IB英語A語言與文學課程考試介紹，犀牛IB寒假考前培訓已開班！

IB英語A語言與文學課程考試介紹，犀牛IB寒假考前培訓已開班!學習IB課程的學生需要從第一組到第六組的每個科目組中選擇一門課程進行學習。在包括語言和文學研究的第一組中，英語語言和文學是學生們最常選修的課程之一。相信很多更開始接觸IB課程的學生對這個課程還不是很了解，下面為大家詳細的介紹一下。

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一、IB英語A語言與文學課程介紹

IB英語語言和文學課程的主要目標是鼓勵學生理解語言所創(chuàng)造的意義的建構性質(zhì)，以及語境在其中的作用。文學和非文學方面的文本分析也是本課程的一項重要技能。本課程主要幫助學生學習以下技能。

1、知識和理解

學習IB英語語言和文學應該對各種文本有敏銳的理解和知識，以及不同文學手段的使用，如技巧、結構和語言。此外，還需要批判性地理解讀者如何理解單詞，并根據(jù)上下文和讀者的視角賦予它們自己的含義。

2、應用和分析

學習IB英語語言和文學應該知道如何根據(jù)給定的目的選擇文本類型，并使用與特定文本類型相對應的恰當措辭。在IB英語語言和文學課程的學習過程中，還將學習如何分析一個人對語言、結構、風格和技巧的選擇對讀者的影響。此外，還應該理解不同的文本是如何被讀者產(chǎn)生和接受的，從而影響他們對意義的理解。最后，應該能夠用可靠和相關的例子來恰當?shù)刂С炙麄兊恼擖c和觀點。

3、綜合與評估

學習IB英語語言和文學應該能夠比較和并列他們遇到的各種文本的形式元素、上下文和內(nèi)容，并理解圖像和語言在各種文本中的各種使用方式。此外，還要評價圍繞一篇文章的不同觀點。HL的學生也需要寫一篇評論性的回應，對文本、上下文和意義的某些方面進行評估。

4、選擇和使用適當?shù)谋磉_和語言技能

學習IB英語語言和文學應該能夠清晰流利地在書面和口語中，在各種風格、語域和語境中表達自己的想法。此外，要能夠分析和討論各種文本的問題是合乎邏輯的，分析和重點。HL的學生還需要有能力寫一篇高度平衡和合乎邏輯的文章的比較分析。

二、IB英語語言和文學考試介紹

IB英語語言和文學評估包括內(nèi)部評估和外部評估。內(nèi)部評估占總成績的70%，包括paper1(文本分析)、paper2(論文)和一項書面任務。外部評估占總成績的30%，包括口頭活動。

1、IB英語語言和文學SL

外部評估(3小時，70%)

paper1：有指導的文本分析(1小時15分鐘)，論文由兩篇非文學文本組成，每篇文本都有一個問題。學生要用附帶的問題寫一篇對這些文章的分析。(20分，35%)

paper2：比較論文(1小時45分鐘)，學生可以從提供的4個問題中選擇1個，根據(jù)他們在IB英語課程中學習的兩篇作品寫一篇比較論文。(30分，35%)

內(nèi)部評估(30%)

該部分首先由教師進行內(nèi)部評估，然后在課程結束時由IB進行外部審核。

個人口頭報告(15分鐘)：學生根據(jù)一篇文學作品和一篇非文學作品，準備10分鐘的口頭回答，然后根據(jù)提示回答老師的問題。(40分，30%)

2、IB英語語言和文學HL

外部評估(4小時，80%)

paper1：指導性文本分析(2小時15分鐘)，論文由兩篇不同文本類型的非文學文本組成，每篇文本都有一個問題。學生寫一篇對兩篇文章的分析。(40分，35%)

paper2：比較論文(1小時45分鐘)，學生可以從提供的4個問題中選擇1個，根據(jù)他們在IB英語課程中學習的兩篇作品寫一篇比較文章。(30分，25%)

HL論文：學生要提交一篇關于同一作者的一篇文學作品或幾篇非文學作品的論文。或者，他們也可以選擇寫一篇在IB英語課程中學習過的文章。提交的論文長度為1200-1500字。(20分，20%)

內(nèi)部評估(20%)

該部分首先由教師進行內(nèi)部評估，然后在課程結束時由IB進行外部審核。

個人口頭報告(15分鐘)：學生根據(jù)一篇文學作品和一篇非文學作品，準備10分鐘的口頭回答，然后根據(jù)提示回答老師的問題。(40分，20%)

IB英語語言和文學輔導

犀牛國際教育專注ib/AP/ALEVEL、IG課程輔導，國際競賽培訓，由世界名校資深教師團隊，整合了國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)師資，IB課程的三大核心課程及六大學科組都是可以輔導的，幫助很多學生在IB考試中取得理想的成績。犀牛教育IB英語培訓已排好，詳細課程安排及培訓費用在線客服咨詢或撥打電話 400-656-1680 咨詢!