IB數(shù)學(xué)AA和AI該如何選擇才能拿7分？附IB數(shù)學(xué)備考專屬資料包

發(fā)布時(shí)間：2023-04-26 11:33:29 編輯：言言來源：網(wǎng)絡(luò)

IB數(shù)學(xué)在IB課程里面從難度上來講，算是中等的。它不是特別的難，但是你說簡單嗎，也不會(huì)特別簡單。因?yàn)閷τ诖蟛糠值闹袊⒆觼碇v，數(shù)學(xué)課肯定要是拿HL的，因?yàn)橄鄬Χ阅?分是比較容易的。作為傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)來講，學(xué)的知識(shí)也好，連貫性也好，那都是比較能吃得開的，今天給大家介紹下IB數(shù)學(xué)AA和AI的區(qū)別~

IB數(shù)學(xué)AA

Mathematics Analysis and Approaches《數(shù)學(xué)：分析與方法》的SL/HL 這門課適合于未來打算選擇純數(shù)，工程，科學(xué)和經(jīng)濟(jì)為自己專業(yè)的學(xué)生。通過這門課，這些學(xué)生能夠熟練地組織數(shù)學(xué)論點(diǎn)并強(qiáng)化自己的數(shù)學(xué)思維能力。另外，他們可以通過一些科技來探索真實(shí)和抽象的應(yīng)用，在這個(gè)過程中，學(xué)生可以享受解決數(shù)學(xué)問題的喜悅。

IB數(shù)學(xué)AI

Mathematics Applications and Interpretation《數(shù)學(xué)：應(yīng)用和解釋》的SL/HL 學(xué)生們?nèi)绻矚g用數(shù)學(xué)來描述世界、建模以及用科技的力量來解決問題，那么這門課是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。主要側(cè)重于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，建模以及在科技層面探索數(shù)據(jù)的應(yīng)用，鼓勵(lì)學(xué)生用數(shù)學(xué)角度看待世界，用科技解決實(shí)際問題。這類數(shù)學(xué)課程，適用于目前選擇數(shù)學(xué)研究SL的學(xué)生，而現(xiàn)有數(shù)學(xué)HL中涉及數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)和離散數(shù)學(xué)的內(nèi)容將組成數(shù)學(xué)應(yīng)用與解析中的部分。

該如何選擇 AA或者AI？

IB學(xué)生可以參考課程難度及自己更擅長的方向進(jìn)行選擇，之后大學(xué)計(jì)劃所學(xué)習(xí)的專業(yè)方向也是重要的參考點(diǎn)。

主要取決于大學(xué)以后你想往哪個(gè)專業(yè)發(fā)展

綜合來看，數(shù)學(xué)分析與方法(AA)更偏數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論；而數(shù)學(xué)應(yīng)用和解析(AI)更偏數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。改革后的IB數(shù)學(xué)不再單純以難度進(jìn)行區(qū)分，而是在知識(shí)點(diǎn)的側(cè)重性上加以劃分。如果我們不知道怎么去選，很簡單，主要取決于大學(xué)以后你想往哪個(gè)專業(yè)發(fā)展。數(shù)學(xué)分析與方法更適合于未來打算選擇純數(shù)、工程、科學(xué)和經(jīng)濟(jì)作為自己專業(yè)的學(xué)生。數(shù)學(xué)應(yīng)用和解析更適合未來致力于研究社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、醫(yī)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、商科、心理學(xué)和設(shè)計(jì)的學(xué)生。

具體可以查看學(xué)校官方網(wǎng)站要求

英國方向的劍橋大學(xué)，其官網(wǎng)上就明確要求：所有要求數(shù)學(xué)成績的專業(yè)，一定要有數(shù)學(xué) AA HL 的成績，并且一般情況下學(xué)校希望你達(dá)到7分；美國方向的學(xué)校，同學(xué)們一般是要用 IB 成績?nèi)稉Q學(xué)分的，但前提是你學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，需要覆蓋所申請專業(yè)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，且要求成績達(dá)到 7 分，才可以換學(xué)分。

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