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發(fā)布時(shí)間：2023-12-27 11:25:05 編輯：橙子來(lái)源：犀牛國(guó)際教育
跟不上國(guó)際學(xué)校A-Level課程進(jìn)度，有什么好的建議嗎？犀牛A-Level全日制來(lái)助力！
從體制內(nèi)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際學(xué)校并不像想象中那么容易，學(xué)生在進(jìn)入國(guó)際學(xué)校，容易跟不上學(xué)校的課程學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)習(xí)方面也會(huì)變得毫無(wú)頭緒，十分吃力，為什么學(xué)生會(huì)不適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的國(guó)際課程體系呢，原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)，下面可以來(lái)對(duì)應(yīng)下你是不是也會(huì)有同樣的困擾！
在傳統(tǒng)的課程體系中，教師采用中文教學(xué)。在國(guó)際學(xué)校，由于課程體系起源于海外，也為未來(lái)的海外學(xué)習(xí)和生活以及雅思、托福等語(yǔ)言做準(zhǔn)備，絕大多數(shù)國(guó)際學(xué)校采用英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力要求突然上升。
在學(xué)習(xí)之初，學(xué)生詞匯不足、聽(tīng)說(shuō)能力有限、無(wú)法適應(yīng)口音、文化差異等原因會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)法理解課堂和問(wèn)題，會(huì)出現(xiàn)看不懂題，讀不懂題目，更不用說(shuō)下一步的理解和吸收知識(shí)了。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)課程體系最顯著的特點(diǎn)是科目有限，但要深入學(xué)習(xí)。
在國(guó)際學(xué)校，學(xué)生首先要從學(xué)習(xí)科目中挑選自己喜歡的并感興趣的科目學(xué)習(xí)。雖然學(xué)生只需要選擇3-4門(mén)學(xué)科，但他們可以選擇60-70門(mén)學(xué)科。學(xué)生在選擇合適的科目學(xué)習(xí)之前，應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，了解自己的興趣和未來(lái)方向。
在A-level課程的學(xué)習(xí)中，雖然涉及的知識(shí)點(diǎn)并不深，但卻非常廣泛，要求學(xué)生有一定的知識(shí)面，才能更好地適應(yīng)課程的學(xué)習(xí)。
對(duì)于普通中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校老師安排的每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生只需要聽(tīng)從老師的安排，一步一步地學(xué)習(xí)哪節(jié)課需要學(xué)什么，交什么作業(yè)。
在國(guó)際學(xué)校，課堂由學(xué)生主導(dǎo)。老師喜歡拋出問(wèn)題讓學(xué)生討論。這時(shí)，自我表達(dá)和發(fā)散思維的學(xué)生可以快速成長(zhǎng)。學(xué)生需要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊，才能在學(xué)業(yè)上快速進(jìn)步。
犀牛A-Level課程秋季培訓(xùn)班已開(kāi)啟，犀牛還可為你提供AP/IB/IG等國(guó)際課程、雅思/托福等語(yǔ)言培訓(xùn)、G5牛劍筆面、國(guó)際高中擇校、英美澳加等留學(xué)申請(qǐng)，為孩子進(jìn)行同步輔導(dǎo)和培優(yōu)，幫助孩子在最短時(shí)間內(nèi)提升硬實(shí)力， 擁有更加突出的背景，在未來(lái)申請(qǐng)學(xué)校中脫穎而出。
全日制課程
2年制：小班授課，4科+選修，9月入學(xué)
1.5年制：小班授課，4科，入學(xué)時(shí)間:6月/12月入學(xué)
1年制：小班授課，4科，9月入學(xué)
A-level全日制授課形式：
1對(duì)1 ，線上，或線下(自行解決住宿，在上海)
招生對(duì)象
A-level全日制培訓(xùn)適合對(duì)象：
復(fù)讀生：放榜后對(duì)補(bǔ)錄的學(xué)校不滿意的學(xué)生，想要重讀一年沖刺好學(xué)校。
國(guó)內(nèi)普高在讀學(xué)生：想申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，可轉(zhuǎn)學(xué)A-Level課程
國(guó)內(nèi)高考結(jié)束或大學(xué)在讀，對(duì)考取的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)不滿意，想申請(qǐng)國(guó)外本科直升。
目前在國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)?；蛴⒏呔妥x，但在學(xué)校的成績(jī)一般，對(duì)目前學(xué)校的師資力量不滿意。
A-level全日制培訓(xùn)服務(wù)流程：
1. 了解學(xué)生基礎(chǔ)情況
2. 成績(jī)?cè)u(píng)估，學(xué)校定位，專(zhuān)業(yè)方向
3. 制定升學(xué)方案，包括需要學(xué)習(xí)的課程，語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo)，競(jìng)賽等，會(huì)和留學(xué)老師一起制定
犀牛A-level全日制培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
犀牛目前在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)有：上海、深圳，北京、蘇州、南京、深圳、無(wú)錫、青島、杭州、廣州、武漢、合肥等全國(guó)開(kāi)設(shè)校區(qū)！線上線下同步輔導(dǎo)！中英/全英授課~
犀牛教育ALevel課程
課程優(yōu)勢(shì)
課程根據(jù)學(xué)生的不同情況，為孩子同步輔導(dǎo)，幫助孩子在短時(shí)間內(nèi)提升硬實(shí)力，突破學(xué)習(xí)瓶頸。
課程目的：針對(duì)重難點(diǎn)科目查漏補(bǔ)缺，掌握ALevel各科考核知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)模塊，備戰(zhàn)期末及5月夏季大考。
偏科輔導(dǎo)：單科弱點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)同步跟上，經(jīng)驗(yàn)教材與歷年真題庫(kù)，擊破重點(diǎn)難點(diǎn)。
