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TOEFL JUNIOR小托??荚嚶犃︻}型/考點/備考建議!助力小托福備考~

發(fā)布時間:2023-02-23 18:25:19

編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)瀏覽:

隨著近幾年來留學(xué)越來越低齡化,參加TOEFL JUNIOR小托??荚嚨男∨笥讶找嬖龆?,不少學(xué)生沒考出好成績多半都表示是因為聽力部分丟分過多。犀牛送上TOEFL JUNIOR小托??荚嚶犃︻}型/考點/備考建議,助力小托福備考~

聽力部分

01 課堂說明 Class Introduction

內(nèi)容:考察學(xué)生理解非學(xué)術(shù)性質(zhì)的指導(dǎo)用語的能力。內(nèi)容涉及通知、說明或者課堂注意事項。

結(jié)構(gòu):總-分-next step

題型:主要考察主旨題、推斷題和預(yù)測題。10道題中往往有超過50%都是對主旨題的考察。

考點分析:

(1)話題的大意。開頭主題句是解答主旨題的"捷徑"。少數(shù)文章沒有主題句,需要歸整個段落的大意。

(2) 其他題型需通過題干關(guān)鍵詞來定位。對于推斷題, 要根據(jù)上下文息做出推理;對于預(yù)測題,要關(guān)注提示下一步動作的關(guān)鍵詞句(如:You will need to…) 。

 

02 對話 Conversation

內(nèi)容:該部分考察學(xué)生理解校內(nèi)日常交流的能力,對話在兩學(xué)生之間或者老師和學(xué)生之間展開。內(nèi)容包括課堂內(nèi)容討論、作業(yè)討論、校園生活話題。

結(jié)構(gòu):

第一類結(jié)構(gòu):提出問題-分析問題-解決問題;

第二類結(jié)構(gòu):話題討論,完整的conversation可能是上述某一類結(jié)構(gòu),也可能是兩類結(jié)構(gòu)的結(jié)合。

題型:涉及到大多數(shù)題型,包括主旨題、細(xì)節(jié)題、推斷題、預(yù)測題、語氣題以及修辭結(jié)構(gòu)題。

考點分析

(1) 話題的大意

(2)重要細(xì)節(jié)定位(如學(xué)生的問題, 態(tài)度以及持該態(tài)度原因,下一步要做什么等)

(3)推理的能力

(4)理解說話者意圖的能力。學(xué)生需要理解特定語調(diào)、重音所表達(dá)的態(tài)度。

03 學(xué)術(shù)講座Academic Talk& Discussion部分

內(nèi)容:該部分測試了聽懂學(xué)術(shù)話題的能力。有老師單一演講以及和學(xué)生互動兩種類型。話題上和托福聽力的分類一致,有藝術(shù)、生命科學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)四類,但是都更為淺顯。

結(jié)構(gòu):總-分

題型:涉及到大多數(shù)題型,包括主旨題、細(xì)節(jié)題、推斷題、預(yù)測題、語氣題以及修辭結(jié)構(gòu)題。

考點分析

和conversation大致相同。Lecture比較容易考察修辭理解題,要注意演講者演講中的修辭手段(舉例子,類比和對比,原因和結(jié)果等等 )。

圖片

01.擴(kuò)大詞匯量

在小托福教學(xué)中,教師發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生聽力理解能力的最重要因素之一是詞匯量的大小。

很多學(xué)生由于詞匯量小,對聽力材料的理解有困難,所以擴(kuò)大詞匯量尤為重要,尤其是聽力中的高頻詞匯。此外,學(xué)生還需要特別注意單詞的滾動記憶。
 

02.每天練習(xí)聽力,從易到難

在小托福的教學(xué)過程中,學(xué)生沒有聽英語的習(xí)慣,造成了沒有辦法適應(yīng)考試的語音、語調(diào)和速度,更不用說理解聽力材料了。

因此,廣大考生要能夠堅持每天進(jìn)行英語聽力練習(xí),同時也可以進(jìn)行英語廣播(如VOA、BBC等)或英語原創(chuàng)電影、美劇等材料的廣泛參與。

關(guān)鍵是要先易后難,剛開始盡量不要選擇難的聽力材料,以免打擊自信;還要不斷練習(xí),雖然每天的收獲似乎不多,但在潛移默化中,聽力理解能力可以有效提高。
 

03.養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣

由于機(jī)考改革,小托福的聽力更接近新托福的考試要求,相當(dāng)于先聽、后讀、再回答。這使得筆記變得更加重要。

如何做清晰有效的筆記,應(yīng)該被認(rèn)為是未來學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的重點。此外,考生要熟悉聽力過程模式,在自己練習(xí)的同時逐步學(xué)會如何識別考點的能力。
 

04.把握答題節(jié)奏

在教學(xué)過程中,有部分考生答題正確率高,但用時太長。這就使得在平時的練習(xí)中,注意答題的節(jié)奏顯得尤為重要。剛開始的時候,可以用計時的方法來做題,同時也需要放松和專注。

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