雅思6.5分留學(xué)還存在障礙嗎?

雅思6.5分留學(xué)還存在障礙嗎?雅思6.5分可以說(shuō)是一道“基準(zhǔn)線”了。國(guó)外大學(xué)很多專業(yè)將6.5分作為研究生入學(xué)的語(yǔ)言門檻。通常情況下，只要考到6.5分，基本就拿到了敲開(kāi)了未來(lái)學(xué)校的大門。在學(xué)習(xí)雅思的過(guò)程中，大家都這樣說(shuō)：

1、我覺(jué)得準(zhǔn)備雅思是一件能夠迅速提升英語(yǔ)和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的事情。如果你是考了很多次也不要泄氣，學(xué)的扎實(shí)的好處，可能出國(guó)之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

2、越深入學(xué)習(xí)雅思越發(fā)現(xiàn)，我覺(jué)得題目中不管是聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)都還是可以繼續(xù)學(xué)下去的，因?yàn)閷W(xué)雅思雅思是考驗(yàn)一個(gè)人的英語(yǔ)水平，更是考驗(yàn)一個(gè)人的邏輯能力和表達(dá)能力。

拿到雅思6.5出國(guó)，在生活中和學(xué)習(xí)中，到底還存在障礙嗎?今天就一起來(lái)了解一下。

生活場(chǎng)景

其實(shí)，雅思聽(tīng)力考試中出現(xiàn)的場(chǎng)景涉及旅游、交通、住宿、飲食、圖書(shū)館、環(huán)境、租房、醫(yī)療等各個(gè)方面，因此，在雅思備考中所積累的場(chǎng)景詞和重點(diǎn)句型，足以留學(xué)生們?cè)趪?guó)外的日常生活中應(yīng)對(duì)自如。雅思6.5分而且你在聽(tīng)力方面的分?jǐn)?shù)也不低于6.5的話，通常在國(guó)外生活中你的日常交流不會(huì)有太大問(wèn)題。但是很多當(dāng)?shù)厝说氐赖挠⑽谋磉_(dá)，你最初也會(huì)不太適應(yīng)，需要一個(gè)熟悉的過(guò)程才能慢慢融入其中。

其實(shí)生活中，只要能聽(tīng)懂，口語(yǔ)也并不是什么大問(wèn)題。但是在接觸到英語(yǔ)的方言時(shí)，就可能會(huì)有這樣的情況，會(huì)說(shuō)的單詞不超過(guò)10個(gè)，能靠的只有body language 和手機(jī)。在英國(guó)，一共有56種被官方承認(rèn)的口音，不少來(lái)自英格蘭北方或是其他地區(qū)的人即使到了其他地區(qū)，也堅(jiān)持使用鄉(xiāng)音，讓人頭大。解決方法：生活中很多人都困在了不敢張嘴說(shuō)，不敢與老外交流，害怕出錯(cuò)或者出糗。但實(shí)際上，幾乎所有留學(xué)生在剛到國(guó)外時(shí)都經(jīng)歷過(guò)口語(yǔ)表達(dá)的各種問(wèn)題，至少你在不斷嘗試和犯錯(cuò)中獲得了進(jìn)步和成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)場(chǎng)景

雅思6.5分在生活中基本可以自如應(yīng)對(duì)，但學(xué)業(yè)上卻不一定。以雅思聽(tīng)力為例，雅思6.5分的試卷正確率大概是67.5%，這意味著即使雅思考到6.5，你在溝通時(shí)仍會(huì)有三分之一的信息無(wú)法順利獲取。

01 專業(yè)詞匯問(wèn)題

在最初的課堂中一頭霧水是很正常的事情，聽(tīng)不懂課并不是句式有多復(fù)雜，而是不了解其中專業(yè)詞匯的意思，從而影響了對(duì)整段話的理解。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)課堂上的內(nèi)容，主題非常固定，老師為了讓每個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂也會(huì)避免使用長(zhǎng)難句和一些具有地方特色的俚語(yǔ)表達(dá)。所以大家在備考雅思或者語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，要有意識(shí)地儲(chǔ)備各自專業(yè)的詞匯。此外，在上課之前，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，多去涉獵專業(yè)的相關(guān)書(shū)籍，并提前查閱課程涉及到的生僻詞匯，做到未雨綢繆。

02 閱讀和寫(xiě)作問(wèn)題

即便雅思考過(guò)了6.5分，也會(huì)存在一些問(wèn)題。比如UCL的教育學(xué)碩士，一節(jié)課前的文獻(xiàn)閱讀任務(wù)一般在10篇左右，每一篇的篇幅在5000-2萬(wàn)字不等，且每次閱讀都是不一樣的主題和角度，所以需要反復(fù)閱讀與思考總結(jié)，有時(shí)一篇文獻(xiàn)的閱讀次數(shù)可能會(huì)達(dá)到10次及以上。每次課前文獻(xiàn)閱讀的任務(wù)也很重。建議在課前熟讀文獻(xiàn)，鍛煉自己快速閱讀、搜集資料以及歸納信息的能力。