化學與生物國際競賽大盤點，國際競賽培訓開班課表！

不管是英國還是美國，對于申請者的學術表現(xiàn)、校內成績、標化考試成績等“硬性指標”都非?？粗兀瑫r也非常重視學生在競賽、學術研究活動的參與情況和深入程度。其實只要成績達標，想要獲得offer并不難，難的是要獲得藤校Top50和牛劍G5大學offer。想要沖名校，背景提升確實是很重要的一部分，而參加一項含金量高的競賽可以為申請累積素材和經驗、提升錄取率為申請加分。

今天，我們一起來了解2022年含金量超高的生物/化學國際競賽大盤點

生物類國際競賽

USABO美國生物奧賽

美國生物奧賽USABO(USA Biology Olympiad)是美國學術性最強、影響力最大的理工科競賽之一，全美每年超萬名學生參加，主辦方為美國精英教育中心 (CEE)，為美國挑選和培訓生物奧賽國家隊參加世界生物奧林匹克競賽 (IBO)。

● 近年來美國名校的醫(yī)學生物醫(yī)學、生物基因等學科成為申請熱門專業(yè)，學生在USABO中取得的優(yōu)異成績，將成為這些專業(yè)的重要申請優(yōu)勢。

● USABO 競賽內容包含了大部分AP生物內容，因此在備賽中完全可以同時準備 SAT2 和 AP 的生物考試，為美本申請節(jié)約時間，事半功倍

適合學生

9~12年級的高年級學生

英國中學生物奧林匹克 BBO

英國中學生物奧林匹克(British Biology Olympiad,簡稱BBO)，由英國皇家生物學會主辦。自1995年設立至今已有21年歷史，是英國中學歷史悠久、影響非凡的理科競賽之一，每年英國有近萬名高中生參加。

優(yōu)勝者除了可以直接獲得英國生物奧賽金銀銅獎，還可以大大增進選手申請世界名校醫(yī)學、生物等理工科專業(yè)的優(yōu)勢。獲獎者還將有機會獲得國際頂級科學類活動邀請。

每年，英國通過BBO選拔優(yōu)秀的高中生組成英國生物奧賽國家隊，參加國際生物學奧林匹克(IBO)。

國際基因工程機器設計競賽(iGEM)

國際基因工程機器設計競賽(iGEM)是世界級的合成生物學競賽。

該競賽由麻省理工學院創(chuàng)建于2004年，旨在培養(yǎng)合成生物學人才，促進各國學生在該領域的學習、交流與合作。在每一年，大賽主辦方會提供給各參賽隊伍一份DNA標準樣本庫，然后各小隊自行選題并通過設計和模型分析，將所需樣本導入現(xiàn)有的生物體系，合成全新的生物工程系統(tǒng)(即“基因工程機器”)。

比賽時間:

每年10月-11月

BrainBee 國際腦科學大賽

Brain Bee腦科學大賽是一項面向全球青少年的學科競賽，迄今已有21年歷史。大賽旨在鼓勵青少年學生認識和探索人類大腦，今后從事生物、醫(yī)學、心理、化學、計算機、人工智能等相關專業(yè)的學習和工作。

●有助于準備 SAT 2, AP, IB, A-Level 的生物考試。Brain Bee經歷可以幫助學生體現(xiàn)自己對生物、心理、神經科學的興趣和熱情，展現(xiàn)學術興趣，豐富學術背景

化學類國際競賽

英國化學奧林匹克 UKChO

英國化學奧林匹克，由英國皇家化學學會(RSC)開始舉辦，迄今已有50年歷史。目前已發(fā)展成為英國歷史最久、學術最強、影響力最大的高中化學競賽，旨在為優(yōu)秀高中生提供一個校內化學課程的延伸，培養(yǎng)化學思維與能力，為進一步大學學術性學習和研究做好準備。

UKChO英國本土考試分為兩輪，中國區(qū)學生只參加第一輪。

加拿大化學競賽CCC&CCO

加拿大化學競賽(Canadian Chemistry Contest，簡稱CCC)由加拿大化學學會 (Chemical Institute of Canada , 簡稱CIC)主辦，是加拿大學術性最權威的化學競賽之一。

同時，CCC 也是加拿大化學奧林匹克競賽(Canadian Chemistry Olympiad，簡稱CCO)的全國選拔預選賽，成績優(yōu)秀者可以獲邀進入加拿大化學奧賽全國決賽，從而入選加拿大化學奧賽國家隊參加國際化學奧林匹克競賽(International Chemistry Olympiad，簡稱ICHO)。

從 2018 年起，CCC與CCO被正式引進中國。所有中國高中生都可以參加CCC;CCC中的獲獎者可以進一步參加CCO。

澳大利亞化學競賽ASOC

由澳大利亞科學創(chuàng)新學會 (ASI) 主辦 / 澳大利亞最高水平高中化學競賽 / 側重于考察學生應用邏輯思維處理問題的能力 / 成績優(yōu)秀者將獲邀參加頂級科研項目

參賽資格：高中任意年級

比賽形式：個人比賽

競賽的好處更多的是讓學生搭建全面的生物、化學競賽知識體系;熟悉了解生物、化學競賽題型與風格;站在更高的視角理解掌握生物、化學;訓練與提升英語閱讀能力。

最后，對于是否參加各類國際競賽，除了申請需求和個人興趣之外，同學們也要量力而行，平衡競賽和平時學業(yè)的時間。
 

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