發(fā)布時(shí)間:2023-03-16 10:05:17
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低年級的學(xué)生除了袋鼠競賽/amc8,還有新加坡SASMO可以選擇,想要參加數(shù)學(xué)競賽,參加過袋鼠競賽,AMC競賽時(shí)間尚早,還有什么可以選擇?給大家推薦一個(gè)適合1-12年級都可以參加的新加坡SASMO數(shù)學(xué)競賽,
犀牛小編給大家整理了SASMO競賽歷年真題,可以供學(xué)生們刷題鞏固。
1, SASMO濃縮了新加坡數(shù)學(xué)教育的精華,是亞洲規(guī)模極大的數(shù)學(xué)賽事,從2006年的155名當(dāng)?shù)貐⑴c者擴(kuò)大到來自19個(gè)國家的20 000多名參與者。來自新加坡的100多所學(xué)校參加了SASMO。
2, 參加SASMO有利于發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,增加直覺、推理、邏輯、創(chuàng)造性和批判性思維;
3, SASMO是中小學(xué)階段國際學(xué)生含金量最高的證書;
4, 可以為日后參加更高級別的國際數(shù)學(xué)賽事打下扎實(shí)基礎(chǔ),助力英美大學(xué)申請;
5, 所有獲獎(jiǎng)?wù)叨加匈Y格參加SIMOC(新加坡國際數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽);
6, 金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)獲得者都有資格參加STEAM AHEAD-IJMO
報(bào)名網(wǎng)址:
https://sasmo.sg/
報(bào)名時(shí)間:
每年2月至3月
考試時(shí)間:
每年4月中旬
競賽對象:
小學(xué)2-6年級,初中1-3年級,高中一年級(國際學(xué)校二年級至十年級)
競賽形式:
每個(gè)年級有相對應(yīng)的試題,每場考試90分鐘,25道題
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
滿分:最佳成績
(有資格獲得IJHS特殊嘉獎(jiǎng))
金獎(jiǎng):TOP 8%
(有資格獲得IJHS特殊嘉獎(jiǎng))
銀獎(jiǎng):Next 12%
銅獎(jiǎng):Next 20%
榮譽(yù)獎(jiǎng):Next 10%
參與獎(jiǎng):Next 50%
具體獎(jiǎng)項(xiàng):
前40%獲金/銀/銅獎(jiǎng)?wù)?/span>
獲得獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌,并同時(shí)獲邀參加 SIMOC 奧林匹克挑戰(zhàn)賽;
沒有獲獎(jiǎng)的參加者將得到一個(gè)參與獎(jiǎng)。
前20%獲金/銀獎(jiǎng)?wù)?/span>
獲邀參加 IJMO 比賽 (主要為 IMO 挑選預(yù)備隊(duì)員)。
最佳成績獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒈谎垍⒓?ldquo;STEAM AHEAD”全球比賽;
全球個(gè)人銀獎(jiǎng)及更高獎(jiǎng)項(xiàng)得獎(jiǎng)?wù)邔@得 IJHS 和 YALA 領(lǐng)袖營的積分。
最佳成績獎(jiǎng)獲得者將得到一個(gè)滿分獎(jiǎng)狀,及金牌和100美元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),該獎(jiǎng)金高達(dá)5,000美元。
考察的知識點(diǎn)來看,內(nèi)容不斷增多,但是都離不開競賽??嫉?大題型:運(yùn)算求解、圖形認(rèn)知、應(yīng)用實(shí)踐、抽象概括、邏輯推理、空間想象、創(chuàng)新思維。
應(yīng)用實(shí)踐類是必考題型,每年考察占比約40%,主要考察的題型包括:年齡問題、周期問題、和差倍問題、日期日歷等。圖形認(rèn)知也是重點(diǎn)考察題型,約20%,多考察比較、排序、操作、立體圖形等。
邏輯推理題目是重難點(diǎn)題型,題目靈活多變,貼近實(shí)際問題,考察同學(xué)們實(shí)踐應(yīng)用的能力和邏輯思維能力。創(chuàng)新思維的題目通常最難,貫穿在各個(gè)類型的題目中,圖形、應(yīng)用題、邏輯推理題當(dāng)中都可以找到這類題目的身影,這也是區(qū)別小朋友水平的題目,是考試中的難點(diǎn)。
從2014年-2018年考察的知識點(diǎn)來看,內(nèi)容不斷增多,但是都離不開競賽??嫉?大題型:運(yùn)算求解、圖形認(rèn)知、應(yīng)用實(shí)踐、抽象概括、邏輯推理、空間想象、創(chuàng)新思維。
應(yīng)用實(shí)踐類是必考題型,每年考察占比約40%,主要考察的題型包括:年齡問題、周期問題、和差倍問題、日期日歷等。
圖形認(rèn)知也是重點(diǎn)考察題型,約20%,多考察比較、排序、操作、立體圖形等。
邏輯推理題目是重難點(diǎn)題型,題目靈活多變,貼近實(shí)際問題,考察同學(xué)們實(shí)踐應(yīng)用的能力和邏輯思維能力。
創(chuàng)新思維的題目通常最難,貫穿在各個(gè)類型的題目中,圖形、應(yīng)用題、邏輯推理題當(dāng)中都可以找到這類題目的身影,這也是區(qū)別小朋友水平的題目,是考試中的難點(diǎn)。
奧數(shù)為數(shù)學(xué)天賦突出的孩子提供了更廣闊的天地,給他們提供了不一樣的平臺。在學(xué)校學(xué)不飽的孩子,能在奧數(shù)的世界中滿足求知欲,學(xué)到不一樣的東西。切記不要本末倒置,盲目讓孩子學(xué)習(xí)參加競賽,對競賽有興趣的孩子,其實(shí)可以去一試身手!
對于中國孩子來說,新加坡數(shù)學(xué)有很強(qiáng)的借鑒價(jià)值。
新加坡數(shù)學(xué)的總體深度,不比中國國內(nèi)體系的一流小學(xué)/初中低;
新加坡數(shù)學(xué)對于英語閱讀是有要求的,畢竟是英文的教材教學(xué),而且更加注重應(yīng)用和舉一反三。
那么中國娃應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)新加坡數(shù)學(xué)呢?
1.教材作為家長輔導(dǎo)用書
家長可以先研究一下“CPA模型圖”法的內(nèi)涵,這樣當(dāng)孩子面臨困難,特別是解答應(yīng)用題時(shí),可以給孩子提供一種全新的思路。
解答完之后,需要要回到課本的知識點(diǎn)上去,幫助孩子夯實(shí)鞏固。
2. 跨學(xué)科練習(xí),提升數(shù)學(xué)英語雙能力
因?yàn)樾录悠聰?shù)學(xué)是以英語為主,即使不用來學(xué)數(shù)學(xué),把它當(dāng)作英語閱讀理解練習(xí)也是挺好的,因?yàn)楝F(xiàn)在的英語閱讀理解確實(shí)有跨學(xué)科傾向。
也可以和未來孩子的英語高階考試接軌。
3. 選擇專注新加坡數(shù)學(xué)的專業(yè)機(jī)構(gòu),事倍功半
新加坡數(shù)學(xué)不僅僅是刷練習(xí)冊那么簡單,而是更需要有優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的老師來引導(dǎo)孩子,也為孩子創(chuàng)造一個(gè)組隊(duì)學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)氛圍。
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