發(fā)布時間:2024-04-11 11:03:22 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
IEO始于2018年,由2007年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者、哈佛大學和亞當斯大學的講席教授Eric Maskin發(fā)起并擔任理事會主席,得到多所大學組成的聯(lián)合委員會的支持。俄羅斯國立高等經(jīng)濟學院,俄羅斯排名第一的經(jīng)濟學和計量經(jīng)濟學專業(yè)也參與其中。
作為國際科學類奧林匹克競賽中唯一的經(jīng)濟學賽事,IEO是這一大家庭中最年輕的成員之一。IEO受到世界各國高度認可和關注。
IEO旨在激勵對經(jīng)濟學、財務和商業(yè)感興趣的學生,并激發(fā)他們運用創(chuàng)造性的經(jīng)濟學和商科思維解決實踐問題。這項國際級經(jīng)濟與財商素養(yǎng)實踐活動已經(jīng)成為全球教育界每年的權(quán)威盛事。
適合對象
9-12年級對經(jīng)濟學、商科金融感興趣的學生們(2024年6月30日前,不滿20周歲)均可報名參加
IEO2024考試時間
報名時間:2024年4月-5月
初級站:2024年5月
全國站:2024年6月
全球站:2024年7月-8月
組隊規(guī)則
以團隊形式參賽,每隊4人;
可以接受跨校 ,跨年級組隊
•考試形式為經(jīng)濟學知識測評,客觀題,閉卷筆試
•參賽語言為英語
•初選報名費500元
一般IEO分為三個階段:全國賽初賽,全國賽決賽,全球賽。
以下為特別說明:
• 涉及到跨校組隊的團隊,團隊需確定團隊獎項榮譽的歸屬學校。每位選?的個?獲獎證書顯示為本?就讀學校,就讀學校信息將以報名信息為準。
• 報名時間截?后,仍未完成組隊的同學將由組委會安排隨機組隊。
• 選?可于報名截??期前更換隊員,?旦報名截?,則以截??的組隊情況為最終組隊。
IEO考核內(nèi)容
經(jīng)濟學知識測評:
這部分考核包括多項選擇題、開放性問題或兩者兼而有之。對于多項選擇題,參賽學生只需提供答案。對于開放性問題,參賽學生需要提供完整的解決方案和答案,評審團將根據(jù)解決方案的質(zhì)量進行評分。問題可能涉及定性(口頭)或定量(數(shù)學)方面。
金融知識測評:
金融知識考核部分包括多項選擇題、問題或兩者兼而有之。此部分考核可能要求參賽學生使用特定軟件或口袋計算器解決計算任務。經(jīng)濟學和金融知識的考核是個人完成的,每位參賽者應獨立完成。除IEO官方人員外,參賽學生不得與任何其他人進行任何形式的交流。
商業(yè)案例分析:
商業(yè)案例分析部分是團隊賽,可能包括書面、電子或口頭的案例分析陳述。在IEO之前,組委會會向團隊隊長提供一些準備信息,并由隊長傳達給其他隊員。
備考IEO競賽的方法
一、明確考試大綱,鞏固基礎原理
首先,詳細研讀IEO的考試大綱,了解考試內(nèi)容和要求,明確復習方向和重點。
全面復習和鞏固所學的經(jīng)濟學知識,特別是微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學。深刻理解基礎概念,能夠靈活運用所學知識。通過閱讀教材、筆記、參考書目等方式復習,制作知識圖譜或思維導圖輔助記憶和理解。
IEO知識范圍包括:
貿(mào)易的專業(yè)化和貿(mào)易帶來的收益
科技與長期增長
博弈論:沖突與合作
機構(gòu)和公司
商品和服務的競爭市場
勞動力市場
市場失靈
衡量收入、通貨膨脹和失業(yè)的宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)
貨幣
經(jīng)濟波動和宏觀經(jīng)濟政策
開放經(jīng)濟
經(jīng)濟不平等
環(huán)境
新興產(chǎn)業(yè)和市場:創(chuàng)新和網(wǎng)絡
金融工具
二、拓展知識結(jié)構(gòu),豐富學習視野
除經(jīng)濟學基礎框架外,學習經(jīng)濟史和商科知識點。這有助于全面理解經(jīng)濟學,提升分析和問題解決能力。尋找相關專業(yè)學術資料或參加線上課程學習商科知識。
三、真題模擬練習,提升解題能力
練習歷年真題是備考IEO競賽的關鍵。熟悉考試題型和解題技巧,提高解題速度和準確率。分析錯題原因,總結(jié)解題經(jīng)驗,制定詳細復習計劃有序進行真題練習和復習。
四、模擬答辯實踐,提升應變能力
與小組成員合作進行商業(yè)案例模擬答辯,提升應變能力和自信心,適應考試節(jié)奏和氛圍。嘗試不同角色,體驗不同辯論角度和思路。邀請老師和同學參與模擬問答環(huán)節(jié),獲得反饋和建議,完善答辯技巧和思路。
犀牛國際教育,提供專業(yè)國際經(jīng)濟學/商賽輔導課程,包含SIC、IEO、沃頓、NEC、BPA、FBLA等競賽,還有專門針對零基礎學生的金融基礎班,助力學生們沖刺商賽獎項。
課程名稱 | 課時 | 班型 |
SIC(S11)交易組常規(guī)班 | 24 | 1v8 |
SIC(S11)策略組寫作指導2班 | 8 | 1v12 |
SIC(S10)全球站1班 | 8 | 1V4 |
SIC(S11)策略組常規(guī)3班 | 24 | 1v12 |
SIC(S10)全球站3班 | 8 | 1V4 |
NEC-DR中國站測評1班 | 10 | 1V10 |
NEC-Pre中國站測評1班 | 10 | 1V10 |
NEC-DR中國站案例分析1班 | 8 | 1V4 |
NEC-Pre中國站案例分析2班 | 8 | 1V4 |
NEC-AS中國站案例分析7班 | 8 | 1V4 |
NEC-DR中國站案例分析7班 | 8 | 1V4 |
NEC-Pre長線班-2024春 | 40 | 1V6 |
NEC-DR長線2班-2024春 | 50 | 1V10 |
NEC-Pre暑期A班-2024春 | 40 | 1v10 |
NEC-DR暑期A班-2024春 | 50 | 1v10 |
NEC-DR暑期B班-2024春 | 50 | 1v10 |
NEC-AS暑期A班-2024春 | 50 | 1v10 |
IEO強化1班-2024春 | 20 | 1v4 |
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