IB英語A語言與文學(xué)課程考試介紹，犀牛IB寒假考前培訓(xùn)已開班！

IB英語A語言與文學(xué)課程考試介紹，犀牛IB寒假考前培訓(xùn)已開班!學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生需要從第一組到第六組的每個科目組中選擇一門課程進行學(xué)習(xí)。在包括語言和文學(xué)研究的第一組中，英語語言和文學(xué)是學(xué)生們最常選修的課程之一。相信很多更開始接觸IB課程的學(xué)生對這個課程還不是很了解，下面為大家詳細的介紹一下。

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一、IB英語A語言與文學(xué)課程介紹

IB英語語言和文學(xué)課程的主要目標是鼓勵學(xué)生理解語言所創(chuàng)造的意義的建構(gòu)性質(zhì)，以及語境在其中的作用。文學(xué)和非文學(xué)方面的文本分析也是本課程的一項重要技能。本課程主要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)以下技能。

1、知識和理解

學(xué)習(xí)IB英語語言和文學(xué)應(yīng)該對各種文本有敏銳的理解和知識，以及不同文學(xué)手段的使用，如技巧、結(jié)構(gòu)和語言。此外，還需要批判性地理解讀者如何理解單詞，并根據(jù)上下文和讀者的視角賦予它們自己的含義。

2、應(yīng)用和分析

學(xué)習(xí)IB英語語言和文學(xué)應(yīng)該知道如何根據(jù)給定的目的選擇文本類型，并使用與特定文本類型相對應(yīng)的恰當措辭。在IB英語語言和文學(xué)課程的學(xué)習(xí)過程中，還將學(xué)習(xí)如何分析一個人對語言、結(jié)構(gòu)、風格和技巧的選擇對讀者的影響。此外，還應(yīng)該理解不同的文本是如何被讀者產(chǎn)生和接受的，從而影響他們對意義的理解。最后，應(yīng)該能夠用可靠和相關(guān)的例子來恰當?shù)刂С炙麄兊恼擖c和觀點。

3、綜合與評估

學(xué)習(xí)IB英語語言和文學(xué)應(yīng)該能夠比較和并列他們遇到的各種文本的形式元素、上下文和內(nèi)容，并理解圖像和語言在各種文本中的各種使用方式。此外，還要評價圍繞一篇文章的不同觀點。HL的學(xué)生也需要寫一篇評論性的回應(yīng)，對文本、上下文和意義的某些方面進行評估。

4、選擇和使用適當?shù)谋磉_和語言技能

學(xué)習(xí)IB英語語言和文學(xué)應(yīng)該能夠清晰流利地在書面和口語中，在各種風格、語域和語境中表達自己的想法。此外，要能夠分析和討論各種文本的問題是合乎邏輯的，分析和重點。HL的學(xué)生還需要有能力寫一篇高度平衡和合乎邏輯的文章的比較分析。

二、IB英語語言和文學(xué)考試介紹

IB英語語言和文學(xué)評估包括內(nèi)部評估和外部評估。內(nèi)部評估占總成績的70%，包括paper1(文本分析)、paper2(論文)和一項書面任務(wù)。外部評估占總成績的30%，包括口頭活動。

1、IB英語語言和文學(xué)SL

外部評估(3小時，70%)

paper1：有指導(dǎo)的文本分析(1小時15分鐘)，論文由兩篇非文學(xué)文本組成，每篇文本都有一個問題。學(xué)生要用附帶的問題寫一篇對這些文章的分析。(20分，35%)

paper2：比較論文(1小時45分鐘)，學(xué)生可以從提供的4個問題中選擇1個，根據(jù)他們在IB英語課程中學(xué)習(xí)的兩篇作品寫一篇比較論文。(30分，35%)

內(nèi)部評估(30%)

該部分首先由教師進行內(nèi)部評估，然后在課程結(jié)束時由IB進行外部審核。

個人口頭報告(15分鐘)：學(xué)生根據(jù)一篇文學(xué)作品和一篇非文學(xué)作品，準備10分鐘的口頭回答，然后根據(jù)提示回答老師的問題。(40分，30%)

2、IB英語語言和文學(xué)HL

外部評估(4小時，80%)

paper1：指導(dǎo)性文本分析(2小時15分鐘)，論文由兩篇不同文本類型的非文學(xué)文本組成，每篇文本都有一個問題。學(xué)生寫一篇對兩篇文章的分析。(40分，35%)

paper2：比較論文(1小時45分鐘)，學(xué)生可以從提供的4個問題中選擇1個，根據(jù)他們在IB英語課程中學(xué)習(xí)的兩篇作品寫一篇比較文章。(30分，25%)

HL論文：學(xué)生要提交一篇關(guān)于同一作者的一篇文學(xué)作品或幾篇非文學(xué)作品的論文?；蛘?，他們也可以選擇寫一篇在IB英語課程中學(xué)習(xí)過的文章。提交的論文長度為1200-1500字。(20分，20%)

內(nèi)部評估(20%)

該部分首先由教師進行內(nèi)部評估，然后在課程結(jié)束時由IB進行外部審核。

個人口頭報告(15分鐘)：學(xué)生根據(jù)一篇文學(xué)作品和一篇非文學(xué)作品，準備10分鐘的口頭回答，然后根據(jù)提示回答老師的問題。(40分，20%)

IB英語語言和文學(xué)輔導(dǎo)

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