9-12年級IB升學時間軸和IB各科目課程!

第一組：母語（First language）

第二組：外語（Second language）

第三組：人文科學（Individuals and Societies）

第四組：實驗科學（Experimental Sciences）

第五組：數(shù)學和計算機科學（Mathematics and computer science）

第六組: 藝術與選修(Art)

IBDP學生需要從六大類別中選擇一門，這六個組別分別為語言A（母語）、語言B（外語）、人文科學、實驗科學、數(shù)學和計算機學、藝術與選修。除藝術為非必選外，學生需從每個學科群中選一門課進行學習。而每一門課程又分為高級課程HL(Higher Level) 和普通課程SL(Standard Level)

六大學科組+三項核心課程

TOK知識理論：要求學生任選話題獨立完成一篇4000字以內的深度研究論文，旨在鍛煉學生高水平研究能力、寫作技巧、科學探索精神及創(chuàng)造力。

EE擴展論文：主要以小論文的形式作為考察標準。撰寫4000字拓展論文(Extended Essay）提供學生一次調研機會，探究以往所學課程中的某個知識點，寫出一篇4000字的論文。

CAS活動：結合所學知識在課堂外進行實踐。在IB課程學習的兩年間必須完成150小時的CAS活動。

內部評估+外部評估

IB六大學科中，每科7分，共6*7=42分，三大核心中，TOK和EE綜合評分，最多可得3分，共計42+3=45分。

內部評估：由教師進行，他們根據(jù)學生的實驗室工作、學術報告和書面作業(yè)來評估學生的表現(xiàn)。此外，還有一名評審員由IB任命，占內部評估的5%。

外部評估：外部評估通過傳統(tǒng)的考試進行，包括擴展回答問題、多項選擇題、簡短回答問題和數(shù)據(jù)分析問題。這些論文由獨立的審查員評分。

TOK、EE、CAS評估：TOK考核方式是通過10分鐘口頭陳述和1600字的論文進行評估，論文標題是IB官方提供的，學生需要從6個標題中選擇一個進行論述，每次考試主題也都會發(fā)生變化

EE是根據(jù)校外的IBO考官根據(jù)統(tǒng)一標準所打分的。而CAS雖不參與評分，但也是三類考試中不可或缺的一個元素，雖然官方沒有明確要求這方面的打分，但是每位參加IBDP的學生都必須有自己的CAS活動日記，這在某種程度上也說明了學生仍需要參加這方面的實踐考核，用于記錄自己在創(chuàng)造力實際活動，社區(qū)服務當中的感想和經驗。此外這部分還會影響校內評估的分數(shù)。

需要注意的是：

大學申請的時候，IB還沒有開始考試，所以需要提交一個預估成績IA，每一門IB課程都會有一個得分，然后被轉換為1-7分的成績(按比例):

7=非常優(yōu)秀6=優(yōu)秀

5=良好

4=合格。

3=基本合格

2=不合格，能力比較欠缺

1=不合格，能力非常欠缺。

什么是IA？

IA全稱即是Internal Assessment，是針對每門課程提供的論文，與EE不同，EE是選擇一門課程進行的大論文寫作，而IA是針對每一門課程寫的小論文。

IG1年級（對應初三）

8-9月：IG預學，確定選課

10月-1月：IG同步學習，GPA目標3.5分以上

2-3月：學科鞏固與預習

4-5月：學科鞏固與預習

6月：期末考試

7月 ：托福目標80分以上

IG2/PrelB（對應高一）

8-9月：IB預學，參加學術夏令營，大學夏校

10月-1月：課程同步學習，參加課外活動及其他背景提升活動

2-3月：托福目標95分以上

4月：期末復習

5-6月：期末考試，IG全球統(tǒng)考

7月：SAT目標1300分以上，ACT備考

IB1年級（對應高二）

8-9月：IB預學，確定選課

10月-4月：GPA成績3.5以上，學科競賽，托福/SAT考試

5-6月：期末考試，SAT2考試

7月：托福/SAT/ACT達到目標大學要求

IB2年級（對應高三）

8月：確定留學專業(yè)和學校

9月：注冊網申系統(tǒng)賬戶，文書寫作

10月：完成RD的Essay，ACT/SAT考試

11月：加州大學系統(tǒng)及Rolling學校申請；制定ED2/RD申請方案；開始RD的Essay寫作

12月：完成RD的Essay，遞交ED2/RD學校申請

1-2月：跟進RD申請材料，RD面試，遞交成績報告

3-4月：UC及RD公布錄取結果

5月：IB全球統(tǒng)考

6-7月：遞交最終成績，申請宿舍，辦理簽證

犀牛IB寒假班課程安排

犀牛國際教育IB課程提供全方位的輔導，量身定制個性化課程，助力學生提升成績，幫助學生穩(wěn)定學科基礎知識點學習。

另外犀牛IB課課程還配備了學習管理指導、跟蹤與監(jiān)督，導師、顧問、班主任跟蹤學生學習情況，將課程及學習情況及時反饋，全面幫助學生提升IB成績。

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