合肥有線下alevel脫產(chǎn)機構嗎？

　　犀牛總部位于上海，北上廣深等地均有線下校區(qū)，犀牛合肥校區(qū)提供ALEVEL全日制脫產(chǎn)課程，從alevel選課到學科培訓規(guī)劃、留學申請一應俱全，今天帶大家了解犀牛的ALEVEL課程是怎么設置的?哪些學生會選擇脫產(chǎn)學習ALEVEL課程

　　犀牛介紹：

　　犀牛國際教育(X-NEW)主要為廣大學生和家長提供國際教育領域的咨詢與規(guī)劃服務，根據(jù)學生的實際需求，在學科同步輔導、競賽培優(yōu)沖獎、G5牛劍筆面，國際擇校，語培和標化等方面綜合規(guī)劃，最短時間內(nèi)幫助學生提升綜合硬實力，以在未來申請學校過程中，擁有更為突出的背景!

　　教學團隊：

　　犀牛國際教育的教師團隊功底扎實，國際教育領域經(jīng)驗豐富，由劍橋大學、新加坡國立大學、清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學、杜克大學、萊斯大學、墨爾本大學等美國TOP 20，英國G5的國內(nèi)外一流大學的博士、碩士背景的老師組成。

　　哪些學生適合學習ALEVEL

　　?體制內(nèi)高二高三在讀學生，想改變路線，申請國外大學，可以轉(zhuǎn)軌A-level.

　　?國內(nèi)高考結(jié)束或大學在讀，對學校和專業(yè)不滿意，想申請國外本科直升。

　　?國內(nèi)國際學?；蛴⒏咴谧x，但在學校成績一般，對師資不滿意。

　　?英國高中轉(zhuǎn)回國內(nèi)，但不想中斷A-level學習。

　　為什么選擇機構脫產(chǎn)學習A-Level?

　　眾所周知，申請時，A-Level成績越高，競爭優(yōu)勢越大，投入更多的時間精力去提升A-Level成績，通過脫產(chǎn)學A-Level，少了公共通識課程和體育課等，相當于比別人多了不止一倍的時間，時間集中，成績自然比別人提升得快和高，當然這也要看家長與孩子的取舍。其次，熱門的國際學校并不好考，費用相對較貴，不做好考察還可能遇到暴雷學校，并且有些國際學校在選課時可能會有諸多限制。但選擇機構脫產(chǎn)的話，基本能立馬入讀，最重要的是機構采取的是小班或一對一教學，老師能夠更好的給予學生關注，同時對于獨立學習能力相對較弱或希望精益求精的同學而言，是更適合的選擇。然后，機構可以根據(jù)學生的個人情況定制學習計劃，匹配科目考試，進行?？紲y試，學費較為適中，付出的時間成本也更低。

　　合肥犀牛Alevel全日制課程

　　招生對象

　　1. 國際高中中英班A-Level在讀學生。與學校課程互補，查漏補缺、提優(yōu)拔高;

　　2. 普高在讀學生。普高基礎，避開學科短板，學習A-Level更輕松;

　　3. 不適應國高/普高學習的學生。脫產(chǎn)學習A-Level，1.5年/2年/2.5年出國;

　　A-Level全日制課程內(nèi)容

　　合肥犀牛A-Level脫產(chǎn)培訓安排

　　合肥線下A-Level全日制課程類別

　　同步培優(yōu)課程

　　針對對象：A-Level/IGCSE在讀的學生，需要提升日常成績。

　　課程內(nèi)容：課內(nèi)外同步教學，梳理課程重點及難點，幫助學生掌握題目，緊密貼合國際學校學習進程，為學生A-Level/IGCSE課程學習提供助力。

　　內(nèi)容包含：知識點剖析，邏輯梳理及在考題中的應用，課后習題訓練，精講，?？键c評;

　　備考沖刺課程

　　針對對象：A-Level在讀，需要查漏補缺，系統(tǒng)復習的學生;

　　課程內(nèi)容：梳理考試重點和盲點，查缺補漏，結(jié)合歷年考點，真題和新的政策，針對性備考;

　　內(nèi)容包含：重難點知識講解，答題技巧剖析，套題訓練，真題講解，?？键c評;

　　早鳥預習課程

　　針對對象：準備轉(zhuǎn)讀A-Level或IGCSE課程的學生，需要預習和銜接;

　　課程內(nèi)容：結(jié)合A-Level或GCSE課程及其他體系課程的區(qū)別，采用專業(yè)的教學方式，幫助學生銜接過渡到A-Level或GCSE，并能夠更好的跟隨學校的學習進度。

　　內(nèi)容包含：知識點講解和剖析，相關題目的講解練習，幫助學生制定下學期學習計劃，?？键c評及學習建議;

　　合肥線下Alevel全日制課程

　　2年制: 小班授課，4科+選修，9月入學

　　1.5年制: 小班授課，4科，入學時間:6月/12月入學

　　1年制: 小班授課，4科，9月入學

　　我們總部位于上海，浦東、徐匯黃浦分別設有線下校區(qū)，除此之外，在北京、南京、蘇州、無錫、深圳、廣州、重慶、青島、杭州、合肥、武漢、濟南、成都等多個城市均設有線下校區(qū)，課程線上線下同步教學，學員可結(jié)合個人情況進行選擇。