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中學生國際商賽都有哪些?什么參賽形式?含金量如何?

發(fā)布時間:2025-05-27 11:36:24 編輯:小M來源:犀牛國際教育

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  國際商賽的含金量

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  主辦方背景強大

  許多國際商賽由知名高校的商學院或權威教育機構主辦。例如沃頓商賽由賓夕法尼亞大學沃頓商學院主辦,其在商科領域的學術地位和影響力極高,這使得沃頓商賽在全球高中生商業(yè)競賽中具有很強的權威性和認可度。

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  賽事歷史悠久

  像 FBLA 未來商業(yè)領袖挑戰(zhàn),已經(jīng)有較長的發(fā)展歷史,經(jīng)過多年的沉淀和完善,形成了成熟的競賽體系和評價標準,其專業(yè)性和規(guī)范性得到了廣泛的認可。

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  全球參與度高

  一些國際商賽吸引了來自世界各地的高中生參與,如沃頓商賽有 127 個國家的高中生參與,這種廣泛的參與度使得競賽具有很強的國際性和代表性,能夠讓參賽者在全球范圍內(nèi)與優(yōu)秀的同齡人競爭,拓展國際視野,提升自身的國際競爭力。

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  評審團隊專業(yè)

  國際商賽的評審團通常由商界精英、知名學者等專業(yè)人士組成,他們在商業(yè)領域具有豐富的經(jīng)驗和深厚的專業(yè)知識,能夠?qū)①愖髌泛蛨F隊表現(xiàn)進行全面、客觀、專業(yè)的評價,保證了競賽結果的公正性和權威性。

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  與高校招生掛鉤

  在海外高校的招生中,國際商賽的經(jīng)歷和成績是重要的參考因素之一。對于申請商科專業(yè)的學生來說,參加高含金量的商賽并取得優(yōu)異成績,可以增加自己在申請中的競爭力,有助于獲得名校的錄取通知書,甚至還可能獲得獎學金等優(yōu)厚待遇。

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  高中生參加商賽的好處

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  提升專業(yè)知識與技能

  商賽涉及到市場營銷、財務管理、人力資源管理、戰(zhàn)略規(guī)劃等多個商科領域的知識,通過參與商賽,高中生可以將課堂上學到的理論知識應用到實際的商業(yè)情境中,加深對知識的理解和掌握,同時還能學習到一些課本之外的實用技能,如市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、商業(yè)計劃書撰寫、演講展示等。

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  團隊協(xié)作能力

  商賽通常以團隊形式參賽,要求隊員之間密切合作、相互配合,共同完成各項任務。在這個過程中,高中生能夠?qū)W會如何與他人溝通交流、分工協(xié)作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,提高團隊的整體效率和凝聚力。

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  拓展人脈資源

  在商賽中,高中生可以結識來自不同地區(qū)、不同學校的優(yōu)秀學生,以及商界人士、高校教授等,這些人脈資源對于他們今后的學習、生活和職業(yè)發(fā)展都具有重要的價值。通過與這些人的交流和合作,高中生可以拓寬自己的視野,了解不同的文化和思維方式,獲取更多的信息和資源,為未來的發(fā)展打下良好的基礎。

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  增強升學競爭力

  在高校招生中,除了學術成績外,綜合素質(zhì)也是重要的考量因素。參加商賽并取得優(yōu)異成績,可以為高中生的簡歷增添光彩,展示自己的專業(yè)興趣、實踐能力和綜合素質(zhì),從而在眾多申請者中脫穎而出,增加被名校錄取的機會,尤其是對于申請商科專業(yè)的學生來說,商賽經(jīng)歷更是具有重要的加分作用。

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  商賽有哪些

  BPA 商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽:適合 6-12 年級喜歡商科的學生,競賽分初中組別和高中組別,考核形式多樣,包括商業(yè)綜合客觀測試、主觀測評以及 “商業(yè) + 申請” 等,涵蓋商業(yè)管理、財務會計、信息技術等方面的知識和技能。

  SIC 中學生投資挑戰(zhàn)賽:面向 7-12 年級中學生,是一項模擬投資比賽,由 CEE 和 ACME 雙重認證,通過讓學生參與線上交易平臺模擬股票交易,培養(yǎng)學生對投資及金融的興趣,要求學生有一定經(jīng)濟學基礎或?qū)?jīng)濟、商科、股票交易、金融投資分析感興趣。

  FBLA 未來商業(yè)領袖挑戰(zhàn)賽:適合 9-12 年級學生,是美國教育部及職業(yè)教育發(fā)展協(xié)會官方認證的全球最大的商科教育組織之一,致力于培養(yǎng)全球未來商業(yè)領袖,競賽內(nèi)容包括商業(yè)項目策劃、商業(yè)案例分析等,對學生的綜合商科素養(yǎng)要求較高。

  IEO 國際經(jīng)濟學奧賽:面向 7-12 年級、20 周歲以下的在校高中生,由諾貝爾經(jīng)濟學獲獎者聯(lián)合發(fā)起,雖然是最 “年輕” 的國際科學類奧林匹克競賽之一,但難度和權威性都很高,側(cè)重于考察學生的經(jīng)濟學學術水平和思維能力。

  WGHS 沃頓商賽:由賓夕法尼亞大學沃頓商學院主辦,適合 9-12 年級對金融投資學、數(shù)學、統(tǒng)計學等學科感興趣的學生,主要考核團隊交流協(xié)作、風險管理、商業(yè)分析以及產(chǎn)業(yè)投資分析等,要求學生有良好的英文基礎和宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學基礎。

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  如何選擇商賽

  興趣愛好:如果對投資感興趣,可以選擇 SIC 中學生投資挑戰(zhàn)賽、WGHS 沃頓商賽等;如果對商業(yè)管理、市場營銷等方面感興趣,可以選擇 BPA 商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽、FBLA 未來商業(yè)領袖挑戰(zhàn)賽等.

  學科基礎:不同的商賽對學科知識的要求有所不同,如 IEO 國際經(jīng)濟學奧賽對經(jīng)濟學基礎要求較高,NEC 全美經(jīng)濟學挑戰(zhàn)賽也需要學生具備一定的經(jīng)濟學知識。因此,學生應根據(jù)自己的學科基礎選擇適合的商賽,以便在競賽中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

  時間安排:商賽的時間安排各不相同,有的商賽持續(xù)時間較長,如 FBLA 未來商業(yè)領袖挑戰(zhàn)賽,從報名到全球站峰會時間跨度較大;而有的商賽時間相對較短,如 SIC 中學生投資挑戰(zhàn)賽的初選站和全球站時間較為集中。學生應根據(jù)自己的學習計劃和時間安排,選擇能夠合理兼顧的商賽,避免因時間沖突而影響比賽成績。

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