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發(fā)布時(shí)間：2023-03-22 17:28:55
編輯：lisa來(lái)源：未知瀏覽：次
USACO競(jìng)賽需要輔導(dǎo)嗎？USACO競(jìng)賽的輔導(dǎo)書(shū)有嗎？關(guān)于USACO競(jìng)賽，目前國(guó)內(nèi)的學(xué)生想要取得好的成績(jī)，該如何科學(xué)的備賽呢？在備賽過(guò)程中需要看哪些書(shū)呢？關(guān)于USACO競(jìng)賽輔導(dǎo)書(shū)，哪些書(shū)是有用的呢？
USACO競(jìng)賽的參賽學(xué)生可以使用C++、Java、Python、Pascal以及C語(yǔ)言中的任意一種編程?？梢允褂脮?shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)或自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的代碼，但必須注明出處，否則會(huì)被判定為作弊。
USACO是麻省理工點(diǎn)名推薦報(bào)考學(xué)生參加的競(jìng)賽，作為世界頂級(jí)理工類學(xué)院，對(duì)于在計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息論方面具有天賦的人才可謂求賢若渴。
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梳理競(jìng)賽最重要的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生可以用更少的時(shí)間掌握最精華的內(nèi)容。
不管是編程語(yǔ)言還是算法，如果需要完整的學(xué)習(xí)和了解的話，都需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力。本書(shū)以USACO競(jìng)賽為目標(biāo)，反向梳理出了競(jìng)賽中最必要的知識(shí)點(diǎn)，從而幫助學(xué)生用更短的時(shí)間掌握這些知識(shí)點(diǎn)，能夠更快速地參與到USACO競(jìng)賽中，從而在競(jìng)賽中不斷得到反饋和提升。
梳理歷年真題，用歷年真題來(lái)講解算法。
USACO的歷年真題一般都?xì)w屬于某一類算法，在學(xué)習(xí)算法時(shí)，如果能夠以歷年真題作為例題，則能夠更容易了解真題的難度，知識(shí)點(diǎn)考核方式，以及算法的應(yīng)用場(chǎng)景。書(shū)中把歷年的真題按照算法進(jìn)行了整理，方便學(xué)生能夠針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。
給出了算法框架，讓學(xué)生在使用算法的時(shí)候，知道思考的路徑是什么。
很多學(xué)生在做題時(shí)，明明知道應(yīng)該使用什么算法，但就是不知道接下來(lái)如何用算法解決問(wèn)題。這就是缺少算法的框架感，不知道該算法中最需要思考的要素是什么，如果針對(duì)算法，都有一個(gè)算法框架和要素清單，就能夠清楚的知道應(yīng)該在題目中尋找哪些要素，從而快速套用算法解答出來(lái)，這種框架感能有效的幫助學(xué)生更快速的解答問(wèn)題。
給出了解題四步法，讓學(xué)生養(yǎng)成很好的解題習(xí)慣，能夠通過(guò)四步法的方式一步步得到答案。
很多學(xué)生刷了不少題目，但提高并不明顯，這是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俜此?，?xì)致的步驟反思。如果把解題過(guò)程分成審題，分析，編碼，反思優(yōu)化四個(gè)部分，針對(duì)不會(huì)做的題目，學(xué)生明確的記錄是在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，就能明確的知道自己在哪個(gè)環(huán)節(jié)比較薄弱，從而不斷針對(duì)此環(huán)節(jié)總結(jié)新的方法和思路，破除自己的瓶頸。
犀牛USACO競(jìng)賽采用體系化的專業(yè)教材，將競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)和國(guó)際課程知識(shí)點(diǎn)整合。USACO教研組老師曾帶出多名白金組學(xué)員，擁有專業(yè)的教學(xué)能力。
老師將根據(jù)不同學(xué)生的編程水平、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，從而真正地幫助每位同學(xué)提升自己的計(jì)算機(jī)能力，培養(yǎng)學(xué)科思維，幫助你在競(jìng)賽之中脫穎而出，賽出新高度！
犀牛教育計(jì)算機(jī)競(jìng)賽教研團(tuán)隊(duì)依據(jù)美國(guó)下一代科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)NGSS，美國(guó)計(jì)算機(jī)教師協(xié)會(huì)K-12教育標(biāo)準(zhǔn)，美國(guó)共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)CCSSS，設(shè)計(jì)編程課程。
犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導(dǎo)?站上的考點(diǎn)需求，由專業(yè)?師設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)的。
重點(diǎn)突出了算法考點(diǎn)知識(shí)，全?挖掘?qū)W?的潛?，有助于培養(yǎng)學(xué)?的編程能?和思維能?，更好的幫助學(xué)?通過(guò)?賽。
3課程設(shè)置更加有優(yōu)勢(shì)，模仿了美國(guó)?學(xué)的Lecture + Lab的先進(jìn)課程體系模式，即主課+答疑課的課堂形式。
教師均來(lái)?海內(nèi)外名校，并且每位教師有多年授課經(jīng)驗(yàn)，帶出的學(xué)?都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了幫助學(xué)生沖銀沖金，
犀牛特別開(kāi)設(shè)了USACO輔導(dǎo)班！
犀牛USACO競(jìng)賽組導(dǎo)師
曾帶出多名白金組學(xué)員
善抓考試重點(diǎn)，逐級(jí)分析考點(diǎn)
此外還有競(jìng)賽組老師獨(dú)家研發(fā)的必做題單
助力每位學(xué)生沖擊銀組&金組！
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