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為啥建議:孩子小學最好能過KET?

發(fā)布時間:2025-07-10 09:26:55 編輯:Ann來源:犀牛國際教育

  大家都在談論KET,很多人都不太了解KET就被盲目地卷入這個考試中,而且這個考試的費用還不便宜。

  那KET這類考試是不是智商稅?孩子有必要去考嗎?

  我就結合中考和KET做個對比,爭取一次性把這個問題聊透。

  

  KET到底是什么?

  KET考什么?怎么考?如何準備?

  那到底什么是KET?

  劍橋英語分為劍橋少兒英語和劍橋英語通用五級兩個類別。

  對于劍橋少兒英語來說,分為:

  Pre A1 Starters(一級)

  A1 Movers(二級)

  A2 Flyers(三級)

  而劍橋英語通用五級呢,分為KET、PET、FCE、CAE、CPE這五個級別。

  下面這張圖就是劍橋英語的等級劃分。

  某減之前,劍橋少兒英語和劍橋通用英語五級都是可以通過教育部考試中心報名的,當時真是太火爆了,考位一票難求。

  
甚至有人整理出了秒殺攻略,教大家怎么去搶考位:

  但是,因為某減的原因,考試中心已經(jīng)不承辦劍橋通用五級這個考試了。

  那么,KET為什么還這么火熱,到底需不需要考呢?

  有人說,考過了KET就相當于中考水平了!

  真的是這樣嗎?我們來詳細分析一下。

 

  詞匯量

  中考的詞匯量要求和KET是相當?shù)摹?/p>

  下面這張表是新課標和劍橋英語的詞匯量要求。

  新課標要求初中畢業(yè)有1600+200詞匯量,而KET的詞匯量在1500-1800詞左右,基本上是差不多的。

 

  語法

  KET更注重的是語言的運用能力,所以它對語法的要求并沒有那么高,而中考的語法比KET考察的要多。

  就拿時態(tài)來說,KET有6種時態(tài),而中考有8種時態(tài),多了過去完成時和過去將來時。

  此外,在一些詞法、句法方面的小項,中考也比KET要多一些,比如非謂語、目的從句等等。

  因此,中考在語法方面的要求是略高于KET的。

  

  聽力

  從聽力要求來說,KET是要比中考英語難的。

  中考英語的語速大概是120詞/分鐘,而KET的語速大約是140-180詞/分鐘,速度明顯快了不少。

  從聽力內(nèi)容上說,KET的變化更多,有看圖聽音頻、八選五、長對話選擇和填空等等。

  所以說,KET的聽力如果能拿到好的成績,中考聽力是完全不在話下的。

  

  口語

  國內(nèi)并不是所有的地區(qū)的中考都有口語環(huán)節(jié),還有的地方有口語考試,但是不納入中考成績,而且考的也比較簡單。

  KET考試更注重語言應用,它的口語考試分為兩大板塊:

  一是個人信息和生活場景問答,比如姓名、年齡,聊聊學校生活、個人興趣愛好等等。

  二是圖片信息討論,考官和兩名考生就圖片信息進行一系列問答。

  所以說,KET的口語不僅僅是考驗孩子“說”的能力,而且對孩子的臨場反應能力要求比較高。

  所以,KET的口語要求明顯是高于中考的。

  

  閱讀

  KET的閱讀理解題材很豐富,非常貼近生活,而且很靈活,有公告、郵件、人物介紹等等。

  而中考的閱讀理解相對更加常規(guī),但近兩年的中考題也變得越來越靈活,比如去年南京中考的七選五,今年青島中考的思維導圖題,都在嘗試打破常規(guī)。

  還有一點值得注意,我分析了北京市中考的閱讀題,非故事類閱讀越來越多,從這一點來說,中考是要略難的。

  總體來說,KET和中考的閱讀理解難度相當,而中考題有語法選擇,在語法方面考察程度高于KET。而且中考的非故事類閱讀占比多,難度略高于KET。

  

  寫作

  KET寫作有兩個題型,一篇是郵件寫作,要求25個詞以上,另一個是看圖寫話,要求35個詞以上。

  而中考寫作是根據(jù)題目要求寫一篇80詞以上的文章。

  所以,中考的寫作要求比KET略高。

  但其實總體上來說,中考的難度也不算很高,如果上面說的單詞量、閱讀、口語都過關的情況,寫出80字的文章,其實并不難。

 

  總結一下,KET考試和中考其實難度相當,如果能在小學階段考過KET,想要應付中考,只需要加強系統(tǒng)性的語法學習,再保持閱讀習慣,增加非故事類閱讀的占比,增強語感,其實完全足夠了。

  KET它對孩子的聽、說、讀、寫有一個全方位的考察,通過備考KET,其實就是把語言學習的方方面面,做了一個全面的梳理,而且是更加注重語言的實際應用,讓孩子的英語水平達到一個臺階,足夠應付校內(nèi)考試和中考。

  KET其實是提供了一個系統(tǒng)學英語的體系,可以提前幫孩子達到中考英語的水平,那么孩子上中學后,可以有更多的時間放在別的科目上。

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