IB課程中IA和EE有什么區(qū)別?課題內(nèi)容一樣嗎?

       IB課程中IA和EE有什么區(qū)別?課題內(nèi)容一樣嗎?　IB課程IA和EE在寫(xiě)是時(shí)候有什么區(qū)別?很多剛剛接觸到IB課程家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)IB課程中的IA和EE分不太清楚，下面整理了一些關(guān)于IB課程的IA和EE相關(guān)信息，供參考~

　　大家都知道，學(xué)習(xí)IBDP課程階段的學(xué)生要從6大學(xué)科領(lǐng)域選擇6門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，而每門(mén)課程都會(huì)有內(nèi)部評(píng)估，也就是說(shuō)，每門(mén)課程你都需要寫(xiě)IA，總共6門(mén)課程你一共要寫(xiě)6門(mén)課程的IA。而EE則屬于IBDP課程的三門(mén)核心課程之一，它與TOK和CAS并列。EE是你挑一門(mén)學(xué)科來(lái)寫(xiě)。

　　性質(zhì)不同

　　IA全稱internal assessment(內(nèi)部考評(píng))，大家都知道每門(mén)IB課程都有內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估，所謂的外部評(píng)估就是你的考試、測(cè)驗(yàn)等，而內(nèi)部評(píng)估就是IA!

　　EE全稱extended essay(拓展論文)，這是一個(gè)獨(dú)立的、自我指導(dǎo)的研究報(bào)告，它不屬于6大學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的任何一門(mén)課程，也與內(nèi)部評(píng)估無(wú)關(guān)。

　　篇幅內(nèi)容不同

　　EE是4000字的大論文，而lA則是小論文。經(jīng)濟(jì)A與其他學(xué)科的IA又不一樣。經(jīng)濟(jì)IA是經(jīng)濟(jì)新聞評(píng)論，除了找合適的新聞以外，不須要做真正的research(研究)。

　　各學(xué)科的EE也有不同。經(jīng)濟(jì)EE的第一手?jǐn)?shù)據(jù)大都來(lái)自社會(huì)調(diào)查，跟第四組(自然科學(xué))比起來(lái)，這個(gè)過(guò)程缺乏可控性，學(xué)校支持也往往不足，因此準(zhǔn)度會(huì)大一些。文學(xué)EE可以做文本分析，因此就搜集資料來(lái)講壓力較小。

　　分?jǐn)?shù)占比不同

　　EE與TOK兩門(mén)核心課程總分為3分，而IA的分?jǐn)?shù)占每門(mén)課程總分的20%左右。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　評(píng)估方式不同

　　IA成績(jī)是學(xué)校的老師給的。但是IBO每次都要抽查，所以老師不可能隨便給高分，否則全體同學(xué)都可能被降分。對(duì)于EE成績(jī)，老師只負(fù)責(zé)預(yù)估分?jǐn)?shù)，實(shí)際成績(jī)由外部考官?zèng)Q定，2018年以后EE有個(gè)重大調(diào)整，即考生需要同時(shí)提交EE論文和反思報(bào)告。

　　IA以學(xué)生的個(gè)人參與、探索、分析、評(píng)估、交流作為參考的要素，EE則以學(xué)生聚焦點(diǎn)和方法、知識(shí)和理解、批判性思維、展示、參與等作為評(píng)分參考。

　　IA評(píng)分總分在24分，各老師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)生不同分?jǐn)?shù)，EE的評(píng)分總分在34分，總成績(jī)分為以下5個(gè)等級(jí)：

　　A – work of an excellent standard.

　　B – work of a good standard.

　　C –work of a satisfactory standard.

　　D – work of a mediocre standard.

　　E – work of an elementary standard.

　　一般EE和TOK等級(jí)為AA、AB、BA才有可能獲得3分的核心課程分?jǐn)?shù)。

　　考察能力不同

　　EE必須對(duì)所研究的問(wèn)題的理論背景做盡可能詳實(shí)的介紹，盡可能多的包含已有的相關(guān)研究，而IA則是應(yīng)用科學(xué)方法解決一個(gè)感興趣的問(wèn)題，在背景理論介紹方面可以弱化。

　　EE考查學(xué)生分析和評(píng)價(jià)科學(xué)論據(jù)的能力，也就是對(duì)調(diào)查問(wèn)題的相關(guān)的文章進(jìn)行回顧的能力。IA并沒(méi)有如此高的要求

　　其他方面

　　很少有學(xué)校會(huì)像TOK那樣為EE安排課堂時(shí)間，EE本身要求的也是課余時(shí)間。IBO估算每個(gè)同學(xué)要用40小時(shí)左右的時(shí)間做EE，但是鑒于EE需要大量一手?jǐn)?shù)據(jù)的收集，40小時(shí)應(yīng)該是不夠的。

　　IA的數(shù)據(jù)研究、實(shí)驗(yàn)可以應(yīng)用于EE么?

　　EE并不是IA的拓展，來(lái)源于課堂實(shí)驗(yàn)或IA實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)千萬(wàn)不能用作EE的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析!否則就違反了“double dipping”這條原則，這是IBO非常看重的一條原則，即同樣的材料不可以重復(fù)提交!

　　IA和EE可以選同一個(gè)題目么?

　　最好是錯(cuò)開(kāi)!

　　且不說(shuō)IBO對(duì)于“double dipping”這條原則的堅(jiān)持，單就是篇幅方面，EE的篇幅要在4000字左右，除非你能深度挖掘IA實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)細(xì)節(jié)性數(shù)據(jù)，才有可能湊齊EE的篇幅長(zhǎng)度，但深挖細(xì)節(jié)數(shù)據(jù)，反而增加了你的EE難度。

　　更重要的是，違反“double dipping”這條原則的后果很嚴(yán)重，要不要冒險(xiǎn)，你說(shuō)了算，后果當(dāng)然也是你自己承擔(dān)。