為什么AMC8是沖三公的敲門磚？附上海AMC8培訓(xùn)課程暑期班

 

在上海小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，AMC8 數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)已成為沖刺三公學(xué)校（上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上外附中、浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）的重要加分項(xiàng)。

 

一、上海三公學(xué)校對(duì) AMC8 成績(jī)的具體要求

 

- 上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校：AMC8 競(jìng)賽成績(jī)需達(dá)到 20 分以上，小托福成績(jī)需達(dá)到 850 分以上。

 

 

- 浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校：AMC8 競(jìng)賽成績(jī)需達(dá)到 20 分以上，小托福成績(jī)需在 800 - 850 分之間。

 

 

- 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校：AMC8 競(jìng)賽成績(jī)需達(dá)到 21 分以上，小托福成績(jī)需達(dá)到 850 分以上。

 

二、AMC8 與三公學(xué)校招生要求高度契合

 

（一）考察邏輯思維與問(wèn)題解決能力

三公學(xué)校在招生時(shí)非常注重學(xué)生的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。AMC8 競(jìng)賽的題目設(shè)計(jì)恰好能夠清晰地考察學(xué)生的這些能力。

 

例如，AMC8 中的邏輯推理題、數(shù)學(xué)建模題等，與三公學(xué)校面試和筆試中常出現(xiàn)的題型高度相似。

 

（二）補(bǔ)充校內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)體系

AMC8 的考試內(nèi)容涵蓋了小學(xué)階段及部分初中階段的校內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)，還包括小學(xué)奧數(shù)的知識(shí)。這使得學(xué)生在備考 AMC8 的過(guò)程中，能夠系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固校內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)，同時(shí)補(bǔ)充一些超出校內(nèi)教學(xué)范圍的數(shù)學(xué)知識(shí)。

 

三、AMC8 在上海小升初升學(xué)體系中的加分作用

 

上海市教委已將 AMC8 競(jìng)賽成績(jī)列為小升初升學(xué)的加分項(xiàng)。在 AMC8 競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可獲得加分，若沖進(jìn)前 1%，能夠加 5 分；進(jìn)入前 5%，可以加 2 分。

 

四、AMC8 對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)路徑的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響

 

（一）助力國(guó)際學(xué)校申請(qǐng)

除了三公學(xué)校，上海的許多國(guó)際學(xué)校（如包玉剛、星河灣、平和等）也將 AMC8 競(jìng)賽成績(jī)作為評(píng)估學(xué)生數(shù)學(xué)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，甚至在入學(xué)考試中直接采用 AMC8 競(jìng)賽原題。

 

（二）培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣

AMC8 競(jìng)賽的核心價(jià)值在于培養(yǎng)“用數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問(wèn)題”的能力，而非單純追求分?jǐn)?shù)。通過(guò)備考 AMC8，學(xué)生能夠逐步建立起數(shù)學(xué)知識(shí)體系，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

適合對(duì)象：G3-5 年級(jí)學(xué)生，基礎(chǔ)薄弱

課程目標(biāo)：幫助低年級(jí)學(xué)生逐步過(guò)渡到 AMC8 競(jìng)賽，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維。

課程內(nèi)容：

基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)梳理：系統(tǒng)學(xué)習(xí) AMC8 所需的代數(shù)、幾何、數(shù)論和組合等基礎(chǔ)知識(shí)，補(bǔ)充校內(nèi)數(shù)學(xué)的不足。

數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練：通過(guò)競(jìng)賽題目訓(xùn)練，逐步提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

目標(biāo)設(shè)定：幫助學(xué)生在 AMC8 中取得 15 分以上，沖擊全球榮譽(yù)獎(jiǎng)（6 年級(jí)及以下且分?jǐn)?shù)≥15）。

課程時(shí)長(zhǎng)：120 小時(shí)（基礎(chǔ)班 80 小時(shí) + 進(jìn)階班 40 小時(shí)）

適合對(duì)象：G6-8 年級(jí)學(xué)生，基礎(chǔ)薄弱

課程目標(biāo)：幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí) AMC8 知識(shí)，提升競(jìng)賽能力，沖擊全球前 1%。

課程內(nèi)容：

知識(shí)點(diǎn)梳理：全面覆蓋 AMC8 所需的代數(shù)、幾何、數(shù)論和組合等模塊。

強(qiáng)化訓(xùn)練：通過(guò)真題和分類題庫(kù)，強(qiáng)化學(xué)生的解題技巧和應(yīng)試能力。

目標(biāo)設(shè)定：幫助學(xué)生在 AMC8 中取得 22 分以上，沖擊全球前 1%（DH 證書(shū)）。

課程時(shí)長(zhǎng)：110 小時(shí)（基礎(chǔ)班 50 小時(shí) + 強(qiáng)化班 30 小時(shí) + 沖刺班 30 小時(shí)）

適合對(duì)象：所有希望系統(tǒng)學(xué)習(xí) AMC8 知識(shí)的學(xué)生

課程目標(biāo)：幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握 AMC8 所需的基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。

課程內(nèi)容：

系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)：涵蓋代數(shù)、幾何、數(shù)論和組合等模塊，幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)題型訓(xùn)練：通過(guò)基礎(chǔ)題型的練習(xí)，幫助學(xué)生熟悉 AMC8 的題型和解題方法。

課程時(shí)長(zhǎng)：50 小時(shí)

適合對(duì)象：已完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，希望提升解題能力的學(xué)生

課程目標(biāo)：通過(guò)分模塊強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助學(xué)生鞏固重難點(diǎn)知識(shí)，提升解題技巧。

課程內(nèi)容：

分模塊強(qiáng)化：針對(duì)代數(shù)、幾何、數(shù)論和組合等模塊進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，提升解題能力。

真題模擬：通過(guò)真題模擬考試，幫助學(xué)生熟悉考試節(jié)奏，優(yōu)化答題策略。

課程時(shí)長(zhǎng)：30 小時(shí)

適合對(duì)象：希望在考前沖刺高分的學(xué)生

課程目標(biāo)：通過(guò)查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生彌補(bǔ)短板，提升應(yīng)試能力，沖刺高分。

課程內(nèi)容：

錯(cuò)題復(fù)盤(pán)：分析學(xué)生在模擬考試中的錯(cuò)題，找出薄弱環(huán)節(jié)。

考前沖刺：通過(guò)全真模擬考試，幫助學(xué)生熟悉考試節(jié)奏，優(yōu)化答題策略。

課程時(shí)長(zhǎng)：30 小時(shí)

犀牛AMC8培訓(xùn)課程先測(cè)試后入班，根據(jù)測(cè)試結(jié)果匹配合適的班型！