔ)言；

重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，比如書(shū)面與口頭表達(dá)。

? 第三組:社會(huì)科學(xué)(歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等)

可選擇的課程有

（SL/HL）：商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、地理、全球政治、歷史、IT信息技術(shù)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)與文化人類(lèi)學(xué)

（SL）：世界宗教

? 第四組：實(shí)驗(yàn)科學(xué)(物理、化學(xué)、生物、環(huán)境系統(tǒng)等

分為生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、設(shè)計(jì)技術(shù)、環(huán)境系統(tǒng)、體育和健康科學(xué)

重點(diǎn)考察學(xué)生的合作能力，挖掘?qū)ν皇挛锏牟煌^點(diǎn)。

? 第五組：數(shù)學(xué)

分為分析和方法AA、應(yīng)用和解釋AI，學(xué)生只能二選一。

以數(shù)學(xué)為核心，部分?jǐn)?shù)學(xué)項(xiàng)目與計(jì)算機(jī)技術(shù)為選修課程?？疾橹攸c(diǎn)包括“數(shù)學(xué)調(diào)研”與“數(shù)學(xué)建模任務(wù)”兩大方面。

? 第六組：藝術(shù)與選修

藝術(shù)包括舞蹈、電影、音樂(lè)、戲劇、視覺(jué)藝術(shù)

在IB的六大學(xué)科組中，均分為高級(jí)課程和普通課程：

高級(jí)課程(HL，HigherLevel)：要求完成至少個(gè)240小時(shí)的課程

普通課程（SL，Standard Level）：至少要完成150個(gè)小時(shí)的課程

選課要求：

①學(xué)生至少需要選擇3門(mén)HL課程學(xué)習(xí)；

②學(xué)生需要在6大學(xué)科組中各選一個(gè)課程，除藝術(shù)外，藝術(shù)如果不選，可以在其他要求學(xué)科組中選擇一個(gè)課程學(xué)習(xí)。

IB三個(gè)核心

IB課程除了六大學(xué)科之外，還需要學(xué)習(xí)三個(gè)核心課程，不完成也不能拿到文憑，三大核心課程分別是：

TOK 知識(shí)論Theory of Knowledge

TOK是必修的，簡(jiǎn)單講，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何思考，最終以論文及演講的方式展現(xiàn)出來(lái)。TOK涉及十大知識(shí)領(lǐng)域:藝術(shù)，歷史，自然科學(xué),社會(huì)科學(xué)，數(shù)學(xué),語(yǔ)言，社會(huì)，政治，宗教,技術(shù)。

考評(píng)要求:

1、撰寫(xiě)一篇1200~1600英語(yǔ)單詞的關(guān)于知識(shí)理論的論文，此論文為40分；

2、在知識(shí)理論范圍內(nèi)自選題進(jìn)行10分鐘的口頭表達(dá)，口試分?jǐn)?shù)為20分；

EE (Extended Essay)論文

EE同樣也是論文，不同的是，EE是基于六大學(xué)科組的論文，要求4000字，學(xué)生需要在論文中體現(xiàn)自己對(duì)這門(mén)學(xué)科某一方面的研究,在具有學(xué)術(shù)價(jià)值的同時(shí)符合學(xué)術(shù)界論文的寫(xiě)作格式。

CAS (Creaivity,Activity,Service)課程

CAS相當(dāng)于課外活動(dòng)，學(xué)生需要從學(xué)校開(kāi)設(shè)的攝影、舞蹈、游泳等活動(dòng)中選擇，每周每個(gè)學(xué)生CAS活動(dòng)的時(shí)間不少于3小時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有自己的CAS檔案來(lái)評(píng)估活動(dòng)表現(xiàn)，負(fù)責(zé)老師將察看這些檔案并簽署意見(jiàn)。CAS課程沒(méi)有評(píng)分,只有完成和未完成區(qū)別。

IB課程計(jì)分方式

內(nèi)部評(píng)估+外部評(píng)估

IB六大學(xué)科中，每科7分，共6*7=42分，三大核心中，TOK和EE綜合評(píng)分，最多可得3分，共計(jì)42+3=45分。

需要注意的是：

大學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候，IB還沒(méi)有開(kāi)始考試，所以需要提交一個(gè)預(yù)估成績(jī)IA，每一門(mén)IB課程都會(huì)有一個(gè)得分，然后被轉(zhuǎn)換為1-7分的成績(jī)(按比例):

7=非常優(yōu)秀6=優(yōu)秀
5=良好
4=合格。
3=基本合格
2=不合格，能力比較欠缺
1=不合格，能力非常欠缺。

什么是IA？

IA全稱(chēng)即是Internal Assessment，是針對(duì)每門(mén)課程提供的論文，與EE不同，EE是選擇一門(mén)課程進(jìn)行的大論文寫(xiě)作，而IA是針對(duì)每一門(mén)課程寫(xiě)的小論文。

IBO抽查

預(yù)估成績(jī)也稱(chēng)為IA，IBO并不會(huì)審核每一位學(xué)生的IA，一般采用抽查的方式（IBO會(huì)在每一科目的兩個(gè)level隨機(jī)抽取幾名學(xué)生的IA），如果IBO給出的成績(jī)低于學(xué)校老師的成績(jī)，整個(gè)班級(jí)的IA都會(huì)被按照老師和IBO的分?jǐn)?shù)差距降分。相反，如果IBO給出的成績(jī)更高，所有人的IA也會(huì)被加分。

IB課程教材資料