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ETS官方公布:4月&5月小托福考試開(kāi)放報(bào)名!牛娃都在學(xué)的小托福輔導(dǎo)課程推薦!

發(fā)布時(shí)間:2023-04-06 09:50:01

編輯:lisa來(lái)源:未知瀏覽:

小托??荚噲?bào)名時(shí)間公布了嗎?就在近日, ETS官方公布了4月&5月小托福考試開(kāi)放報(bào)名。小托福考試已經(jīng)成為目前國(guó)內(nèi)青少年參加較多的英語(yǔ)能力測(cè)試。為什么越來(lái)越多的學(xué)生報(bào)名參加小托??荚??有小托福輔導(dǎo)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?

 

4月&5月
小托福考試時(shí)間及場(chǎng)次

 

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TOEFL Junior 考試內(nèi)容

 

  • 考試級(jí)別:TOEFL Junior考試

  • 考生年齡:適用于11-17歲學(xué)生

  • 考試內(nèi)容:聽(tīng)力、語(yǔ)言形式與含義、閱讀、口語(yǔ)

*只有機(jī)考和在家考才有口語(yǔ)考試

01
聽(tīng)力理解

聽(tīng)力理解部分的試題以中學(xué)生活為背景,通過(guò)課堂說(shuō)明、對(duì)話、學(xué)術(shù)演講和討論這三大聽(tīng)力材料來(lái)考察學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。

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聽(tīng)力成績(jī)與CEFR等級(jí)對(duì)照表:

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02
語(yǔ)言形式與含義

語(yǔ)言形式與含義部分的試題以考生日常生活所見(jiàn)、常用的體裁形式,出題盡可能貼近校園生活,以考察學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中的交流與語(yǔ)言應(yīng)用能力。

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語(yǔ)言形式與含義成績(jī)與CEFR等級(jí)對(duì)照表:

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03
閱讀理解

閱讀理解部分的試題通過(guò)非學(xué)術(shù)類和學(xué)術(shù)類這兩大類型,多體裁形式的文章以考察學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境中的閱讀理解能力。

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閱讀成績(jī)與CEFR等級(jí)對(duì)照表:

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04
口語(yǔ)

口語(yǔ)包含4道題目,旨在測(cè)試學(xué)生在社交、校園場(chǎng)景及學(xué)術(shù)背景下的口語(yǔ)表達(dá)能力。

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口語(yǔ)成績(jī)與CEFR等級(jí)對(duì)照表:

 

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為什么要考小托福?

 

小托福是一個(gè)讓孩子提早融入標(biāo)化考試的語(yǔ)言評(píng)測(cè),也是從國(guó)際化視野的角度來(lái)考量孩子英文水準(zhǔn)最適宜的檢測(cè)方式。
如果孩子要出國(guó),小托福成績(jī)具有申請(qǐng)美國(guó)高中的功能——現(xiàn)有上百所
美國(guó)高中接受小托??荚嚪?jǐn)?shù)作為入學(xué)成績(jī)。
此外,部分
國(guó)際學(xué)校、國(guó)際班已將小托福成績(jī)作為學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一,若學(xué)生小托福成績(jī)足夠優(yōu)秀,還能獲得英語(yǔ)免試的機(jī)會(huì)!
許多國(guó)際學(xué)校入??荚谧珜懣季淼那闆r下,通常便是參考小托福和大托福題型為藍(lán)本設(shè)計(jì)考試題。

 
 
總體來(lái)說(shuō),無(wú)論目標(biāo)院校是不是需要提交小托福成績(jī),學(xué)習(xí)小托福針對(duì)迎戰(zhàn)國(guó)際學(xué)?;驀?guó)際班都是有其必要性。
 
 

 

小托福能力要求

小托福的詞匯量要求是3500左右,其中非學(xué)術(shù)類詞匯約2500,學(xué)術(shù)類約1000。小托??荚嚳偡譃?00分,各部分分值都在200-300分,所以最低分是600分。850分或以上被認(rèn)為是優(yōu)秀的,800分被認(rèn)為是中等水平。
但是如果想要拿到一個(gè)比較好的800+,學(xué)生需要常用認(rèn)知核心詞匯(3000左右)以外的學(xué)術(shù)詞匯。詞匯的學(xué)習(xí)猶如攀登珠穆朗瑪,越往上越不常用也就越難習(xí)得。

 

 
小托福考試必備詞匯
 
 

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國(guó)際競(jìng)賽、語(yǔ)言培訓(xùn)、AL/IB/AL課程,擇校備考等領(lǐng)域培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù),犀牛老師們會(huì)根據(jù)孩子們的理解力,學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,真正做到“因材施教””因勢(shì)利導(dǎo)“從而真正地幫助去提升孩子的弱項(xiàng)能力,進(jìn)而提升分?jǐn)?shù)。

1、班課形式:

根據(jù)需求,開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)班,強(qiáng)化班,沖刺班,滿足不同水平的學(xué)生;

2、課程目的:

突擊薄弱項(xiàng),夯實(shí)知識(shí)點(diǎn),解決疑難問(wèn)題,掌握解題技巧,達(dá)到夢(mèng)校要求;

3、教學(xué)方式:

定制口語(yǔ),閱讀,寫作,聽(tīng)力四大板塊,教研歷年真題,逐個(gè)擊破重點(diǎn)難點(diǎn)!

 
 
課程設(shè)置
 
 

0

1

 口語(yǔ)模塊

根據(jù)學(xué)員情況,量身定制1期或幾期內(nèi)的完整系統(tǒng)課程規(guī)劃。如高頻高難口語(yǔ)獨(dú)立題講解;考前獨(dú)立口語(yǔ)題目串講;綜合校園任務(wù)task 2難題講解;以及還有綜合學(xué)術(shù)任務(wù)task 3+4難題講解。

0

2

 閱讀模塊

邏輯方法快速方法論;句子簡(jiǎn)化題出題演變+邏輯要素提取訓(xùn)練;句子插入題的出題演變和邏輯預(yù)判;目的題的出題演變和段落中心;其他題型出題思路剖析;實(shí)戰(zhàn)演練和剖析。

0

3

 聽(tīng)力模塊

lecture結(jié)構(gòu)/筆記/出題選項(xiàng)方法論;并列類lecture;對(duì)比轉(zhuǎn)折類lecture;強(qiáng)邏輯類lecture;lecture答題技巧講解(1);lecture答題技巧講解(2);專業(yè)類對(duì)話(1);生活類對(duì)話(2)。

0

4

 寫作模塊

寫作框架精講;獨(dú)立機(jī)經(jīng)題(休閑類、科技類)+剖析技巧講解;獨(dú)立機(jī)經(jīng)題(環(huán)保類、工作類)+剖析技巧講解;獨(dú)立機(jī)經(jīng)題(生活類、媒體類)+剖析技巧講解;綜合寫作題難題講解。

(上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、深圳、重慶等地都設(shè)有校區(qū),線上線下課程同步,精品小班、一對(duì)一等多種班型可供選擇,詳細(xì)課程內(nèi)容歡迎添加老師微信:13122372391了解~)

 

 

 

 

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