發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 13:55:52 編輯:Lily來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
距離24年AP大考時(shí)間越來(lái)越近,你是信心滿滿還是全力沖刺復(fù)習(xí)呢?AP微觀經(jīng)濟(jì)都考什么內(nèi)容?有哪些備考資料比較好使?臨陣磨槍不快也光,犀牛開(kāi)設(shè)AP課程沖刺班,助力拿滿分
AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試內(nèi)容共分為7個(gè)部分:
Basic Economic Concepts (8%-14%)
Supply and Demand (15%-20%)
Consumer Choice or Behavior (5%-10%)
Production and Costs (10%-15%)
Market Structure (25%-35%)
Factor Markets (10%-18%)
Market Failure (12%-18%)
下圖附第一大版塊各知識(shí)點(diǎn)教學(xué)時(shí)長(zhǎng),大家可以進(jìn)行參考。
AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)備考難點(diǎn)
?、?難點(diǎn)1:知識(shí)點(diǎn)講時(shí)以為自己會(huì)了,但下課就會(huì)遺忘很多并且邏輯順不下來(lái)
AP經(jīng)濟(jì)一門知識(shí)點(diǎn)緊密結(jié)合的科目,上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的引子,需要學(xué)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn),理解性記憶,記熟,最后下課再通過(guò)做題鞏固。
?、?難點(diǎn)2:學(xué)了知識(shí)點(diǎn)不知道怎么運(yùn)用,不知道怎么做題
A,先考慮上一題,知識(shí)點(diǎn)首先要過(guò)關(guān); b,之后就是題干理解(少部分同學(xué)會(huì)在題干理解上出現(xiàn)問(wèn)題);c,理解無(wú)誤后圈畫關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)考點(diǎn); d,通過(guò)回憶考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)解題
?、?難點(diǎn)3:圖和圖,線和線容易搞混
在理解的基礎(chǔ)上背誦,缺一不可,另外就是熟能生巧。
AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)備考資料
首先是教輔書(shū),比較推薦Barron和Princeton這兩本。這兩本各有特點(diǎn)。
Barron的知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)略,但是題比較多,而且有些題目難度略高于真題難度,適合已經(jīng)大致學(xué)過(guò)一遍經(jīng)濟(jì),追求刷題的同學(xué)使用。
Princeton這本書(shū)的特點(diǎn)就是知識(shí)點(diǎn)的梳理非常詳細(xì),更適合那些從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)做第一遍學(xué)習(xí)用。
除了教輔書(shū),還有很多其他的資源可以使用。CB官方在20和21年都發(fā)布了美國(guó)高中AP老師錄制的教學(xué)視頻,發(fā)布在YouTube上,騰訊視頻上也有一些搬運(yùn),但是沒(méi)有評(píng)論區(qū)里老師發(fā)的習(xí)題或者講義之類的資料,這些資源同學(xué)們也可以利用起來(lái)。
如果是沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué),并且時(shí)間不是太緊張,推薦同學(xué)們?nèi)タ匆恍┙?jīng)濟(jì)學(xué)家寫的入門書(shū)籍。還有就是曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,非常適合初學(xué)者,講概念的時(shí)候有很多例子,每章后面還有練習(xí)題鞏固,對(duì)于初學(xué)者學(xué)習(xí)這種economic perspective很有幫助。
3月底之前:完成全部課程內(nèi)容
4月:整理知識(shí)點(diǎn)、刷題、總結(jié)錯(cuò)題
5月:整理知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)題,準(zhǔn)備迎接考試
復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,要注意多總結(jié),多歸納!除了整理錯(cuò)題以外,同學(xué)們還要多去觀察總結(jié)哪些時(shí)高頻的考點(diǎn),以及分析題目涉及到的知識(shí)點(diǎn)以理清每個(gè)單元之間的邏輯關(guān)系,打通知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
再有,AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試的題量相對(duì)較大,因此同學(xué)們?cè)谌粘K㈩}時(shí)也要熟悉出題方向以及邏輯思維,提升做題速度;
最后,多看新聞,關(guān)心身邊發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事件,學(xué)著自己用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方式去解釋以及推斷。
犀牛AP課程培訓(xùn)安排
犀牛AP課程是根據(jù)學(xué)生的整體情況,提供全方位、個(gè)性化課程輔導(dǎo),幫助同學(xué)們提升,穩(wěn)定學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),助力5月大考沖刺。開(kāi)設(shè)AP微積分BC、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)、AP化學(xué)、AP物理C力學(xué)、AP物理電磁學(xué)、AP物理1、AP物理2、AP生物、AP宏觀經(jīng)濟(jì)、AP微觀經(jīng)濟(jì)、AP計(jì)算機(jī)、AP心理學(xué)等科目
犀牛教育AP課程推薦
學(xué)科適合學(xué)員
AP微積分AB課程打算參加AP微積分考試的學(xué)生
AP微積分BC打算參加AP微積分考試的學(xué)生
AP統(tǒng)計(jì)學(xué)打算參加AP統(tǒng)計(jì)學(xué)考試的學(xué)生
AP物理1打算參加AP物理1考試的學(xué)生
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AP電磁學(xué)打算參加AP電磁學(xué)考試的學(xué)生
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AP生物打算參加AP生物考試的學(xué)生
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AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)打算參加AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試的學(xué)生
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AP心理學(xué)打算參加AP心理學(xué)考試的學(xué)生
AP計(jì)算機(jī)打算參加AP計(jì)算機(jī)考試的學(xué)生
?課程大綱:課內(nèi)外知識(shí)點(diǎn)全覆蓋
?課程類型:3-8人小班授課/一對(duì)一授課模式
?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個(gè)階段,每個(gè)階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時(shí)間分班。
?授課模式:線上線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、老師互動(dòng)直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué)/純英文授課
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