IB課程學(xué)什么？IB怎么選課？附IB各科歷年真題~

IB涵蓋3-18歲學(xué)生的教育，可以說(shuō)是“IB陪伴式成長(zhǎng)”。IB課程范圍包括PYP小學(xué)一至五年級(jí)、MYP初中六至十年級(jí)和DP高中十一至十二年級(jí)三個(gè)不同學(xué)習(xí)階段，最后一個(gè)階段IBDP課程為進(jìn)入本科教育提供了國(guó)際公認(rèn)的資格，即IBDP文憑，該文憑并得到了全球許多大學(xué)的認(rèn)可。

IBDP全稱為國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程，簡(jiǎn)稱IB課程，學(xué)制2年，相當(dāng)于中國(guó)高二和高三程度。IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，主要分為6組學(xué)科課程和3門(mén)核心課程，是為想申請(qǐng)美國(guó)本科的學(xué)生所設(shè)計(jì)大學(xué)預(yù)備課程。

IB體系獨(dú)有的大框架包括：六門(mén)不同領(lǐng)域的Group課程和三項(xiàng)核心課程（TOK、EE、CAS）。

這六門(mén)不同領(lǐng)域的Group課程中難度有所差異，分為 SL（普通課程）和HL（高級(jí)課程）兩種，高級(jí)課程包括普通課程的內(nèi)容，并且會(huì)比普通課程更深更難。

學(xué)生需要在六大類學(xué)科類目下去選擇六門(mén)課程來(lái)學(xué)習(xí)。理科的HL比SL的難度大很多。文科HL則比SL評(píng)分嚴(yán)格很多。至少要選三門(mén)HL的課程才能畢業(yè)。

*學(xué)生至少要在1-5類里面選擇一科，如果學(xué)生不選擇藝術(shù)，則需要在第三類（人文社科）或者第四類（實(shí)驗(yàn)科學(xué)）里面再選擇一科。

3大核心課程分別是：知識(shí)理論 （TOK）、拓展論文（EE）、創(chuàng)新行動(dòng)和服務(wù) （CAS）。

知識(shí)論（TOK）：這是一門(mén)必修的跨學(xué)科課程，目的是培養(yǎng)學(xué)生的判斷與綜合歸納能力，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行質(zhì)疑，增強(qiáng)學(xué)生以理性基礎(chǔ)進(jìn)行分析和表達(dá)的能力。

拓展論文（EE)：要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)課程中的某一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立研究。并寫(xiě)出4000字的文章。這門(mén)課程幫助學(xué)生熟悉獨(dú)立研究的方法，提高英文寫(xiě)作能力。

創(chuàng)造、行動(dòng)與服務(wù)（CAS）：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，提高藝術(shù)修養(yǎng)，關(guān)心他人，培養(yǎng)與人合作的意識(shí)，成為全面發(fā)展、具備完整公民意識(shí)的人。

HL難度的課程不是越多越好，不同難度的考試標(biāo)準(zhǔn)也存在差異。HL考試更嚴(yán)格，而SL考試就沒(méi)那么嚴(yán)格，難度也會(huì)更高。

IB需要投入非常多的時(shí)間，HL和SL科目的工作量也各不相同，在SL課程上至少要話費(fèi)150個(gè)小時(shí)，HL課程至少要話費(fèi)240個(gè)小時(shí)。

建議在保證學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，保證3門(mén)SL+3門(mén)HL課程，對(duì)自己的能力十分有信心，且能夠合理安排好時(shí)間的，可以選擇2門(mén)SL+4門(mén)HL課程。