9-12年級(jí)IB升學(xué)時(shí)間軸和IB各科目課程!

第一組：母語(yǔ)（First language）

第二組：外語(yǔ)（Second language）

第三組：人文科學(xué)（Individuals and Societies）

第四組：實(shí)驗(yàn)科學(xué)（Experimental Sciences）

第五組：數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)（Mathematics and computer science）

第六組: 藝術(shù)與選修(Art)

IBDP學(xué)生需要從六大類(lèi)別中選擇一門(mén)，這六個(gè)組別分別為語(yǔ)言A（母語(yǔ)）、語(yǔ)言B（外語(yǔ)）、人文科學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)、藝術(shù)與選修。除藝術(shù)為非必選外，學(xué)生需從每個(gè)學(xué)科群中選一門(mén)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。而每一門(mén)課程又分為高級(jí)課程HL(Higher Level) 和普通課程SL(Standard Level)

六大學(xué)科組+三項(xiàng)核心課程

TOK知識(shí)理論：要求學(xué)生任選話(huà)題獨(dú)立完成一篇4000字以?xún)?nèi)的深度研究論文，旨在鍛煉學(xué)生高水平研究能力、寫(xiě)作技巧、科學(xué)探索精神及創(chuàng)造力。

EE擴(kuò)展論文：主要以小論文的形式作為考察標(biāo)準(zhǔn)。撰寫(xiě)4000字拓展論文(Extended Essay）提供學(xué)生一次調(diào)研機(jī)會(huì)，探究以往所學(xué)課程中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，寫(xiě)出一篇4000字的論文。

CAS活動(dòng)：結(jié)合所學(xué)知識(shí)在課堂外進(jìn)行實(shí)踐。在IB課程學(xué)習(xí)的兩年間必須完成150小時(shí)的CAS活動(dòng)。

內(nèi)部評(píng)估+外部評(píng)估

IB六大學(xué)科中，每科7分，共6*7=42分，三大核心中，TOK和EE綜合評(píng)分，最多可得3分，共計(jì)42+3=45分。

內(nèi)部評(píng)估：由教師進(jìn)行，他們根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室工作、學(xué)術(shù)報(bào)告和書(shū)面作業(yè)來(lái)評(píng)估學(xué)生的表現(xiàn)。此外，還有一名評(píng)審員由IB任命，占內(nèi)部評(píng)估的5%。

外部評(píng)估：外部評(píng)估通過(guò)傳統(tǒng)的考試進(jìn)行，包括擴(kuò)展回答問(wèn)題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)短回答問(wèn)題和數(shù)據(jù)分析問(wèn)題。這些論文由獨(dú)立的審查員評(píng)分。

TOK、EE、CAS評(píng)估：TOK考核方式是通過(guò)10分鐘口頭陳述和1600字的論文進(jìn)行評(píng)估，論文標(biāo)題是IB官方提供的，學(xué)生需要從6個(gè)標(biāo)題中選擇一個(gè)進(jìn)行論述，每次考試主題也都會(huì)發(fā)生變化

EE是根據(jù)校外的IBO考官根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)所打分的。而CAS雖不參與評(píng)分，但也是三類(lèi)考試中不可或缺的一個(gè)元素，雖然官方?jīng)]有明確要求這方面的打分，但是每位參加IBDP的學(xué)生都必須有自己的CAS活動(dòng)日記，這在某種程度上也說(shuō)明了學(xué)生仍需要參加這方面的實(shí)踐考核，用于記錄自己在創(chuàng)造力實(shí)際活動(dòng)，社區(qū)服務(wù)當(dāng)中的感想和經(jīng)驗(yàn)。此外這部分還會(huì)影響校內(nèi)評(píng)估的分?jǐn)?shù)。

需要注意的是：

大學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候，IB還沒(méi)有開(kāi)始考試，所以需要提交一個(gè)預(yù)估成績(jī)IA，每一門(mén)IB課程都會(huì)有一個(gè)得分，然后被轉(zhuǎn)換為1-7分的成績(jī)(按比例):

7=非常優(yōu)秀6=優(yōu)秀

5=良好

4=合格。

3=基本合格

2=不合格，能力比較欠缺

1=不合格，能力非常欠缺。

什么是IA？

IA全稱(chēng)即是Internal Assessment，是針對(duì)每門(mén)課程提供的論文，與EE不同，EE是選擇一門(mén)課程進(jìn)行的大論文寫(xiě)作，而IA是針對(duì)每一門(mén)課程寫(xiě)的小論文。

IG1年級(jí)（對(duì)應(yīng)初三）

8-9月：IG預(yù)學(xué)，確定選課

10月-1月：IG同步學(xué)習(xí)，GPA目標(biāo)3.5分以上

2-3月：學(xué)科鞏固與預(yù)習(xí)

4-5月：學(xué)科鞏固與預(yù)習(xí)

6月：期末考試

7月 ：托福目標(biāo)80分以上

IG2/PrelB（對(duì)應(yīng)高一）

8-9月：IB預(yù)學(xué)，參加學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，大學(xué)夏校

10月-1月：課程同步學(xué)習(xí)，參加課外活動(dòng)及其他背景提升活動(dòng)

2-3月：托福目標(biāo)95分以上

4月：期末復(fù)習(xí)

5-6月：期末考試，IG全球統(tǒng)考

7月：SAT目標(biāo)1300分以上，ACT備考

IB1年級(jí)（對(duì)應(yīng)高二）

8-9月：IB預(yù)學(xué)，確定選課

10月-4月：GPA成績(jī)3.5以上，學(xué)科競(jìng)賽，托福/SAT考試

5-6月：期末考試，SAT2考試

7月：托福/SAT/ACT達(dá)到目標(biāo)大學(xué)要求

IB2年級(jí)（對(duì)應(yīng)高三）

8月：確定留學(xué)專(zhuān)業(yè)和學(xué)校

9月：注冊(cè)網(wǎng)申系統(tǒng)賬戶(hù)，文書(shū)寫(xiě)作

10月：完成RD的Essay，ACT/SAT考試

11月：加州大學(xué)系統(tǒng)及Rolling學(xué)校申請(qǐng)；制定ED2/RD申請(qǐng)方案；開(kāi)始RD的Essay寫(xiě)作

12月：完成RD的Essay，遞交ED2/RD學(xué)校申請(qǐng)

1-2月：跟進(jìn)RD申請(qǐng)材料，RD面試，遞交成績(jī)報(bào)告

3-4月：UC及RD公布錄取結(jié)果

5月：IB全球統(tǒng)考

6-7月：遞交最終成績(jī)，申請(qǐng)宿舍，辦理簽證

犀牛IB寒假班課程安排

犀牛國(guó)際教育IB課程提供全方位的輔導(dǎo)，量身定制個(gè)性化課程，助力學(xué)生提升成績(jī)，幫助學(xué)生穩(wěn)定學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)。

另外犀牛IB課課程還配備了學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)、跟蹤與監(jiān)督，導(dǎo)師、顧問(wèn)、班主任跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，將課程及學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋，全面幫助學(xué)生提升IB成績(jī)。

犀牛教育IB課程

 

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