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發(fā)布時(shí)間：2025-06-17 11:38:09 編輯：WY來源：網(wǎng)站
近日，美國數(shù)學(xué)競賽（AMC）在中國大陸的主辦方之一——阿思丹（ASDAN China）在其官網(wǎng)公布了2026年度AMC8競賽在中國大陸的具體考試時(shí)間安排。
考試時(shí)間：2026年1月22日
報(bào)名截止時(shí)間：2026年1月13日
*ASDAN官網(wǎng)僅更新了報(bào)名截止時(shí)間和考試時(shí)間，其余時(shí)間并未更新，以最新官方公布為準(zhǔn)
考試時(shí)間正式敲定，對于許多計(jì)劃參加AMC8的同學(xué)來說，意味著：是時(shí)候根據(jù)自身情況，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃了！
AMC8數(shù)學(xué)競賽的意義
如果說數(shù)學(xué)思維是未來十年的硬通貨，那第一張“能力存折”就是AMC8。
在AI都能解方程的時(shí)代，靠刷題卷贏的孩子還能走多遠(yuǎn)？
答案其實(shí)就藏在數(shù)學(xué)思維里，小到用比例思維分配零花錢，大到用概率模型預(yù)測氣候變化…它讓孩子從“套公式的做題家”變成會(huì)觀察、會(huì)聯(lián)想、會(huì)創(chuàng)造的思考者。那么該如何鍛煉？
AMC系列的初階賽事——AMC8，正是全球很多家庭都在搶的“思維鍛造爐”！用25道“燒腦又有梗”的題目，給低齡的孩子一場酣暢淋漓的腦力SPA。
拒絕填鴨式教學(xué)：像玩解謎游戲一樣培養(yǎng)邏輯推理、空間想象、數(shù)據(jù)分析等6大核心思維
中英雙語題干設(shè)計(jì)：讀題過程自動(dòng)升級(jí)“數(shù)學(xué)語言翻譯器”，從小建立國際學(xué)術(shù)話語體系
AMC8競賽考綱變革，競賽趨勢
2026年AMC8延續(xù)25道選擇題的框架，但題型設(shè)計(jì)更強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科應(yīng)用與高階邏輯推理，具體調(diào)整如下：
數(shù)論與組合(20%-25%)：質(zhì)因數(shù)分解、整數(shù)性質(zhì)難度提升，需掌握短除法快速求解LCM與GCD；新增等比數(shù)列求和等創(chuàng)新考點(diǎn)。
代數(shù)與概率(40%-45%)：強(qiáng)化二次函數(shù)建模(如碳排放優(yōu)化)、概率與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)合真實(shí)場景(如超市促銷模型)。
2025年AMC8考題的整體難度有所降低，呈現(xiàn)出較為基礎(chǔ)的特征，所涉及的知識(shí)點(diǎn)均較為常規(guī)，知識(shí)點(diǎn)深度上沒有拓展太多。
不過題目的靈活性增加，題目場景與生活聯(lián)系加強(qiáng)，這對考生閱讀理解水平、空間想象力、幾何理解程度有要求。
要求考生：
有知識(shí)點(diǎn)的融合，綜合能力的要求
思維與技巧更能讓你快人一步
需要更多的知識(shí)點(diǎn)拓展
AMC8暑期備考安排
6-7月：梳理AMC8競賽基礎(chǔ)知識(shí)
對于0基礎(chǔ)備考AMC8競賽的小朋友和家長，首先要做的一點(diǎn)是了解AMC8競賽的基礎(chǔ)知識(shí)，包括AMC8競賽的考試內(nèi)容/考試時(shí)間/獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置/考試難度/獲獎(jiǎng)難度等
如果各位家長對以上的內(nèi)容已經(jīng)有了初步的了解就可以開始梳理AMC8競賽的基礎(chǔ)知識(shí)梳理，針對考綱，梳理出AMC8競賽的考點(diǎn)。
包含小學(xué)全部數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、初中七八年級(jí)核心數(shù)學(xué)知識(shí)以及小學(xué)奧數(shù)部分知識(shí)點(diǎn)，考試范圍比較廣泛，理知識(shí)點(diǎn)相對來說也比較多。
8-9月：分模塊針對性復(fù)習(xí)
模塊化復(fù)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。AMC8竟賽考察代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四大模塊的知識(shí)點(diǎn)，在整體梳理完知識(shí)點(diǎn)后，就可以進(jìn)行分模塊化的復(fù)習(xí)，更有針對性，也能更清楚的了解孩子的薄弱項(xiàng)是什么。
數(shù)論:重點(diǎn)攻克整除性、質(zhì)數(shù)、余數(shù)問題，例如運(yùn)用模運(yùn)算快速解決周期問題。
組合計(jì)數(shù):掌握排列組合、容斥原理，可借助樹狀圖或公式化復(fù)雜的計(jì)算情況。
幾何進(jìn)階:深入學(xué)習(xí)相似三角形、圓與扇形、立體幾何展開圖，比如采用切割法求解體積問題。
邏輯推理:學(xué)會(huì)應(yīng)對最值問題、操作類題目，運(yùn)用逆向思維或極端情況分析來解題
10-11月：刷題訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺
分類訓(xùn)練完后，通過真題來檢驗(yàn)復(fù)習(xí)成果，同時(shí)，真題也能更清楚的讓孩子了解自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)是不備考不足的,至少完成近10年的真題。在刷題的過程中也要總結(jié)AMC8競賽的高頻考點(diǎn)以及錯(cuò)題本，方便后期沖刺復(fù)習(xí)使用。
12-1月：模擬考試，分配考試時(shí)間
1月份考試，最后一段時(shí)間就需要定時(shí)模擬考試，嚴(yán)格按照考試的流程進(jìn)行模擬考試，熟悉考試流程，也要在這個(gè)模擬的過程中分配各個(gè)題目的考試時(shí)間。
時(shí)間分配:
1-10題控制在8分鐘內(nèi)完成，11-20題花費(fèi)15分鐘，21-25題用12分鐘，預(yù)留5分鐘進(jìn)行檢查。
取舍原則:
遇到2分鐘內(nèi)沒有解題思路的題目，先暫時(shí)跳過，優(yōu)先保證單題的正確率。
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