A-Level課程是否要脫產(chǎn)？先來(lái)看看你是哪種情況吧？

很多同學(xué)想要讀A-Level課程，但是不知道去國(guó)際學(xué)校好?哪些學(xué)生建議去國(guó)際學(xué)校?哪些學(xué)生建議去機(jī)構(gòu)上課?國(guó)際學(xué)校就讀A-Level有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?機(jī)構(gòu)就都A-Level課程有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?上海有靠譜的A-Level全日制學(xué)校嗎?A-Level數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)等歷年真題已經(jīng)整理好，需要請(qǐng)聯(lián)系在線客服領(lǐng)取。

國(guó)際學(xué)校就讀vs機(jī)構(gòu)就讀

國(guó)際學(xué)校就讀優(yōu)勢(shì)

優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)校注重“名校率”“G5率”這些升學(xué)指標(biāo)，靠譜的國(guó)際學(xué)校會(huì)盡力幫您申請(qǐng)到好的學(xué)校。

國(guó)際學(xué)校在活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、競(jìng)賽、科研等背景提升方面有較多的資源和條件，可以幫助學(xué)生全面提升綜合素養(yǎng)。

國(guó)際學(xué)校就讀劣勢(shì)

接受高二升高三的國(guó)際學(xué)校較少，且名額緊張。

國(guó)際學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，生源質(zhì)量參差不齊，有諸多不確定因素會(huì)影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。

課堂為大班，1對(duì)多，老師精力有限，需要學(xué)生自己更加主動(dòng)溝通。

學(xué)費(fèi)高昂，耗費(fèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)。

機(jī)構(gòu)就讀優(yōu)勢(shì)

報(bào)班基本就能立馬入讀，且基本是小班或1V1教學(xué)，老師給予的關(guān)注和跟進(jìn)更多，學(xué)習(xí)效果更好。

會(huì)依據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)選課并定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行多考局科目配置，多次?？紲y(cè)試，對(duì)于首考不理想的同學(xué)，會(huì)更針對(duì)性安排重考計(jì)劃，學(xué)生備考方向更明確，機(jī)會(huì)也更多。

對(duì)于成績(jī)中等或中等偏下的同學(xué)，選擇機(jī)構(gòu)會(huì)更有利于成績(jī)的快速提升。

學(xué)費(fèi)適中，付出的時(shí)間成本也更低。

機(jī)構(gòu)就讀劣勢(shì)

會(huì)有一定的孤獨(dú)感產(chǎn)生，沒(méi)有如國(guó)際學(xué)校那樣多的同班同學(xué)。

有些機(jī)構(gòu)沒(méi)有活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、競(jìng)賽、科研等背景提升的資源。

成績(jī)優(yōu)秀而且有自學(xué)能力的學(xué)生，能考進(jìn)一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)?；驀?guó)際部;

非?？粗匦@生活氛圍及體驗(yàn)的學(xué)生;

現(xiàn)有學(xué)習(xí)情況可以申請(qǐng)到你夢(mèng)校的學(xué)生，這點(diǎn)要注意：個(gè)別學(xué)校會(huì)讓學(xué)生走預(yù)科，而且各種宣導(dǎo)讓學(xué)生覺(jué)得預(yù)科可以滿足自己。

進(jìn)不去優(yōu)秀的國(guó)際高中的，但又想上比較好的大學(xué)，比如TOP100或TOP50大學(xué)的，可以去機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)的升學(xué)規(guī)劃比較有針對(duì)性，而且有結(jié)果交付壓力，所以各方面會(huì)比國(guó)際高中學(xué)校賣力;

已經(jīng)在國(guó)際高中讀書，但不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的學(xué)生，特別是不喜歡復(fù)雜人際關(guān)系的學(xué)生;

國(guó)際學(xué)校要花兩份錢(學(xué)費(fèi)+補(bǔ)習(xí))，從各方面綜合考慮，覺(jué)得機(jī)構(gòu)更劃算的學(xué)生;

在國(guó)際學(xué)校讀A-Level但成績(jī)不理想，想要一個(gè)TOP100大學(xué)保底的學(xué)生，機(jī)構(gòu)是可以做得到，學(xué)校就比較難。
 

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犀牛A-Level全日制課程

招生對(duì)象

•國(guó)際高中中英班A-Level在讀學(xué)生。與學(xué)校課程互補(bǔ)，查漏補(bǔ)缺、提優(yōu)拔高

•普高在讀學(xué)生。普高基礎(chǔ)，避開學(xué)科短板，學(xué)習(xí)A-Level更輕松

•不適應(yīng)國(guó)高/普高學(xué)習(xí)的學(xué)生。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)A-Level，1.5年/2年/2.5年出國(guó)

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