四年級(jí)及以上的孩子們就要開始面臨升學(xué)壓力了，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，是要選小托福還是劍橋考試KET/PET呢？小托福，KET，PET考試內(nèi)容有什么不同？哪一種最值得孩子學(xué)習(xí)和報(bào)考呢？今天犀牛老師就和大家一起來(lái)聊聊~

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KET/PET/小托福科普

小托?？荚囜槍?duì)的是17歲以下的中小學(xué)生開發(fā)的權(quán)威性英語(yǔ)測(cè)試。ETS認(rèn)為該測(cè)試重點(diǎn)關(guān)注的是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在以英語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言的學(xué)術(shù)環(huán)境中與外界交流的能力。也就是說(shuō)，該測(cè)試與大學(xué)水平的TOEFL考試在測(cè)試重心上是基本一致的，只是TOEFL Junior考試針對(duì)的語(yǔ)言使用環(huán)境為中小學(xué)。

KET和PET考試是劍橋大學(xué)ESOL（English Speakers of Other Languages英語(yǔ)為非母語(yǔ)人士）考試部開發(fā)的英語(yǔ)五級(jí)水平考試（MSE）中的前二級(jí)。總共分為5個(gè)級(jí)別，難度由低到高分別為KET、PET、FCE、CAE、CPE。它的考試邏輯比較適合基礎(chǔ)階段孩子做檢測(cè)，它不像小托福一樣使用一套試卷測(cè)出孩子所有水平。

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KET/PET/小托福適合哪些孩子考試？

小托福的目標(biāo)群體

1. 4-5年級(jí)的小學(xué)生，為申請(qǐng)美初或國(guó)際學(xué)校初中部

2. 6-7年級(jí)的初中生，轉(zhuǎn)學(xué)到美初或國(guó)際學(xué)校

3. 英文水平無(wú)法一下子考托福，用小托福學(xué)習(xí)來(lái)做過(guò)渡到托福學(xué)習(xí)的6-7年級(jí)學(xué)生

4. 無(wú)出國(guó)或國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)打算，以考帶練，考取證書，階段性證明英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的

【備注】小托福報(bào)名年齡上限17歲

KET／PET考試的目標(biāo)群體

1. 1-3年級(jí)小學(xué)生 KET

2. 4-6年級(jí)小學(xué)生 PET

3. 為小升初提高錄取率，持有PET證書提高履歷競(jìng)爭(zhēng)力的

4. 用劍橋系列考試體系以考代練，未來(lái)有考雅思打算，去英聯(lián)邦國(guó)家留學(xué)的

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KET/PET/小托?？荚噧?nèi)容

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KET/PET/小托福難度對(duì)比

劍橋系KET要求孩子掌握的詞匯量在1500個(gè)左右，PET要求的詞匯量是3000多。

小托福/TOEFL Junior要求孩子掌握的詞匯量是3000多。（小托福之下還有小小托福TOEFL Primary，一階需要詞匯量1200個(gè)，二階需要詞匯量1800個(gè)） 

因此從詞匯量來(lái)劃分難度：

小小托福一階 ＜ KET < 小小托福二階< PET =小托福

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KET/PET/小托福如何選擇

1.  如果孩子明確有申請(qǐng)美國(guó)初中和高中的需求，必考小托福。

2.  KET &PET考位緊張的情況，不想折騰去外地考，轉(zhuǎn)戰(zhàn)小托福備考。

3. 小升初目標(biāo)校有明確KET或PET入學(xué)參考要求的，需要考KET或PET。

4. 目標(biāo)國(guó)際學(xué)校有明確小托福入學(xué)分?jǐn)?shù)規(guī)定的，需要考小托福。

5. 只是以考帶練順帶獲得證書的，二種考試任意選擇即可或者二個(gè)都考。

6. 學(xué)生寫作口語(yǔ)薄弱的，又急需證書的，考小托福。

很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)考完KET，PET之后陷入茫然，不知道接下來(lái)要學(xué)什么，小托福就是很好的答案。小托福考試的難度比PET要大，并且考試形式區(qū)別于劍橋體系，是考完P(guān)ET之后很好的過(guò)度考試，剛開始會(huì)需要小適應(yīng)一下，但是對(duì)于未來(lái)解決同類型考級(jí)幾乎是輕松應(yīng)對(duì)。接下來(lái)無(wú)論學(xué)生準(zhǔn)備雅思和托福，都可以中間穿插小托福的學(xué)習(xí)作為英語(yǔ)能力提升的加強(qiáng)版本。

針對(duì)小托福學(xué)習(xí)上，犀牛針對(duì)不同英語(yǔ)基礎(chǔ)不同的基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)置了課程，犀牛托福教研團(tuán)隊(duì)老師研發(fā)了一套適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)小托福方法及課程從聽力、語(yǔ)法、閱讀三方面，提升詞匯量 為托福做好準(zhǔn)備，提升詞匯量 為托福做好準(zhǔn)備。