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2023年美國(guó)USACO競(jìng)賽本賽季最后一次月賽,你準(zhǔn)備參加嗎?

發(fā)布時(shí)間:2023-02-20 15:39:36

編輯:范范來(lái)源:犀牛國(guó)際教育瀏覽:

轉(zhuǎn)眼間,本賽季已經(jīng)舉行過(guò)兩次月賽了,本周末也將迎來(lái)最后一次月賽,對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),這次月賽可能是本賽季級(jí)別晉升的最好機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了。USACO每個(gè)賽季會(huì)有三次月賽,一次公開(kāi)賽。公開(kāi)賽一般都在三月份舉行,由于公開(kāi)賽的目標(biāo)是為IOI(信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)選拔人才,所以難度會(huì)有所提升。如果學(xué)生在公開(kāi)賽之前的三次月賽中都沒(méi)能晉級(jí),那么在公開(kāi)賽中晉級(jí)的可能性會(huì)比較小。但是對(duì)于實(shí)力足夠晉級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),公開(kāi)賽和正常月賽的規(guī)則一樣,只要分?jǐn)?shù)到了也都是可以直接晉級(jí)的,這樣就等于多了一次參賽的機(jī)會(huì)。

由于本賽季已經(jīng)舉辦過(guò)兩次競(jìng)賽了,有不少學(xué)生已經(jīng)達(dá)成了晉級(jí)的目標(biāo),目前可能正在學(xué)習(xí)下一個(gè)級(jí)別的算法,對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō),二月份的比賽是否參加都可以,如果想體驗(yàn)下新級(jí)別的難度,可以選擇參加一下,如果剛開(kāi)始學(xué)習(xí)算法,暫時(shí)不想被虐,那么就等到年底準(zhǔn)備好了再參賽。

還有些同學(xué)可能才開(kāi)始學(xué)習(xí)USACO算法不久,在他們的計(jì)劃中,本賽季也沒(méi)有確定目標(biāo)一定要通過(guò)競(jìng)賽。這類(lèi)同學(xué)可以抱著比較輕松的心態(tài)參加下二月份的競(jìng)賽,體驗(yàn)下競(jìng)賽的氛圍和難度,每次競(jìng)賽都能幫助學(xué)生充分的調(diào)動(dòng)思考能力,對(duì)算法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用會(huì)有很大的提升作用。

另外還有一些學(xué)生可能是定下目標(biāo)今年要晉級(jí)的,但到目前為止,前兩次競(jìng)賽都未能如愿通過(guò),那么接下來(lái)二月份的這次競(jìng)賽就顯得尤為重要了。對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該認(rèn)真分析下前兩次競(jìng)賽中主要問(wèn)題在哪里?只有真正總結(jié)了自己的問(wèn)題所在,才能更好的針對(duì)性的提升。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生的主要問(wèn)題可以歸納為三類(lèi):

1. 題目沒(méi)有完全理解

很多學(xué)生都不承認(rèn)自己做不出來(lái)題目是因?yàn)闆](méi)有完全理解題目,但實(shí)際情況是,確實(shí)有不少學(xué)生由于沒(méi)有認(rèn)真審題,導(dǎo)致無(wú)法提煉出題目的關(guān)鍵信息,從而在分析的環(huán)節(jié)無(wú)法有效突破。這類(lèi)學(xué)生可以嘗試把題目的關(guān)鍵信息一條條羅列出來(lái),每道題目可以用10分鐘好好審題,并且通過(guò)Sample數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證自己對(duì)題目的理解是否正確。

2. 在算法分析階段沒(méi)有思路

不知道題目應(yīng)該使用什么算法,無(wú)法對(duì)題目進(jìn)行算法歸類(lèi)。很多學(xué)生都屬于這個(gè)類(lèi)型,拿到一道題目后不知道應(yīng)該如何著手,如何使用算法的步驟來(lái)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行求解。這類(lèi)學(xué)生需要梳理下當(dāng)前級(jí)別中所有的算法,考慮下哪些算法屬于代碼優(yōu)化算法,哪些算法屬于思路分析算法,然后根據(jù)歷年真題,著重訓(xùn)練針對(duì)問(wèn)題的思考過(guò)程。

3. 代碼編寫(xiě)不出來(lái)

還有些學(xué)生算法思路是有的,但是代碼編寫(xiě)不出來(lái)。這種情況有可能是思路想的過(guò)于復(fù)雜,導(dǎo)致在使用代碼表達(dá)思路的過(guò)程中,程序的復(fù)雜度超過(guò)了學(xué)生編碼能力;也有可能算法都是正確的,但學(xué)生的編碼能力就是比較薄弱,沒(méi)辦法正確的表達(dá)思路。這類(lèi)學(xué)生需要多多編寫(xiě)代碼,可以針對(duì)歷年真題,針對(duì)性的訓(xùn)練自己的代碼編寫(xiě)能力。

如果學(xué)生能夠通過(guò)自我反思準(zhǔn)確的定位出自己屬于哪類(lèi)問(wèn)題(也可以找有經(jīng)驗(yàn)的老師協(xié)助定位),那么距離解決這個(gè)問(wèn)題也就不遠(yuǎn)了。希望學(xué)生們能夠抓住本賽季最后這次月賽機(jī)會(huì),超預(yù)期的達(dá)成本賽季的目標(biāo)!

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