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三大國(guó)際課程如何選?IB/IGCSE/A-Level/AP課程熱報(bào)中

發(fā)布時(shí)間:2024-03-25 11:27:58 編輯:Lily來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

  A-Level/IB/AP三大國(guó)際課程如何選?A-Level/IB/AP三大國(guó)際課程哪個(gè)難?距離2024年IGCSE/A-level 5月夏季大考考試將至,相信大部分同學(xué)都在緊張的沖刺備考了。
 

  三大國(guó)際課程體系對(duì)比

  英國(guó)高中課程--ALevel

  A-Level即普通教育高級(jí)證,是英國(guó)的國(guó)民教育課程,也是英國(guó)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的主要測(cè)試課程。兩年的A-Level課程中,第一年稱為AS階段,學(xué)生通常選擇自己最擅長(zhǎng)最有興趣的3-4門(mén)課程來(lái)學(xué)習(xí)。參加考試后獲得AS證書(shū);第二年稱為A2階段,學(xué)生一般選擇AS階段學(xué)習(xí)的3-4門(mén)課程繼續(xù)學(xué)習(xí),考試后獲得A-Level證書(shū)。

  全球認(rèn)可度最高--IB

  IB課程是由國(guó)際文憑組織IBO為世界學(xué)生開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程。IB是一個(gè)非常完整的課程體系,它不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ),擁有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)性與統(tǒng)一的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),得到了全世界大學(xué)的廣泛認(rèn)可。

  IB開(kāi)設(shè)PYP( PrimaryYears Programme)小學(xué)項(xiàng),MYP(Middle Years Programme)中學(xué)項(xiàng)目和DP(Diploma Programme)大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目。

  美國(guó)本土--AP

  美高AP課程指的是美國(guó)高中課程和AP課程的結(jié)合。AP不能作為一個(gè)獨(dú)立的課程體系,大多數(shù)開(kāi)設(shè)美國(guó)高中課程的學(xué)校都會(huì)開(kāi)設(shè)AP課程,一些IB,ALevel學(xué)校也可以開(kāi)設(shè)供學(xué)生學(xué)習(xí)選擇。
 

  三大國(guó)際課程學(xué)制對(duì)比

  學(xué)制 IB

  IBDP項(xiàng)目學(xué)制一般為兩年

  由于國(guó)內(nèi)小學(xué)初中的學(xué)制與PYP及MYP存在一定差別,為了更好的銜接,國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)IB課程的高中一般都開(kāi)設(shè)1年的IGCSE作為銜接。

  ALevel學(xué)制也是兩年

  國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)A-Level的學(xué)校一般在A-Level學(xué)習(xí)之前安排兩年IGCSE課程,即9-10年級(jí)為IGCSE課程,11-12年級(jí)為A-Level課程。

  AP學(xué)制為四年

  AP課程一般搭配美國(guó)高中課程,美國(guó)當(dāng)?shù)馗咧型ǔ?年制。
 

  如何選擇適合自己的課程體系?

  什么樣的學(xué)生適合IB課程?

  比較外向同學(xué)選IB;

  做事有條理,善于安排自己的時(shí)間,不偏科全面均衡發(fā)展的同學(xué)最好選 IB;

  英語(yǔ)好的同學(xué)選IB。
 

  什么樣的學(xué)生適合AP課程?

  英語(yǔ)中等選AP;

  理科類(lèi)的學(xué)生會(huì)在AP課程中比美國(guó)學(xué)生有優(yōu)勢(shì),數(shù)理化比較好拿分;

  學(xué)習(xí)成績(jī)中游的去學(xué)AP。
 

  什么樣的學(xué)生適合A-level課程?

  有偏科傾向,特別是理科嚴(yán)重偏科選A-level;

  英語(yǔ)差同學(xué)選A-level;

  性格很內(nèi)向的同學(xué)選A-level;

  不想“一考定終身”的學(xué)生。

  距離2024年IGCSE/A-level5月夏季大考考試時(shí)間緊張,除了埋頭苦學(xué)之外,老師幫大家整理了備考指南,以及更高效的考前輔導(dǎo)課程一定要了解哦!
 

  IB/IGCSE/A-Level學(xué)科備考指南

  IB備考指南:

  靈活使用知識(shí)體系框架

  IB課程的科目非常多,在備考初期建議梳理出科目的知識(shí)框架體系,做一些思維導(dǎo)圖,把松散的知識(shí)點(diǎn)理清楚,復(fù)習(xí)階段也能夠理清備考思路,幫助大家快速過(guò)知識(shí)點(diǎn)。

  合理規(guī)劃備考時(shí)間

  IB大考的時(shí)間在4-5月,根據(jù)學(xué)生不同的選擇科目,考試的周期大約在15-20天左右,根據(jù)自己的選課和規(guī)劃,以及要達(dá)到的目標(biāo),來(lái)制定合理的備考時(shí)間表,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。

  注意知識(shí)細(xì)節(jié)

  簡(jiǎn)單地為每天想完成的事情制定一個(gè)計(jì)劃,避免拖延,早日完成IA,為期末考試努力學(xué)習(xí)。不要只看課程大綱,其他一些IBDP學(xué)習(xí)材料,特別是TSM(教師支持材料)和主題報(bào)告都十分有用。徹底了解主題指南/教學(xué)大綱。

  IG備考指南:

  三月:刷題訓(xùn)練

  制定適合自己的刷題計(jì)劃,分章節(jié)分模塊刷題,弱勢(shì)版塊重點(diǎn)突破,在刷題過(guò)程中做好錯(cuò)題的整理與歸納總結(jié),方便后期回顧。

  四月:模擬考試

  通過(guò)模擬考試同學(xué)們可以找到最合適的答題節(jié)奏,從而幫助大家在實(shí)戰(zhàn)考試中更加從容應(yīng)對(duì)。模擬考試還可以檢測(cè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果和目標(biāo)達(dá)成情況,發(fā)現(xiàn)不足之處,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

  五月:查缺補(bǔ)漏

  及時(shí)復(fù)盤(pán)總結(jié)考試時(shí)遇到的問(wèn)題,回顧錯(cuò)題集,錯(cuò)題與薄弱知識(shí)點(diǎn)逐一攻破。程中存在的問(wèn)題和不足,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

  AL備考指南:

  三月:鞏固知識(shí)點(diǎn)

  如果從這個(gè)月開(kāi)始復(fù)習(xí),那么大家可以先將知識(shí)點(diǎn)整體進(jìn)行鞏固,把基礎(chǔ)知識(shí)、公式牢牢熟記,也可以通過(guò)思維導(dǎo)圖來(lái)整合知識(shí)點(diǎn),理清知識(shí)點(diǎn)間的關(guān)系。

  四月上旬:做有價(jià)值的真題,整理錯(cuò)題

  這個(gè)階段,我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)很熟悉了,就要通過(guò)刷題加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的熟練度,Alevel大考是有套路的,近幾年的考試題型沒(méi)有多大變化,還會(huì)出現(xiàn)同樣的題目出現(xiàn)在不同的位置。

  可以在規(guī)定時(shí)間去答題,模擬考試的狀態(tài),可以更好的把握做題節(jié)奏,應(yīng)試心態(tài)也會(huì)有所提高,這樣在真正的考場(chǎng)上可以以最佳的心態(tài)參加考試。

  四月下旬:查漏補(bǔ)缺

  越到最后備考越要放松心態(tài),穩(wěn)定情緒,通過(guò)??疾槁┭a(bǔ)缺,攻克難點(diǎn),針對(duì)性的提升!
 

  犀牛IB/IG/AL春季課程優(yōu)勢(shì)

  犀牛IB/IG/AL課程是根據(jù)學(xué)生的整體情況,提供全方位、個(gè)性化課程輔導(dǎo),幫助同學(xué)們穩(wěn)定學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),助力5月大考沖刺。

  多校區(qū)選擇、靠近地鐵、教學(xué)環(huán)境整潔明亮

  (僅展示部分內(nèi)容,精品小班、一對(duì)一等多種班型可供選擇,線下+線上同步授課,上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、深圳、青島、杭州、合肥、成都、武漢、濟(jì)南等地都設(shè)有校區(qū))
 

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