一文詳解SIC中學(xué)生經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽，適合初中生的高含金量國(guó)際商賽！

適合低年級(jí)參加的經(jīng)濟(jì)類商賽有哪些？最近很多初中階段的學(xué)生咨詢商科類競(jìng)賽，想要早早為以后走商科道路做準(zhǔn)備！針對(duì)這類學(xué)生，SIC中學(xué)生經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇！

SIC中學(xué)生經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽是什么?

SIC是一項(xiàng)由CEE美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)官方認(rèn)證的模擬股票交易挑戰(zhàn)賽，其得到了ACME中美經(jīng)濟(jì)學(xué)社、麻省理工斯隆學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院等學(xué)術(shù)專業(yè)機(jī)構(gòu)的支持。

該項(xiàng)挑戰(zhàn)賽主要面向7-12年級(jí)的學(xué)生，學(xué)生會(huì)通過在線交易平臺(tái)模擬股票交易，從宏觀經(jīng)濟(jì)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)估值、風(fēng)險(xiǎn)管理等多個(gè)角度分析所選股票，向金融專家展示自己對(duì)市場(chǎng)的獨(dú)特見解，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投資和金融的興趣。

2023年SIC賽事報(bào)名時(shí)間

春季賽報(bào)名時(shí)間：3月15日開始—5月24日截止

2023年初級(jí)階段(線上參與)：4月—6月

線上模擬交易時(shí)間：4月3日開始，6月2日截止；

個(gè)股分析報(bào)告提交時(shí)間：6月2日 16:00前提交；

金融能力測(cè)評(píng)時(shí)間：6月11日 10:00-10:30

2023年全球站研習(xí)階段(線下舉辦)：7月—8月

SIC中學(xué)生經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽含金量高嗎?

SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽是一個(gè)含金量很不錯(cuò)的商科競(jìng)賽，可以幫助中學(xué)生培養(yǎng)投資意識(shí)和理財(cái)能力，同時(shí)也能夠讓他們了解金融市場(chǎng)和投資風(fēng)險(xiǎn)。

通過參加比賽，中學(xué)生可以學(xué)習(xí)投資知識(shí)，分析市場(chǎng)趨勢(shì)，制定投資策略，提高自己的投資水平，在比賽中與其他選手交流經(jīng)驗(yàn)，分享心得。競(jìng)賽還會(huì)為獲得優(yōu)異成績(jī)的選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)勵(lì)，這進(jìn)一步證明了比賽的含金量較高。

此外，SIC中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽得到了金融機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士的支持和認(rèn)可，評(píng)委團(tuán)隊(duì)由金融專業(yè)人士組成，他們將根據(jù)選手的投資收益率、投資策略、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面進(jìn)行評(píng)估。

SIC中學(xué)生經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽比賽內(nèi)容

比賽形式：10萬(wàn)美金在線投資交易，考察隊(duì)員們的投資交易、市場(chǎng)分析、財(cái)務(wù)分析等專業(yè)能力與知識(shí)。

SIC競(jìng)賽晉級(jí)規(guī)則是什么?

SIC競(jìng)賽區(qū)域站晉級(jí)規(guī)則：

1.直接晉級(jí)：在各區(qū)域的總分排名中，前 40% 的策略組團(tuán)隊(duì)可以直接晉級(jí)SIC S6全球站。實(shí)際晉級(jí)隊(duì)伍數(shù)量依據(jù)當(dāng)年的區(qū)域站隊(duì)伍數(shù)量來(lái)定。

2.二輪晉級(jí)：針對(duì)未能直接晉級(jí)的團(tuán)隊(duì)，將進(jìn)行全國(guó)范圍的總分排名，進(jìn)入前 20% 的隊(duì)伍有機(jī)會(huì)候補(bǔ)晉級(jí)SIC S6全球站。二輪晉級(jí)的隊(duì)伍數(shù)量不高于直接晉級(jí)的隊(duì)伍數(shù)。

3.直通卡晉級(jí)：主辦方將按比例給予符合團(tuán)體報(bào)名的學(xué)校“策略組別團(tuán)隊(duì)直通卡”，一張直通卡等于一支隊(duì)伍直通全球站的資格。

SIC競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)

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