AMC8競賽有哪些用處？AMC8競賽幾年級開始學(xué)習(xí)？

　　學(xué)習(xí)AMC8競賽有哪些用處?AMC8競賽幾年級開始學(xué)習(xí)?最近很多家長開始了解AMC8數(shù)學(xué)競賽，并希望能夠在暑期學(xué)習(xí)，為后續(xù)的參賽做準備！今天我們就詳細說說AMC8數(shù)學(xué)競賽的那些事！

　　學(xué)習(xí)AMC8競賽有哪些用處?

　　用處一：升學(xué)助力

　　在國內(nèi)，上海的三公學(xué)校、北京的六小強等重點學(xué)校在招生時會青睞有AMC8數(shù)學(xué)競賽成績的學(xué)生。在國際上，很多頂尖學(xué)校如哈佛、耶魯、麻省理工等在申請時會希望學(xué)生提交AMC數(shù)學(xué)競賽成績，對申請美國私立高中以及國外名校有幫助。AMC8數(shù)學(xué)競賽有用嗎?對于有升學(xué)需求的同學(xué)們來說，答案是肯定的!

　　用處二：能力提升

　　AMC8數(shù)學(xué)競賽注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和邏輯能力，能幫助學(xué)生從更宏觀的角度理解數(shù)學(xué)，還能讓學(xué)生接觸到基礎(chǔ)代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合等多個模塊的知識，拓寬知識面，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

　　用處三：視野拓展

　　參加AMC8數(shù)學(xué)競賽，學(xué)生有機會與來自世界各地的優(yōu)秀選手交流和競技，了解不同國家和地區(qū)的數(shù)學(xué)教育水平和學(xué)習(xí)方法，增強跨文化交流能力。

　　用處四：興趣培養(yǎng)

　　相比體制內(nèi)奧賽，AMC8數(shù)學(xué)競賽難度相對低一些，更注重培養(yǎng)學(xué)生底層的數(shù)學(xué)思維和邏輯，能激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，增強自信心，進而促進校內(nèi)數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)。

　　AMC8競賽幾年級開始學(xué)習(xí)?

　　許多家長可能認為，AMC8 競賽對于小學(xué)生來說難度太大，尤其是低年級學(xué)生。

　　但事實并非如此。北京海淀區(qū)某小學(xué)一名年僅 9 歲的學(xué)生，成功在 AMC8 競賽中獲得全球前5%的優(yōu)異成績。

　　這當然是優(yōu)秀孩子的案例，但不是個例。這個例子代表的是一部分有超前學(xué)的孩子，在三年級已經(jīng)有能力參與 AMC8 數(shù)學(xué)競賽。

　　沒有超前學(xué)的孩子在四年級開始學(xué)習(xí)AMC8.目標沖擊前5%，但是有一定的難度。拿到5%后五年級準備沖1%，這樣在小升初升學(xué)時，競爭力是遙遙領(lǐng)先的。

　　AMC8每年一次比賽，四年級開始學(xué)習(xí)AMC8孩子有1-2次的容錯機會，可以在六年級升學(xué)前拿下AMC8全球前5%以上獎項。

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