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A-level培訓課程/機構推薦~

發(fā)布時間:2024-03-15 10:50:37 編輯:橙子來源:犀牛國際教育

  孩子適合脫產學習alevel嗎?什么時候學習A-level合適?選擇機構學習A-level,還是在國際學校學習A-level?有沒有比較好的A-level培訓課程或者機構推薦呢?北京上海可以選擇A-level脫產全日制線下嗎?課程安排有嗎?

  哪些學生適合學習A-level

  01

  想通過A-Level成績

  申請英聯(lián)邦TOP10院校的學生

  國內高考成績用于申請中國大陸的高校,可以使用高考成績直申的院校不算多。但是英聯(lián)邦院校都認可Alevel考試的成績申請大學,如果三門課程成績都是A,就有機會沖刺排名TOP10的院校。

  02

  不希望“一次考試決定終生”的學生

  Alevel考試考試可以重考,考試形式是模塊化考試,也就是將每個單元拆分開來,單獨進行考試。學生可以一次報考所有單元,也可以根據(jù)自己的學習情況成批報考。學生可以根據(jù)自己的情況進行單科突破,如果學生在這次考試中發(fā)揮不好,可以選擇復試,最終成績取最好的一次成績。

  03

  更適合有偏科傾向的學生

  如果偏理科或文科,那就很適合學習alevel。因為alevel通常是選擇3-4門課程進行學習。比如申請理工類專業(yè),要求提供的alevel成績通常是數(shù)學、進階數(shù)學、化學、生物、物理、計算機等學科。基于這個情況,學生只需要根據(jù)個人興趣和特長,選擇3-4個擅長的科目進行學習即可,避免國內高中10多個科目共同學習和高考的壓力。

  04

  考慮跳級讀書或者雙體系的學生

  A-Level課程簡單一句話就是用成績說話。如果孩子水平高,可以自學去考AS,A2,個人也可以報名考試,只是沒有辦法出預估分。當然,想嘗試一年制也是可以的。如果想比較完整學習建議是兩年制。

  另外,有些普高學生或者高考落榜生,轉而走國際教育的話,AL將是比較適合的選擇!

  什么時候開始學習A-level

  總結:G9后可以轉軌,以GCSE為主

  從學制上來看A-level相當于國內的G11、G12,而GCSE相當于國內的G10和G9階段。

  因為國內高中的課程安排非常緊湊,學習生活也更加緊張,所以從國內G10切換到A-level,比初中畢業(yè)直接學習A-level適應得更好一些。

  國內的數(shù)理化難度高有利于打好基礎,很多學習A-Level的學生3-4門課程都以數(shù)學和科學為主,先讀普高對之后的A-level學習幫助很大。

  國內有些A-Level學校并沒有開設IGCSE課程,就算有、一些學校也根本沒組織統(tǒng)一考試,課程安排不緊湊學習緊張度不夠,對比之下反倒是國內普高更利于打牢文化課基礎,對以后的A-level課程學習更有利。

  機構學A-level

  還是國際學校學習A-leve

  01

  這4類學生建議機構

  1、錯過/進不去優(yōu)秀的國際高中的

  但目標很高,想進TOP100或TOP50大學的。

  2、不適應國際學校學習生活

  已經在國際高中讀書,但并不適應學校學習生活的學生,特別是不喜歡復雜人際關系的學生。

  3、有略微經濟壓力

  既交國際學校學費,又要交補習費用,從各方面綜合考慮,如果覺得機構更劃算的學生。

  4、在學校成績不理想

  成績不太理想,但是想要一個TOP100大學保底的學生。

  02

  這3類學生建議國際學校

  1、成績優(yōu)秀且自律的學生

  成績優(yōu)秀而且有自學能力的學生,能考進一個優(yōu)秀的國際學校或國際部。

  2、更看中校園生活的學生

  喜歡學校氛圍,憧憬校園生活

  3、不想走預科的學生

  現(xiàn)有學習情況可以申請到你夢校的學生。需要注意個別學校會讓學生走預科。機構會更加重視學生和家長的選擇。

  A-level培訓課程

  我們Alevel全日制培訓課程小班或1V1,三位一體全方位關注和跟進,學習效果更好。

  其次,會依據(jù)學生實際情況定制選課&學習計劃,備考方向明確,擁有更多名校機會。

  1、同步培優(yōu)課程

  針對對象:國際課程A-Level或GCSE在讀,日常需要學習能力提升的學生;

  課程內容:課內外同步教學,梳理知識重點和難點,幫助學生把握好題目的深度和難度,貼近校內國際學校學習進度,為學術補習提供強力支持;

  內容包含:知識點剖析,邏輯梳理及在考題中的應用,課后習題訓練,精講,??键c評。

  2、備考沖刺課程

  針對對象:A-Level在讀,考試季需要查漏補缺,系統(tǒng)復習的學生;

  課程內容:梳理考試重點和盲點,查缺補漏,結合歷年考點,真題和新的政策,針對性備考;

  內容包含:重難點知識講解,答題技巧剖析,套題訓練,真題講解,模考點評。

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