JohnLocke寫作競賽輔導！哈佛牛劍師資在2025賽季突出重圍！

競賽要求2000字深度學術論文，倒逼參賽者錘煉批判性思維、邏輯架構與跨學科視野。備賽過程中積累的學術寫作能力，不僅助力標化考試（雅思 / 托福），更是大學學術生存的核心技能。不止一兩位位家長這樣說了

 哲學組：爭議性概念的深度解構

優(yōu)先選擇開放性話題（如多元宇宙的可能性），避免局限于單一學科視角，可結合倫理學、認知科學等跨學科論證。

政治組：現實議題的批判性思辨

選題策略：聚焦熟悉的現實議題（如政治獻金的利弊），避免抽象理論堆砌。

 經濟組：專業(yè)知識的實戰(zhàn)應用

選擇貼近高中知識的題目，規(guī)避超綱的宏觀經濟模型。熟練運用供需曲線、博弈論等工具，結合真實數據（如亞馬遜薪資調整案例），論證邏輯嚴密性。

歷史組：史觀的創(chuàng)新表達

選題避開宏大敘事（如大英帝國的功過），轉向微觀視角（如個體領袖與歷史進程的關系）。建議引入新史料（非西方視角文獻），挑戰(zhàn)傳統(tǒng)史觀（如后殖民主義理論），展現史觀的創(chuàng)新性。

心理組：理論與實證的結合

關注社會熱點（如網絡時代的心理異化），結合經典實驗（米爾格拉姆服從實驗）。區(qū)分相關性 vs 因果性，避免主觀臆斷。

 神學 / 法律組：小眾領域的破局之道

神學組避免：個人見證（我通過祈禱獲得平靜）、宗派偏見（某宗教最接近真理）?？杉藿涌萍紓惱恚ㄈ纭窤I 能否擁有宗教體驗？」）或社會議題（「環(huán)保主義是否成為新宗教？」），展現神學的現實解釋力。

法律 避免：重復常識，無批判性分析（網絡暴力違法，所以需要立法）。

初級組（14 歲以下）：寫作的底層邏輯訓練

? 結構清晰：引言→論點→結論，緊扣主題。

? 案例為王：使用寓言、歷史故事或生活實例，避免抽象論述。

? 語言稚氣可控：允許適度口語化，但需展現邏輯鏈條的遞進關系）。

授課語言：中英班/全英輔導班

授課班型：20h1V1、20h班課