轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校：暑假學(xué)好IGCSE課程領(lǐng)先搶跑！上海IGCSE暑期先修班火熱來襲！

發(fā)布時間：2025-06-18 23:56:21 編輯：橘子來源：犀牛國際教育

上海家長看過來：中考后轉(zhuǎn)軌，暑假提前學(xué)好IGCSE課程真的太重要啦!提前學(xué)習(xí)IGCSE先修課程不僅可以彌補國內(nèi)課程沒有學(xué)到的知識還可以提前預(yù)習(xí)IGCSE課程中的新知識!

當(dāng)別人還在焦慮轉(zhuǎn)軌風(fēng)險，您的孩子已經(jīng)可以手握三大先發(fā)優(yōu)勢：

掌握IGCSE核心詞匯庫(學(xué)術(shù)詞匯定向突破)

預(yù)習(xí)IGCSE部分知識點模塊，快速進入國高學(xué)習(xí)狀態(tài)

提前適應(yīng)全英文授課課堂，開學(xué)即可無縫銜接

犀牛上海IGCSE暑期先修班火熱開班中，趕緊讓孩子加入IGCSE課程的學(xué)習(xí)中來吧~

上海IGCSE暑期先修班火熱開班中

暑假學(xué)習(xí)IGCSE課程的必要性

剛接觸IGCSE課程會遇到的挑戰(zhàn)

剛轉(zhuǎn)軌國際學(xué)校的孩子在學(xué)習(xí) IGCSE 課程時，通常會面臨學(xué)術(shù)體系的轉(zhuǎn)變，同時也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、語言環(huán)境和思維模式的調(diào)整的挑戰(zhàn)。

語言能力與學(xué)術(shù)英語的障礙

IGCSE課程采取全英文授課的方式，要求孩子在學(xué)習(xí)IGCSE課程的時候需要具備一定的英語語言基礎(chǔ)，初次接觸，上純英文的課程對部分孩子來說是一個很大的挑戰(zhàn)。

國內(nèi)初中與 IGCSE課程的銜接斷層

國內(nèi)文理科的知識廣度與深度和IGCSE課程的不匹配，國內(nèi)理科的計算能力強但缺乏實驗設(shè)計和英文學(xué)術(shù)的理解，IGCSE數(shù)學(xué)中涉及的部分知識國內(nèi)數(shù)學(xué)沒有學(xué)習(xí)。

從 “被動接受” 到 “主動探究” 的挑戰(zhàn)

剛轉(zhuǎn)軌接觸IGCSE課程需要同學(xué)們從之前的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹骄?，更多的提出自己的問題的觀點。

除了以上三點挑戰(zhàn)之外，IGCSE課程的評估更加注重多元評價，而不再是單一的考試，孩子們在想取得優(yōu)異的成績時需要更加注重多方面的平衡，而非單一的考試了。

總的來說，初次接觸IGCSE課程對許多同學(xué)來說還是存在非常大的挑戰(zhàn)的。想要孩子們在新學(xué)期順利銜接學(xué)校的課程，暑假的備考學(xué)習(xí)是一定不能少的。

暑期提前預(yù)習(xí)IGCSE課程的重要性

幫助孩子提升語言能力，提前適應(yīng)

IGCSE 單科學(xué)術(shù)詞匯量約 800-1200 個，暑期提前學(xué)習(xí)接觸，可以避免開學(xué)后因術(shù)語障礙導(dǎo)致課堂 “聽不懂、記不住”。

提前接觸學(xué)習(xí)，也可以建立孩子的語言體系，讓孩子能夠更快速的適應(yīng)新環(huán)境的語言體系。

填補國內(nèi)初中與 IGCSE 的知識斷層

提前接觸IGCSE課程可以更好的填補國內(nèi)初中和IGCSE課程的斷層，把之前學(xué)過的知識補充上，提前預(yù)習(xí)一些新的課程知識，降低新學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)習(xí)更加輕松，有更多的時間參加其他活動或者競賽。

提前規(guī)劃拿A*的方法

提前建立 “全過程備考” 意識。國內(nèi)初中的高分評估經(jīng)常是通過一場考試來判定的，IGCSE課程的規(guī)則不同，他通過多元化評估，更加豐富的去評定A*。暑假跟著老師學(xué)習(xí)，老師會教授一些選課方法及拿A*的技巧，幫助同學(xué)們在IGCSE課程評估中斬獲優(yōu)異成績。

犀牛IGCSE暑期先修班三大優(yōu)勢

掌握IGCSE核心詞匯庫

預(yù)習(xí)IGCSE部分知識點模塊，快速進入國高學(xué)習(xí)狀態(tài)

提前適應(yīng)全英文授課課堂，開學(xué)即可無縫銜接

犀牛IGCSE培訓(xùn)課程/暑假班

暑假即將來臨，犀牛特開設(shè)IG各科目培訓(xùn)課程，幫助大家有效學(xué)習(xí)IG各科目內(nèi)容重點和難點，為下半年的大考做好充足準(zhǔn)備!

IGCSE適合的學(xué)生：

8-9年級：計劃未來進入國際高中，需提前適應(yīng)課程體系

10年級：開學(xué)直接銜接IGCSE，避免“手忙腳亂”

體制內(nèi)轉(zhuǎn)國際：初中數(shù)理化基礎(chǔ)扎實，但缺乏英文授課經(jīng)驗的學(xué)生