AMC競(jìng)賽應(yīng)該如何備考?AMC競(jìng)賽考試如何合理安排時(shí)間?

       AMC競(jìng)賽應(yīng)該如何備考?AMC競(jìng)賽考試如何合理安排時(shí)間?AMC的難度其實(shí)并不怎么高，它處于各數(shù)學(xué)系競(jìng)賽的基礎(chǔ)level。不同競(jìng)賽面向的年級(jí)不同，具體根據(jù)年級(jí)怎么選擇競(jìng)賽，下面可以一起來(lái)詳細(xì)了解看看！

　   AMC面向群體：

　　AMC8主要面向8年級(jí)(初二)以下的初中和小學(xué)高年級(jí)學(xué)生;

　　AMC10/12主要面向10年級(jí)(高一)和12年級(jí)(高三)以下的學(xué)生;

　　AIME主要是面向在AMC10/12中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，是美國(guó)數(shù)學(xué)奧賽USA(J)MO和美國(guó)數(shù)學(xué)奧賽國(guó)家隊(duì)的選拔賽。

　　參加AMC競(jìng)賽的意義和作用

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　　1、AMC題型活潑，題型變化豐富，題目的設(shè)計(jì)常能讓人耳目一新，非常有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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　　2、AMC題目選項(xiàng)設(shè)計(jì)獨(dú)到且合理，皆采用多元數(shù)學(xué)觀念命題，非常有利于學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

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　　3、AMC題目由美國(guó)知名大學(xué)的名師設(shè)計(jì)，命題扎實(shí)且多為獨(dú)創(chuàng)，題目的敘述符合國(guó)際潮流，有別于國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)教科書(shū)的敘述，非常有利于培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野，與國(guó)際主流接軌。

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　　4、通過(guò)參加AMC系列競(jìng)賽，可以對(duì)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有一個(gè)清晰的了解，明白哪些方面是自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中更具有針對(duì)性。

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　　5、由于學(xué)生近年來(lái)在各種標(biāo)化考試如SAT、ACT中出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)趨同的狀態(tài)，因此如何突出自己的數(shù)學(xué)能力成為一個(gè)頭痛的問(wèn)題。而AMC競(jìng)賽是最具有公信力，世界上規(guī)模最大、信度和效度及區(qū)分度最高的數(shù)學(xué)檢測(cè)，所以成為眾多國(guó)內(nèi)知名高校和國(guó)外名校對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力判斷的重要依據(jù)。

　　AMC競(jìng)賽備考建議和時(shí)間安排

　　基于AMC8/10/12的考點(diǎn)體系，跟我學(xué)習(xí)的學(xué)生一般都是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，比如基礎(chǔ)班，提高班，然后沖刺班。但是每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都不一樣，大家需要問(wèn)自己：知識(shí)點(diǎn)是否已經(jīng)梳理?知識(shí)結(jié)構(gòu)清楚嗎?重點(diǎn)難點(diǎn)是什么?真題刷了多少?

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　　知識(shí)點(diǎn)梳理

　　之前接觸了很多臨時(shí)備考的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多只是臨時(shí)做一些真題然后就開(kāi)始參加AMC的考試，獲得高分的不是沒(méi)有，但是概率特別低。不管是什么考試，只有清晰了解考試的知識(shí)點(diǎn)，在考試中才能胸有成竹。

　　所以在基礎(chǔ)班階段，一般都會(huì)把考試的知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，讓同學(xué)們對(duì)考試的內(nèi)容有一個(gè)整體的了解，并且找出一些重點(diǎn)難點(diǎn)的部分進(jìn)行深入講解。

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　　刷真題

　　其實(shí)在基礎(chǔ)班課程學(xué)習(xí)過(guò)程，有幾位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始刷題，發(fā)現(xiàn)做題時(shí)間還是不夠，以及對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用并不是很熟練，但是經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)，他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和做題速度都有很大的提升。

　　刷真題是AMC備考最重要的一個(gè)階段，經(jīng)過(guò)前面知識(shí)的積累，是時(shí)候進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)階段，磨煉技巧和速度。以往晉級(jí)AIME的同學(xué)，最重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是刷題，最好能刷5-10年的真題，每年有AB兩卷，也就是10-20套卷子。雖然每年的題型有所變化，但是知識(shí)點(diǎn)是一樣的，真正進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候，你一定有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

　　刷題并不是盲目地做題，而是從真題錯(cuò)題中找出自己覺(jué)得比較難的知識(shí)點(diǎn)，并且再次加深理解，如果還有時(shí)間，一定要對(duì)錯(cuò)題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展。另外，一定要有意識(shí)地鍛煉自己的做題速度，并且針對(duì)題目的難易程度進(jìn)行取舍。因?yàn)锳MC10/12一共25道選擇題，做對(duì)一題6分，做錯(cuò)不扣分，不做有1.5分，所以當(dāng)遇到一道可能花費(fèi)很多時(shí)間也沒(méi)有把握的題目的時(shí)候，需要你自己快速進(jìn)行判斷并決定是否一戰(zhàn)到底?

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　　題型總結(jié)

　　在沖刺的那段時(shí)間，同學(xué)們總會(huì)陸陸續(xù)續(xù)給我發(fā)他們自己的刷題情況，以及錯(cuò)題的題號(hào)，大家都有意識(shí)地將錯(cuò)題進(jìn)行分類(lèi)，看看是屬于哪種類(lèi)型的難題。這是很好的習(xí)慣，也是我們?cè)跊_粗階段要更明確的備考方法。

　　當(dāng)你們意識(shí)到自己某種題目成為難點(diǎn)的時(shí)候，其實(shí)就是你即將攻破它的時(shí)候。當(dāng)然，AMC的難點(diǎn)不少，而且難點(diǎn)的變形題目也很多，所以總結(jié)就更重要了。

　　題型總結(jié)就是我們常說(shuō)的“套路”，一看到問(wèn)題，你就大概能知道從哪些方面入手解決。還是以三角形的面積為例，三角形的面積除了涉及底和高，還可以只和三條邊聯(lián)系起來(lái)，也可以和內(nèi)切圓或者外接圓聯(lián)系起來(lái)。你如果已經(jīng)總結(jié)了相應(yīng)的公式，當(dāng)真題中問(wèn)到find the radius of inscribed circle的時(shí)候，你會(huì)自然而然想到和三角形的面積有關(guān)，解決這樣的問(wèn)題就是一分鐘的事情。

　　所以，針對(duì)知識(shí)點(diǎn)，需要多總結(jié)公式和技巧，看看考點(diǎn)可以會(huì)有什么樣的問(wèn)法，并且站在出題人的角度思考一下，如果給你出題，你會(huì)怎么變形?

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　　重點(diǎn)詞匯

　　雖然已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了多次，但是還是要在這里做一次強(qiáng)調(diào)。有的同學(xué)真正做題的時(shí)候很郁悶，為什么題目總覺(jué)得看不懂?其中一個(gè)重要的原因可能是因?yàn)槟硞€(gè)單詞沒(méi)有看明白。比如排列組合問(wèn)題的時(shí)候遇到without replacement是放回去還是不放回去?也許你覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于個(gè)別同學(xué)，可能就會(huì)突然卡殼。重點(diǎn)詞匯的總結(jié)，對(duì)大家的做題速度提升有很大的幫助。希望大家經(jīng)過(guò)這三大方面的備考準(zhǔn)備，晉級(jí)AIME!