TOEFL Junior，是由美國教育考試服務(wù)中心推出的，專為全球 10~17歲中小學(xué)生開發(fā)的權(quán)威英語能力測試，它一母同胞的“兄弟”考試包括大家都熟悉的TOEFL、GRE……

對(duì)標(biāo)大綱：美國教育大綱

成績有效期：2年

考試報(bào)名：官網(wǎng)直接報(bào)名，

考試官網(wǎng)：http://www.toeflyss.cn

考試時(shí)間：每！個(gè)！月！都！有！

小托?？荚嚧笾驴键c(diǎn)什么，為大家整理了張圖表，一秒看懂▼

聽力部分的難點(diǎn)有兩個(gè)，一是缺乏英語聽口環(huán)境，部分中國學(xué)生幾乎沒有太多英語交流的機(jī)會(huì)，聽力能力自然就薄弱。二是聽力場景概念難以理解。小托?？荚嚥牧仙婕皩W(xué)術(shù)、指導(dǎo)性以及人際交流三個(gè)方面。很多學(xué)生不太理解這些實(shí)用場景，也缺乏理解。

小托福閱讀部分考察的題型非常豐富，包括主旨題、細(xì)節(jié)題，指代題等。國際小學(xué)在讀的孩子相對(duì)熟悉小托福場景內(nèi)容，但是對(duì)于學(xué)術(shù)性閱讀材料，學(xué)生的理解和背景知識(shí)受限。體制內(nèi)的孩子在準(zhǔn)備閱讀要更加注意學(xué)術(shù)性閱讀材料的理解。

小托福考試的語言形式與含義中涉及大量對(duì)語法的考察，也是學(xué)習(xí)英語時(shí)間不長的學(xué)生的一大壁壘。

小托?？荚噷?duì)于詞匯量要求是比較高的，很多學(xué)生認(rèn)識(shí)的詞匯量還不夠小托?？荚嚨囊话?，還要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的詞匯，以及掌握近義詞等，對(duì)于學(xué)生來說是比較難的。

很多國際學(xué)校入學(xué)考在編寫試卷的時(shí)候，往往就是參照小托福和大托福題型藍(lán)本來設(shè)計(jì)考題。

在小托福的官方定義中，學(xué)習(xí)小托福不僅可以提升聽說讀寫的英語綜合能力，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成國際學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和模式，慢慢具備獨(dú)立學(xué)習(xí)/獨(dú)立思考的能力，從而適應(yīng)國際化的課程。

因此，無論你的目標(biāo)學(xué)校是否直接“點(diǎn)名”，學(xué)習(xí)托福/小托福對(duì)于備戰(zhàn)國際學(xué)校入學(xué)考都有其重要性。

比如，這里有上海的一些國際學(xué)校對(duì)小托福的分?jǐn)?shù)的要求：

走體制外路線的學(xué)生，大部分會(huì)以留學(xué)為最終目的。而其中繞不開的話題就是雅思和托福。

小托福和托福的出題方都是美國ETS，所以在測評(píng)方向上都是國際標(biāo)準(zhǔn)，小托福和整個(gè)托福體系課程的學(xué)習(xí)就是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)過小托?；蛘邊⒓舆^小托?？荚嚨膶W(xué)生，能夠更加順利地銜接托福雅思SAT和其他標(biāo)準(zhǔn)化語言能力考試。而這種銜接方式有兩點(diǎn)主要表現(xiàn)。

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對(duì)于4-5年級(jí)，想申請美國初中或者上海雙語學(xué)校初中部的學(xué)生來說，小托福成績會(huì)作為參考指標(biāo)；

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對(duì)于6-7年級(jí)，想轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入美國初中或雙語學(xué)校初中部的學(xué)生來說，小托福是檢測自身英語薄弱項(xiàng)的法寶，也是出國讀書的重要參考指標(biāo)；

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對(duì)于8-9年級(jí)，即將申請美國高中的初中生來說，可以從小托福入手，再過渡到更高級(jí)別的托福及 SSAT 考試，從易到難，循序漸進(jìn)，逐步建立信心。

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對(duì)于想升讀“上海重點(diǎn)初高中”、增加國際背景的學(xué)生來說，小托福是非常好的增強(qiáng)自身競爭力的選擇。

犀牛教育托福培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)生起始水平，針對(duì)薄弱項(xiàng)重點(diǎn)突擊，熟練基礎(chǔ)知識(shí)，，通過我們正規(guī)的指導(dǎo)和技巧強(qiáng)化，針對(duì)疑難問題逐個(gè)擊破，短期快速提分！