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9-12年級IB升學時間軸和IB各科目課程!

發(fā)布時間:2023-12-26 10:49:37 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

IB課程包括六大科目和三大核心課程,課程類別多,且要求跨學科的學習與整合。

 

六大科目

 

 

第一組:母語(First language)

第二組:外語(Second language)

第三組:人文科學(Individuals and Societies)

第四組:實驗科學(Experimental Sciences)

第五組:數(shù)學和計算機科學(Mathematics and computer science)

第六組: 藝術(shù)與選修(Art)

 

IBDP學生需要從六大類別中選擇一門,這六個組別分別為語言A(母語)、語言B(外語)、人文科學、實驗科學、數(shù)學和計算機學、藝術(shù)與選修。除藝術(shù)為非必選外,學生需從每個學科群中選一門課進行學習。而每一門課程又分為高級課程HL(Higher Level) 和普通課程SL(Standard Level)

 

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六大學科組+三項核心課程

 

三大核心課程

 

 

TOK知識理論:要求學生任選話題獨立完成一篇4000字以內(nèi)的深度研究論文,旨在鍛煉學生高水平研究能力、寫作技巧、科學探索精神及創(chuàng)造力。

 

EE擴展論文:主要以小論文的形式作為考察標準。撰寫4000字拓展論文(Extended Essay)提供學生一次調(diào)研機會,探究以往所學課程中的某個知識點,寫出一篇4000字的論文。

 

CAS活動:結(jié)合所學知識在課堂外進行實踐。在IB課程學習的兩年間必須完成150小時的CAS活動。

 

IB課程評分方式

 

 

內(nèi)部評估+外部評估

IB六大學科中,每科7分,共6*7=42分,三大核心中,TOK和EE綜合評分,最多可得3分,共計42+3=45分。

 

內(nèi)部評估:由教師進行,他們根據(jù)學生的實驗室工作、學術(shù)報告和書面作業(yè)來評估學生的表現(xiàn)。此外,還有一名評審員由IB任命,占內(nèi)部評估的5%。

 

外部評估:外部評估通過傳統(tǒng)的考試進行,包括擴展回答問題、多項選擇題、簡短回答問題和數(shù)據(jù)分析問題。這些論文由獨立的審查員評分。

 

TOK、EE、CAS評估:TOK考核方式是通過10分鐘口頭陳述和1600字的論文進行評估,論文標題是IB官方提供的,學生需要從6個標題中選擇一個進行論述,每次考試主題也都會發(fā)生變化


EE是根據(jù)校外的IBO考官根據(jù)統(tǒng)一標準所打分的。而CAS雖不參與評分,但也是三類考試中不可或缺的一個元素,雖然官方?jīng)]有明確要求這方面的打分,但是每位參加IBDP的學生都必須有自己的CAS活動日記,這在某種程度上也說明了學生仍需要參加這方面的實踐考核,用于記錄自己在創(chuàng)造力實際活動,社區(qū)服務(wù)當中的感想和經(jīng)驗。此外這部分還會影響校內(nèi)評估的分數(shù)。

 

需要注意的是:

大學申請的時候,IB還沒有開始考試,所以需要提交一個預(yù)估成績IA,每一門IB課程都會有一個得分,然后被轉(zhuǎn)換為1-7分的成績(按比例):

 

7=非常優(yōu)秀6=優(yōu)秀

5=良好

4=合格。

3=基本合格

2=不合格,能力比較欠缺

1=不合格,能力非常欠缺。

 

什么是IA?

IA全稱即是Internal Assessment,是針對每門課程提供的論文,與EE不同,EE是選擇一門課程進行的大論文寫作,而IA是針對每一門課程寫的小論文。

 

9-12年級IB升學規(guī)劃時間軸

 

 

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IG1年級(對應(yīng)初三)

8-9月:IG預(yù)學,確定選課

10月-1月:IG同步學習,GPA目標3.5分以上

2-3月:學科鞏固與預(yù)習

4-5月:學科鞏固與預(yù)習

6月:期末考試

7月 :托福目標80分以上

 

IG2/PrelB(對應(yīng)高一)

8-9月:IB預(yù)學,參加學術(shù)夏令營,大學夏校

10月-1月:課程同步學習,參加課外活動及其他背景提升活動

2-3月:托福目標95分以上

4月:期末復(fù)習

5-6月:期末考試,IG全球統(tǒng)考

7月:SAT目標1300分以上,ACT備考

 

IB1年級(對應(yīng)高二)

8-9月:IB預(yù)學,確定選課

10月-4月:GPA成績3.5以上,學科競賽,托福/SAT考試

5-6月:期末考試,SAT2考試

7月:托福/SAT/ACT達到目標大學要求

 

IB2年級(對應(yīng)高三)

8月:確定留學專業(yè)和學校

9月:注冊網(wǎng)申系統(tǒng)賬戶,文書寫作

10月:完成RD的Essay,ACT/SAT考試

11月:加州大學系統(tǒng)及Rolling學校申請;制定ED2/RD申請方案;開始RD的Essay寫作

12月:完成RD的Essay,遞交ED2/RD學校申請

1-2月:跟進RD申請材料,RD面試,遞交成績報告

3-4月:UC及RD公布錄取結(jié)果

5月:IB全球統(tǒng)考

6-7月:遞交最終成績,申請宿舍,辦理簽證

 

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犀牛IB寒假班課程安排

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犀牛國際教育IB課程提供全方位的輔導,量身定制個性化課程,助力學生提升成績,幫助學生穩(wěn)定學科基礎(chǔ)知識點學習。

 

另外犀牛IB課課程還配備了學習管理指導、跟蹤與監(jiān)督,導師、顧問、班主任跟蹤學生學習情況,將課程及學習情況及時反饋,全面幫助學生提升IB成績。

 

犀牛教育IB課程

 

線上+線下開設(shè)科目

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IB課程部分學科展示
學科 適合學員
IB-數(shù)學 需高效提分/課程輔導學生
IB-物理 需高效提分/課程輔導學生
IB-化學 需高效提分/課程輔導學生
IB-生物 需高效提分/課程輔導學生
IB-經(jīng)濟 需高效提分/課程輔導學生
Pre-IB-物理 需高效提分/課程輔導學生
Pre-IB-化學 需高效提分/課程輔導學生
Pre-IB-數(shù)學 需高效提分/課程輔導學生

 

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