國(guó)際課程一文搞懂！IB/AP/Alevel詳解！

經(jīng)常有家長(zhǎng)向我們咨詢關(guān)于國(guó)際課程以及GCSE、iGCSE、GCE Advance Level、IB等專業(yè)名詞的問(wèn)題，這確實(shí)讓人感到十分心疼。為了讓孩子能夠順利地就讀國(guó)際課程/班/學(xué)校，家長(zhǎng)們不得不逼迫自己成為半個(gè)留學(xué)專家。

我們首先來(lái)看國(guó)際課程。

國(guó)際課程最好理解——不管是國(guó)際班還是國(guó)際學(xué)校，其實(shí)都是在提供一種國(guó)際課程。

在中國(guó)，普遍存在五種國(guó)際課程：

• 英國(guó)制的iGCSE+A-Level課程

• 美國(guó)制的AP課程

• 國(guó)際文憑課程IB

• 澳洲課程

• 加拿大課程

其中前三種是最為主流的國(guó)際課程。

英國(guó)制的iGCSE+A-level 課程

在英國(guó)，學(xué)生是需要四年時(shí)間（兩年GCSE+兩年A-Level）學(xué)完整個(gè)體系的，但是后來(lái)精明的英國(guó)人把GCSE做了一個(gè)國(guó)際版的出來(lái)，internationalGCSE，也就是iGCSE了，學(xué)制一年，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是精簡(jiǎn)版的GCSE額外配上英語(yǔ)語(yǔ)言課，專供國(guó)際生用來(lái)適應(yīng)和進(jìn)入A-Level課程學(xué)習(xí)的課程。這樣1+2 三年的學(xué)制正好匹配上了中國(guó)三年的高中。  

（英國(guó)有一些私校也是開設(shè)iGCSE課程的，但是僅供國(guó)際生，本國(guó)學(xué)生還是兩年GCSE）。

在英國(guó)，GCSE和A-level的教材和考試由各個(gè)獨(dú)立的考試局把握。順便說(shuō)一下考試局的概念，用一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的比喻，您可以想象成同樣是面對(duì)高考，中國(guó)省都有自己的教育局來(lái)負(fù)責(zé)出各個(gè)省的高中教材和高考試卷。

唯一不同的是在英國(guó)，對(duì)于教材和試卷的選擇不按地域劃分， 每個(gè)學(xué)?？梢宰杂蛇x擇自己的考試局，甚至每個(gè)科目選擇不一樣的考試局。

英國(guó)一共有7個(gè)考試局，最大的有三家，分別是CIE，Edexcel和OCR。這里不鋪開敘述了，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，不管選擇哪個(gè)考試局，分?jǐn)?shù)的效用是一樣的，不存在哪個(gè)考試局分?jǐn)?shù)認(rèn)可程度更高或者更低的問(wèn)題。

在中國(guó)的iGCSE和A-Level最多見的是CIE，由劍橋大學(xué)國(guó)際考試部提供課程認(rèn)證，這也是有種班級(jí)一直被稱為“中英劍橋班”的由來(lái)。

國(guó)際文憑課程IB

嚴(yán)格意義上，它不屬于任何國(guó)家。起源于瑞士，測(cè)評(píng)中心在英國(guó)的卡迪夫，課程中心在荷蘭海牙，后來(lái)擴(kuò)張了幾個(gè)海外中心。

IB提供的是3-19歲的學(xué)生全成長(zhǎng)周期的培養(yǎng)，只是因?yàn)槲覀兊?年制義務(wù)教育禁止任何形式的外國(guó)體系進(jìn)入，所以我們能見到的真正意義上的IB課程，只是在高中階段的兩年制課程，這與A-Level的時(shí)間長(zhǎng)度是一致的。

另一年是pre-IB或者pre-DP課程，有點(diǎn)類似于iGCSE，多少有一點(diǎn)foundation（預(yù)科）的意思。這樣的組合也是三年，符合中國(guó)高中三年的學(xué)制規(guī)劃。

美國(guó)制的AP課程

很多家長(zhǎng)認(rèn)為AP 就是中美班，和A-Level是中英班一樣。其實(shí)這兩個(gè)概念是有差別的，而且還不小。

A-Level 和IB都是完整的課程體系，是有相應(yīng)的文憑發(fā)的。  而AP 并不是，它只是一門門的課程。

什么概念呢？相當(dāng)于好幾個(gè)大學(xué)忽然某天說(shuō)，xes的數(shù)理化考試很有認(rèn)可度，可以進(jìn)大學(xué)抵學(xué)分了。又有幾個(gè)大學(xué)某天說(shuō)，xes的數(shù)理化成績(jī)可以直接用作大學(xué)申請(qǐng)。然后很多高中就專門開了一門叫“xes數(shù)學(xué)”的課程，讓學(xué)生拿這個(gè)成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)大學(xué)用。

按照這個(gè)思路比對(duì)，這里的xes就是College board（就是出SAT的那個(gè)機(jī)構(gòu)），他們弄了若干課程考試，這些考試叫AP，大學(xué)的認(rèn)可度還很高，可以抵學(xué)分。這也就是AP為什么可以考生單個(gè)報(bào)名的原因。

AP班有兩種。一種是國(guó)內(nèi)普通高中+AP課程和考試。這種“國(guó)際班”更像是國(guó)內(nèi)普通高中里面嵌了一個(gè)AP補(bǔ)習(xí)班，然后到了時(shí)間拉著學(xué)生一起去考個(gè)試。最終學(xué)生拿的是國(guó)內(nèi)普通高中的文憑和幾個(gè)AP的成績(jī)?nèi)プ錾暾?qǐng)。這種基本上可以認(rèn)為是很山寨版的國(guó)際班。這種班級(jí)還有有可能就是隨便找?guī)讉€(gè)老外（質(zhì)量隨機(jī)），把中文課拿英文講出來(lái)就算是國(guó)際班了，學(xué)費(fèi)對(duì)標(biāo)國(guó)外。

第二種是國(guó)內(nèi)普通高中引入了一個(gè)美國(guó)高中進(jìn)行合作，開設(shè)美國(guó)高中的課程，然后在Collegeboard做一個(gè)認(rèn)證，作為一個(gè)官方課程班級(jí)。學(xué)生最終可以拿到國(guó)內(nèi)普通高中文憑和美國(guó)合作高中的文憑以及AP的考試成績(jī)。