BPhO物理競賽什么時(shí)候考試？不同體系的學(xué)生要怎樣備考？

物理碗考試已經(jīng)結(jié)束，但競賽的備考應(yīng)該始終在路上。未來的目標(biāo)專業(yè)方向打算往理工類、物理、工程、材料等專業(yè)方向的學(xué)生，這個(gè)競賽不容錯(cuò)過。目標(biāo)是以上專業(yè)的學(xué)生，可以把接下來的競賽備考放在11月份的BPhO物理競賽上面，這個(gè)競賽的含金量和考試的難度是要遠(yuǎn)高于物理碗的。因此，如果你想打物理競賽，這個(gè)競賽可以值得一試。

★ BPhO Junior Physics Challenge (online) ：2023年4月28日-5月17日

★ Senior Physics Challenge Online ：2023年1月23日-1月27日

★ Senior Physics Challenge Competition：2023年3月10日

★ Intermediate Physics Challenge Online：2023年1月30日-2月3日

Round1考試時(shí)間：2022年11月11日

Round2考試時(shí)間：2023年1月30日

在前幾天的物理碗考試中，如果你感覺自己是沒有準(zhǔn)備好，考試發(fā)揮失常，沒有可能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)的話，就可以重新來過，換個(gè)方向繼續(xù)前行。從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備BPhO的備考，延長考試備考戰(zhàn)線，是一定有機(jī)會(huì)獲得BPhO的獎(jiǎng)項(xiàng)的。

當(dāng)然還有一部分優(yōu)秀的同學(xué)，對自己的成績是非常有把握，有信心可以沖獎(jiǎng)，對于這部分同學(xué)，小編表示恭喜。但你的目前不能止于此，而應(yīng)該放在更長遠(yuǎn)的BPhO競賽上。畢竟兩者的學(xué)習(xí)內(nèi)容是有重復(fù)的部分，備考起來會(huì)容易一些。

想要獲得BPhO競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，不同體系的學(xué)生應(yīng)該如何備考呢？讓我們一起看看！

不同體系的學(xué)生在準(zhǔn)備BPhO競賽時(shí)，準(zhǔn)備的著重點(diǎn)是不同的，在準(zhǔn)備是需要有針對性。

不包含各年級對應(yīng)的挑戰(zhàn)賽，Round 1和Round 2雖然含金量和認(rèn)可度最高，但難度也大，不同課程體系，不同年級的學(xué)生在備考時(shí)都要注意查漏補(bǔ)缺，可以進(jìn)行針對性訓(xùn)練。

根據(jù)選課決定補(bǔ)充廣度還是深度

AP體系的學(xué)生準(zhǔn)備需要分成兩類：

學(xué)AP力學(xué)和電磁學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)深度是足夠的且具備用微積分解決物理問題的能力，但是欠缺廣度，如光學(xué)，熱學(xué)這些內(nèi)容就沒接觸過。

選擇AP物理1和2的同學(xué)。這些同學(xué)的知識點(diǎn)廣度是夠的，對力學(xué)，電磁學(xué)，光學(xué)，熱學(xué)都有一定認(rèn)知。但是對原理理解的深度和數(shù)學(xué)計(jì)算能力都有欠缺。

如果AP這四門課都學(xué)過的同學(xué)再去參加BPhO，會(huì)比其他同學(xué)更有優(yōu)勢！

物理原理理解深度，分析技巧，用微積分解決物理問題的能力

Alevel是IG的“升級版”，它們兩者的學(xué)習(xí)模塊很像。Alevel比IG多了些定量分析的計(jì)算，但是對于BPhO競賽正賽來說還是不夠的。

ALevel學(xué)的比較好的同學(xué)，如果去參加BPhO三月挑戰(zhàn)賽，是可以做出50%，60%的題目的，但是如果去參加正賽，可能只能做對二十題里的一兩題。

此外，BPhO競賽正賽對微積分要求非常高，所以ALevel學(xué)生要加強(qiáng)對微積分的學(xué)習(xí)。

IG課程對物理的學(xué)習(xí)是非常全面的。力學(xué)，電磁學(xué)，光學(xué)，熱學(xué)等都有。但是Round 1對知識點(diǎn)掌握的基本要求是學(xué)完大部分的高中物理知識，所以要求學(xué)生至少要學(xué)完IGCSE的物理內(nèi)容，最好有一些Alevel 物理學(xué)科的基礎(chǔ)。

另外IGCSE階段物理學(xué)習(xí)只要理解知識點(diǎn)，并能做出一兩步的定量計(jì)算，就能考出分?jǐn)?shù)。但是競賽的題目可能要十幾步，甚至二十集步才能算出來。所以IG學(xué)生最需要提高定量分析的能力和建立起完整的物理分析框架。

拓寬范圍和看待物理多樣性的角度，短時(shí)間挖掘問題本質(zhì)的能力

IB的整個(gè)框架都在培養(yǎng)孩子的探究思維，從發(fā)現(xiàn)問題到學(xué)習(xí)，解決問題。這種主動(dòng)探究思維可以幫助孩子主動(dòng)分析競賽考試中那些從沒做過的新穎題目。

但是IB的物理學(xué)習(xí)范圍不夠廣，需要物理學(xué)習(xí)范圍和看待物理多樣性的角度。另外，IB不是特別硬試的一個(gè)體系，學(xué)生需要加強(qiáng)做題的效率，提高短時(shí)間挖掘問題本質(zhì)的能力。

犀牛BPhO備考課程安排，分單元提升知識廣度和各板塊深度。像是在ALevel，IB等課程中沒有學(xué)到的內(nèi)容，都能在這個(gè)課程上補(bǔ)缺補(bǔ)差。

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根據(jù)學(xué)生的情況，我們會(huì)做一些個(gè)性化調(diào)整，助力學(xué)生在BPhO競賽中拿下有競爭力的獎(jiǎng)項(xiàng)。2023年犀牛眾多學(xué)學(xué)子斬獲了BPhO超級金獎(jiǎng)&金獎(jiǎng)的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

2023年犀牛也將帶你一路沖鋒，滿載而歸！

 

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