USACO競(jìng)賽可以自學(xué)嗎？

　　對(duì)USACO競(jìng)賽有一些了解的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在備考前，會(huì)考慮 能不能自學(xué)?自學(xué)可以拿到獎(jiǎng)嗎?對(duì)與這樣的困惑，小編給大家一些建議。USACO競(jìng)賽，競(jìng)賽和平時(shí)的課程還是有一定的區(qū)別，對(duì)于這種競(jìng)賽的備考，光靠自己的努力是不行的，自己備考會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題不好解答，選擇適合自己的老師會(huì)對(duì)自己的備考之路事半功倍。那接下來(lái)就和小編一起來(lái)看看USACO競(jìng)賽可以自學(xué)嗎?

　　USACO競(jìng)賽為什么不建議自學(xué)

　　普通編程課程，更多是學(xué)一些計(jì)算機(jī)通識(shí)問(wèn)題，比較寬泛。自學(xué)是一個(gè)很艱難和緩慢的過(guò)程，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中涉及到大量的軟硬件問(wèn)題，同時(shí)也會(huì)有很多的發(fā)展方向，如果是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人，會(huì)將大量時(shí)間浪費(fèi)在這些問(wèn)題上，又或者在某些細(xì)節(jié)上迷失，偏移整個(gè)學(xué)習(xí)路線，從而事倍功半，中途而廢。

　　而一個(gè)好的老師，能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定合適的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也能因材施教，控制不同學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度快慢和深度廣度，降低學(xué)生學(xué)習(xí)的阻礙，輕松跨過(guò)入門(mén)的各種門(mén)檻，沖刺拿金獎(jiǎng)。

　　犀牛USACO培訓(xùn)班，針對(duì)不同基礎(chǔ)的同學(xué)都有開(kāi)設(shè)課程，輕松跨過(guò)入門(mén)的各種門(mén)檻，沖刺拿金獎(jiǎng)。

　　犀牛USACO競(jìng)賽體系

　　犀牛教育計(jì)算機(jī)競(jìng)賽教研團(tuán)隊(duì)依據(jù)美國(guó)下一代科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)NGSS，美國(guó)計(jì)算機(jī)教師協(xié)會(huì)K-12教育標(biāo)準(zhǔn)，美國(guó)共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)CCSSS，設(shè)計(jì)編程課程。

　　USACO競(jìng)賽相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)可以直接向英美大學(xué)招生官證明自己的編程能力。高三學(xué)生也可以參加12月的第一場(chǎng)比賽，如果實(shí)力突出，可以在12月中，RD常規(guī)申請(qǐng)前獲得白金級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，沖刺申請(qǐng)前最后一波強(qiáng)勢(shì)的背景提升機(jī)會(huì)。

　　犀牛教育師資團(tuán)隊(duì)

　　犀牛USACO部分喜報(bào)展示

　　Y同學(xué)，USACO鉑金，UC Berkeley錄取，跟隨楊老師學(xué)編程3年

　　L同學(xué), USACO鉑金,UCL錄取，跟隨楊老師學(xué)編程3.5年

　　L同學(xué)，NOIP提高組一等獎(jiǎng)，后進(jìn)入985大學(xué)的計(jì)算機(jī)系，跟隨楊老師學(xué)編程3年

　　W同學(xué)，NOIP提高組一等獎(jiǎng)，后進(jìn)入985大學(xué)的計(jì)算機(jī)系，跟隨楊老師學(xué)編程2.5年