小托福是上海牛娃必考項(xiàng)嗎？有人說了大實(shí)話...

近年來，小托?？荚嚨臒岫瘸掷m(xù)攀升，2024年的參考人數(shù)較上一年增長了21%，與此同時，考試難度也在不斷提升。以下是小托福難度的變化趨勢：

- 分?jǐn)?shù)等級提高，競爭愈發(fā)激烈。
- 題型更加復(fù)雜，難度顯著增加。
- 新增了考試項(xiàng)目。

許多家長在面對小托福這場英語能力的較量時，會提出這樣的問題：

- 每個孩子都需要參加小托福考試嗎？如何判斷孩子是否適合報(bào)考小托福？
- 考小托福需要具備哪些基礎(chǔ)條件？小托福的難點(diǎn)在哪里？又該如何克服這些難點(diǎn)呢？

小托福考試基于孩子英語水平和升學(xué)目標(biāo)

如果有以下升學(xué)目標(biāo)，建議去認(rèn)真?zhèn)淇家幌滦⊥懈！?/p>

▌目標(biāo)上岸好初中/三公學(xué)校/國際學(xué)校

三公雖未明文強(qiáng)制要求小托福成績，但近年錄取數(shù)據(jù)表明，850+高分已成“隱形門檻”。

同時，如果想通過參加smk以及其他活動提前上岸頭部或一線初中，小托福也是需要的，因?yàn)樯婕暗酵逗啔v。

頭部國際學(xué)校如包玉剛(要求5升6、6升7學(xué)生最低750分)、星河灣、平和雙語等，明確將小托福作為錄取或分班依據(jù)，高分者(800+)競爭優(yōu)勢顯著。

▌打算申請美高/留學(xué)申請

小托福是北美超1000所中學(xué)的硬性語言成績要求(對標(biāo)CEFR B2-C1水平)。例如，申請美國優(yōu)質(zhì)寄宿初中需至少800分，頂尖學(xué)校需850+。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)小托?？蔁o縫銜接托福、SAT等考試，為長期留學(xué)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

▌體制內(nèi)提升英語能力

上海2024新版英語教材難度提升，閱讀原版化、應(yīng)用場景復(fù)雜化。小托福與英語新教改高度契合，不僅是適應(yīng)教材的“法寶”，以考促學(xué)，可顯著提升校內(nèi)英語成績，中考英語閱讀理解、寫作部分受益明顯。

如果在升學(xué)上有這些需求，小托?；臼?ldquo;硬通貨”，要盡早下場，時間充足也能刷高分。

如果孩子是以下幾種情況，可以仔細(xì)斟酌后再做打算：

小升初目標(biāo)是普通公辦，且沒有轉(zhuǎn)軌國際教育的計(jì)劃，小托福對升學(xué)幫助有限，可優(yōu)先專注課內(nèi)學(xué)習(xí)，努力提高成績，穩(wěn)住中考。

英語基礎(chǔ)薄弱且無長期規(guī)劃，小托?？荚噷υ~匯量約3500-4000、學(xué)術(shù)英語能力要求較高，若學(xué)生當(dāng)前英語水平較低(如校內(nèi)成績低于班平均分)，盲目備考易導(dǎo)致挫敗感，建議先夯實(shí)基礎(chǔ)再考慮。

時間與資源有限，備考小托需要大量的時間精力，沖刺高分800+通常需6-12個月系統(tǒng)學(xué)習(xí)，需警惕對其他學(xué)科的影響，避免得不償失。

總的來說，不是人人都要去考小托福，到底有沒有必要，還是要看孩子的升學(xué)目標(biāo)與教育路徑規(guī)劃。

小托福最佳備考節(jié)點(diǎn)

小托福的難度真的不小，它介于中考和高考之間，需要孩子具備扎實(shí)的語法詞匯基礎(chǔ)和聽力閱讀積累。

基于英文水平要求來看，學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備相當(dāng)于新概念二上冊水平或者掌握了中考語法詞匯的基礎(chǔ)上才適合進(jìn)入小托福學(xué)習(xí)。

季遇老師認(rèn)為學(xué)習(xí)小托福的最佳時間是三年級，學(xué)生有一定的英語基礎(chǔ)，掌握一定量的單詞，了解簡單的語法，對題目也有一定的耐受度。

基于魔都小升初的時間節(jié)點(diǎn)倒推，由于上海學(xué)制的特殊性，上海備考三公的同學(xué)需要在5年級之前考出小托福成績，也是建議學(xué)生三年級開始小托福備考學(xué)習(xí)。提升詞匯量，加強(qiáng)聽力練習(xí)，閱讀題型重點(diǎn)練習(xí)，搭建語法框架。而且小托?？荚嚥幌拗瓶荚嚧螖?shù)，分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到預(yù)期，可以重新考。

小托福備考難點(diǎn)如何攻破

▌聽力部分

從聽力考察的題型上看, 如果孩子們未能提前熟悉題型, 那就容易找不到關(guān)鍵點(diǎn), 導(dǎo)致細(xì)節(jié)題和推斷題上失分嚴(yán)重。同時, 忽視不同題型的判斷也會導(dǎo)致一上考場便自亂陣腳。

此外, 答題時如果未能掌握基本的答題方式, 而是盲目回答, 就容易導(dǎo)致長對話中分不清題目的先后而失分。

→應(yīng)對策略：

1.提高聽辨能力,多維度記憶單詞,加上跟讀，請專業(yè)的老師幫助糾音。

2.熟悉聽力場景,如果時間充足的話可以補(bǔ)充相關(guān)背景知識。

3.了解并熟悉聽力題型,進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)分析。

4.找到適合自己的方法,訓(xùn)練自己長時間的專注度。

▌?wù)Z言形式與含義部分

小托?？荚囑呌诘妄g化, 但對大多數(shù)孩子來說詞匯問題還比較大 (如:詞性, 近義詞等)。

再加上在小托?？荚囍猩婕暗恼Z法點(diǎn)十分零散，如果找不到重點(diǎn)，不知清楚自己知識點(diǎn)的欠缺，就很容易在考試中失分。

語法考試中有些題目還會涉及復(fù)合考點(diǎn) (如: 固定搭配和詞性可能會放在一起), 這也大大增加了考試的難度。

→應(yīng)對策略：

1.需要慢慢積累詞性,語用以及一些固定搭配，不光要會背,更要會用

2.如果孩子備考時間短,但想沖刺的分?jǐn)?shù)高,可以找專業(yè)老師進(jìn)行知識點(diǎn)和考點(diǎn)梳理,學(xué)習(xí)如何高效備考并巧妙避坑;

3.關(guān)于語法的學(xué)習(xí),考前短期的總結(jié)復(fù)習(xí)可以幫助孩子高效備考，而長期回顧式學(xué)習(xí)則可以幫助培養(yǎng)孩子良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣 循序漸進(jìn)地提升英語綜合能力。

▌閱讀部分

一般來說, 小托?？荚囋~匯會要求3000-4500左右，大部分為初高中難度的單詞, 但也包含大學(xué)四級專業(yè)的一些學(xué)術(shù)單詞，詞匯儲備的不足也會對閱讀造成一定的困難。

除以之外, 很多孩子對考試中的閱讀題材不熟悉，特別是在說明文和議論文中, 錯誤率普遍較高。

閱讀部分的時間一共是50分鐘, 算下來基本每題只有一分多鐘答題時間, 此外還需預(yù)留出謄寫答案的時間，因此也會有孩子因?yàn)闀r間分配的問題失分。

→應(yīng)對策略：

1. 不斷積累，擴(kuò)充自己的詞匯量， 同時做到辨音和辨意。

2. 擁有思維邏輯及總結(jié)歸納的能力， 孩子需要鍛煉快速瀏覽文章, 總結(jié)歸納文章主旨和作者寫作目的的能力。

3. 快速提取信息的能力，可以通過方法論的講解和有針對性的題目練習(xí)來掌握這項(xiàng)能力。
 

犀牛開設(shè)了小托福培訓(xùn)課程，設(shè)置了分為小托?；A(chǔ)/強(qiáng)化/沖刺/全程班。

 

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