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IBDP課程重大變革,適合哪些學(xué)生?IB課程培訓(xùn)輔導(dǎo)班~線上/線下

發(fā)布時(shí)間:2025-06-10 09:49:20 編輯:犀牛牛來(lái)源:犀牛國(guó)際教育

2025年IB課程迎來(lái)重大改革:必修課由6門減至4門(3HL+1SL),新增"變革領(lǐng)導(dǎo)力"替代剩余2門,核心模塊TOK/EE/CAS保留不變??荚嚹J酵礁拢状我霗C(jī)考和項(xiàng)目制評(píng)估,總分仍保持45分。此次調(diào)整旨在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng),首批涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)等6門學(xué)科更新。

1.6門必修課變4門

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“變革領(lǐng)導(dǎo)力”是為年輕人提供前瞻性教育而設(shè)置并致力于要培養(yǎng)培養(yǎng)社會(huì)建設(shè)者和領(lǐng)導(dǎo)者,要求修讀者以生物多樣性、能源、食物和移民等4大現(xiàn)實(shí)議題為主題提出變革性解決方案。該課程采用項(xiàng)目里程碑和成果的方式進(jìn)行評(píng)估,而非傳統(tǒng)的“課程結(jié)束考試”。

此項(xiàng)改革,意味著IBDP的選課制度變得更有彈性,對(duì)于偏科的學(xué)生,可以有選擇地避開(kāi)自己不擅長(zhǎng)的科目了。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),使其能夠更深入地專注于所選學(xué)科的學(xué)習(xí)。

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為了保證學(xué)習(xí)和研究的深度,官方也明確選課必須遵循以下幾點(diǎn):

1.至少選一門語(yǔ)言文學(xué)研究或語(yǔ)言習(xí)得科目組的科目

2.任何得科目組的科目不超2門

3.語(yǔ)言和文學(xué)以及語(yǔ)言習(xí)得科目組中的科目總數(shù)不超過(guò)兩門

4.至少有一門來(lái)自科學(xué)或數(shù)學(xué)科目組的科目

2. 6門IB課程迎來(lái)改革

今年秋季將有6門IB課程啟動(dòng)新考綱,包括:5門IBDP課程和1門IBCP課程(CP Core組件)。納入改革的課程將于2025年8月首次授課,第一次評(píng)估將于2027年5月進(jìn)行。

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下面我們重點(diǎn)來(lái)看5門IBDP課程的改革細(xì)則。

計(jì)算機(jī)科學(xué)

內(nèi)容:新課程旨在讓學(xué)生應(yīng)用計(jì)算思維過(guò)程,利用計(jì)算機(jī)科學(xué)、算法思維和編程的技能來(lái)解決現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題。其內(nèi)容重點(diǎn)為計(jì)算機(jī)科學(xué),不在于信息技術(shù)。

特點(diǎn):學(xué)生可以使用Java或Python編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)該課程。

評(píng)估:進(jìn)行paper1&2的外部評(píng)估,以及IA評(píng)估。

設(shè)計(jì)技術(shù)

內(nèi)容:新課程旨在讓設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)思維過(guò)程的長(zhǎng)期知識(shí)和理解。課程探討的三大主題為【理論設(shè)計(jì)】、【實(shí)踐設(shè)計(jì)】、【環(huán)境設(shè)計(jì)】。

特點(diǎn):屬于概念學(xué)習(xí)和技能發(fā)展并重的課程。

評(píng)估:分為外部評(píng)估和內(nèi)部評(píng)估,其中:

外部評(píng)估:Paper1包括教學(xué)大綱中的多項(xiàng)選擇題、Paper2包括簡(jiǎn)答題和擴(kuò)展回答題。

內(nèi)部評(píng)估:設(shè)計(jì)項(xiàng)目為開(kāi)放式任務(wù),學(xué)生需開(kāi)發(fā)一個(gè)物理保真度模型以進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估。

心理學(xué)

內(nèi)容:新課程的核心課程已重命名為“內(nèi)容”,關(guān)鍵理論和術(shù)語(yǔ)被整合到每種方法的研究中。選修主題為學(xué)生將研究的應(yīng)用心理學(xué)的四個(gè)背景。

評(píng)估:SL課程2個(gè)Paper考試,HL課程3個(gè)Paper考試,IA已成為SL和HL學(xué)生的研究提案。

視覺(jué)藝術(shù)

內(nèi)容:增強(qiáng)了視覺(jué)藝術(shù)學(xué)習(xí)體驗(yàn)的真實(shí)性,并更清楚地促進(jìn)了概念和材料實(shí)踐的綜合。要求學(xué)生必須參與各種藝術(shù)創(chuàng)作形式和創(chuàng)意策略,并反思藝術(shù)家、藝術(shù)作品、背景和觀眾之間的關(guān)系。

評(píng)估:評(píng)估模型通過(guò)三個(gè)評(píng)估任務(wù)來(lái)維護(hù)結(jié)構(gòu),但這些任務(wù)經(jīng)過(guò)重新設(shè)計(jì),減少了所需的已解決圖稿和屏幕的數(shù)量。引入了字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),以保證學(xué)生提交的視覺(jué)和書面證據(jù)之間的平衡,并更加強(qiáng)調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作。

DP擴(kuò)展論文

內(nèi)容:更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生使用跨學(xué)科方法進(jìn)行研究,以解決復(fù)雜的問(wèn)題和疑問(wèn)。但“跨學(xué)科”并不是強(qiáng)制性的,大家依舊可以選擇某一學(xué)科為中心去選題。

評(píng)估:新的評(píng)估模型與過(guò)去包含的領(lǐng)域相同,但評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)已重新設(shè)計(jì),提高了標(biāo)準(zhǔn)的可靠性和一致性。

改革的課程中,計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)等都是中國(guó)學(xué)生常選的熱門科目,所以這次的IB課程改革很重要,同學(xué)們一定要重視起來(lái)。

3. 考試形式改革

今年考試,IB大考也將迎來(lái)兩大變革

紙考向機(jī)考過(guò)渡

根據(jù)IBO官方發(fā)布的通知,文憑課程(DP)和職業(yè)相關(guān)課程(CP)的IB考試將引入機(jī)考模式。

具體來(lái)說(shuō),機(jī)考改革將分為三個(gè)階段展開(kāi):

過(guò)渡階段:2025年5月

屆時(shí)將發(fā)布部分?jǐn)?shù)字化考試樣本,數(shù)字化考試將是可選的,以確保從紙質(zhì)考試到數(shù)字化考試的平穩(wěn)過(guò)渡。

試點(diǎn)階段:2026年5月

IB官方會(huì)挑選少數(shù)學(xué)校作為試點(diǎn),選擇“語(yǔ)言和文學(xué)研究及語(yǔ)言習(xí)得”科目組的學(xué)生將參加線上考試。

普及階段:2026年11月

所有IB世界學(xué)校都可以為部分科目提供數(shù)字化考試。

詳細(xì)的機(jī)考改革進(jìn)程如下:

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監(jiān)考制度優(yōu)化

由于去年IB爆發(fā)大規(guī)模泄題作弊事件,所以今年監(jiān)管程序有所增強(qiáng),包括:

設(shè)置最低監(jiān)考時(shí)長(zhǎng):

所有考試均需設(shè)立至少兩小時(shí)的最低監(jiān)考時(shí)長(zhǎng)。即使有學(xué)生單場(chǎng)考試安排僅為一個(gè)小時(shí),也要被強(qiáng)制在考場(chǎng)坐夠兩小時(shí)。

調(diào)整考試開(kāi)始時(shí)間:

去年的泄題事件主要是由于時(shí)差的問(wèn)題,比亞太區(qū)晚幾小時(shí)開(kāi)考的歐洲區(qū)考生,直接得到了考卷原題。

為了減少時(shí)差作弊風(fēng)險(xiǎn),某些學(xué)校將調(diào)整考試時(shí)間,防止早時(shí)區(qū)參加考試的學(xué)生提前向晚時(shí)區(qū)的學(xué)生透露考試內(nèi)容。

學(xué)校需要清除所有計(jì)算器內(nèi)存:

雖然IB鼓勵(lì)使用圖形顯示器計(jì)算器等技術(shù)設(shè)備,但學(xué)校須在每場(chǎng)考試結(jié)束后清除這些設(shè)備的內(nèi)存。

對(duì)于正在備考或即將選擇IB課程的學(xué)生來(lái)說(shuō),需要及時(shí)了解改革內(nèi)容,調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃,以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

1. IB先修班(預(yù)習(xí))適用群體:零基礎(chǔ)或預(yù)學(xué)新生

課程重點(diǎn):學(xué)科框架梳理、基礎(chǔ)詞匯/公式掌握

2. IB培優(yōu)班/強(qiáng)化班適用群體:同步校內(nèi)進(jìn)度學(xué)生

課程重點(diǎn):知識(shí)點(diǎn)細(xì)化講解、真題精講、知識(shí)體系構(gòu)建

3. IB考前沖刺班適用群體:考前重點(diǎn)提升學(xué)生;

課程重點(diǎn):真題特訓(xùn)、解題速度與準(zhǔn)確率提升

4. IB核心課程輔導(dǎo)班適用群體:需論文/研究支持學(xué)生

課程重點(diǎn):針對(duì)TOK/EE/CAS的寫作指導(dǎo)、研究方法規(guī)范

5. IB全日制班/IB封閉班

適合群體:基礎(chǔ)薄弱、有特殊進(jìn)度需求或沖刺高分的IB學(xué)生。

特點(diǎn):完全個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃,針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)、短板和目標(biāo)定制內(nèi)容;IB教師全程專注輔導(dǎo)。

?課程內(nèi)容:IB課程各個(gè)科目全科輔導(dǎo)(IB數(shù)學(xué)AA/AI、IB物理、IB化學(xué)、IB生物、IB經(jīng)濟(jì)、IB管理等IB熱門學(xué)科,HL/SL全涵蓋)

?課程班型:3-8人小班/一對(duì)一定制輔導(dǎo)

?授課模式:線上/線下同步開(kāi)課

?授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)/純英文授課

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