發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 18:08:06
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之前為大家奉獻(xiàn)了小托??荚囘m合的人群以及資料,本期文章跟大家講講為什么要考小托福?難道非“三公”學(xué)生不用考嗎?上海小托??荚嚂r(shí)間以及小托福官方教材推薦,國(guó)際學(xué)校對(duì)小托福的分?jǐn)?shù)的要求
為什么越來(lái)越多學(xué)生考小托福呢?小托福有什么用?2023年上海小托??荚嚂r(shí)間及官方教材推薦!
比較重要的就是用于學(xué)校申請(qǐng)~
小托福 適用于美國(guó)初中和高中的申請(qǐng); 教學(xué)測(cè)評(píng)手段 可作為ESL(語(yǔ)言課程)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),權(quán)威測(cè)評(píng)、客觀評(píng)估學(xué)員的英語(yǔ)能力及水平;銜接托福學(xué)習(xí) 對(duì)標(biāo)國(guó)際英語(yǔ)考試小托福成績(jī)單對(duì)應(yīng)CEFR標(biāo)準(zhǔn),可換算托福雅思等國(guó)際英語(yǔ)考試,分?jǐn)?shù)可做為后期銜接托福的參考; 國(guó)際教育入口 國(guó)內(nèi)國(guó)際班及國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試、分班考試。
比如,這里有上海的一些國(guó)際學(xué)校對(duì)小托福的分?jǐn)?shù)的要求:
有些家長(zhǎng)也會(huì)問(wèn)道,比如,體制內(nèi)可以考小托福嗎?
一些家長(zhǎng)會(huì)糾結(jié),我的孩子還在體制內(nèi),小托福會(huì)不會(huì)和體制內(nèi)的學(xué)習(xí)有沖突?
其實(shí)小托福和校內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是不相沖突的。如果把小托福和中考英語(yǔ)對(duì)比較,那么,兩者在考試題型、考試范圍、尤其是作為重頭戲的閱讀理解文本體裁等方面是有著較高的重合度的。而且小升初的上海三公名校,已經(jīng)將小托福的成績(jī)納入了小升初成績(jī)要求之一。
小托福在全國(guó)各地都有考點(diǎn),今天主要為大家分享下上海地區(qū)小托福考試時(shí)間
如果是在每月一次的公開(kāi)考試時(shí)間參加的TOEFL Junior考試,在考試結(jié)束兩周后的周一,考生點(diǎn)擊TOEFL Junior官方網(wǎng)站首頁(yè)“進(jìn)入個(gè)人報(bào)名”鏈接,使用報(bào)名時(shí)的賬號(hào)和密碼登陸考生平臺(tái)查詢成績(jī);如果是在其他時(shí)間參加的機(jī)構(gòu)考試,在考試結(jié)束兩周后請(qǐng)聯(lián)系報(bào)名機(jī)構(gòu)查詢成績(jī)。
每個(gè)階段,家長(zhǎng)都希望通過(guò)考試或測(cè)評(píng)來(lái)給孩子一個(gè)能力的證明,比如:star reading、KET、PET。其中KET、PET(劍橋體系)也是近幾年的網(wǎng)紅考試項(xiàng)目,其實(shí)跟小托福也是類(lèi)似的。兩者的區(qū)別在于KET、PET是劍橋的標(biāo)化考試,而小托福(ETS)就是美國(guó)的標(biāo)化考試,兩者都是檢驗(yàn)孩子當(dāng)下英語(yǔ)語(yǔ)言能力的直觀體現(xiàn)。
小托福的能力要求要比PET再往上一個(gè)級(jí)別,基本相當(dāng)于FCE,也就是歐標(biāo)里的B2。(B2相當(dāng)于小托福850左右)
從閱讀能力來(lái)看,衡量孩子是否能去考小托福最直接的標(biāo)準(zhǔn)就是:孩子是否具備讀《哈利波特》的能力。
如果說(shuō)你的孩子已經(jīng)到了可以讀《哈利波特》,那就可以去考小托福了。如果孩子還沒(méi)進(jìn)入到這個(gè)語(yǔ)言能力階段的話,建議暫時(shí)不要浪費(fèi)時(shí)間、財(cái)力、人力去考小托福
小托福難度跟國(guó)內(nèi)高考的難度是基本對(duì)等的,必須先要讓孩子打好語(yǔ)言能力基礎(chǔ),藍(lán)思值至少800分以上(最好接近1000分),GE值5.5以上,再去沖刺備考,這是考小托福性價(jià)比和效率是最高的辦法。
相比牛娃扎堆的KET/PET,“小小托福”、“小托福”考試門(mén)檻稍低一點(diǎn),5歲左右就能考。而這套教材還有一個(gè)Starter入門(mén)級(jí)別,難度比小小托福的要求還低一級(jí)!
這個(gè)設(shè)計(jì)真的妙,孩子還沒(méi)有ready的時(shí)候,一來(lái)就上考綱的標(biāo)準(zhǔn)可能有點(diǎn)吃力,再加上全篇英文頭昏眼花的。
從《Time Zones》Starter級(jí)別開(kāi)始入門(mén)原版教材,就非常合適,起點(diǎn)低,孩子夠得上,堅(jiān)持學(xué)下去的自信心才更足~我一直認(rèn)為,對(duì)剛?cè)腴T(mén)的孩子來(lái)說(shuō),自信比能力更重要。
▲ Starter入門(mén)級(jí)的內(nèi)頁(yè)
《Times Zones》全套的課程大綱,大家也可以根據(jù)課程內(nèi)容,看看孩子能否hold?。?/span>
如果孩子已經(jīng)完成了一波啟蒙,教材可以這樣選擇:
① L1、L2對(duì)應(yīng)TOEFL Primary/小小托福的考查標(biāo)準(zhǔn)
② L3、L4對(duì)應(yīng)TOEFL Junior/小托福的考查標(biāo)準(zhǔn)
③ 如果沒(méi)有ready,或者孩子英語(yǔ)啟蒙比較晚、基礎(chǔ)還不牢,但也想盡快提高,上原版教材開(kāi)啟系統(tǒng)學(xué)習(xí),可以選擇比TOEFL Primary小小托福、KET的難度都低Starter 入門(mén)級(jí)。
但英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料的選擇,一定要和孩子當(dāng)前的水平來(lái)對(duì)應(yīng),而不是年齡。所以我大致列了一個(gè)選擇建議表,孩子本身英文水平比較高的話,可以直接從稍高的級(jí)別開(kāi)始:
如果非常清楚孩子的英語(yǔ)能力等級(jí),那更清晰。這套《Time Zones》,對(duì)應(yīng)著歐標(biāo)CEF從Pre-A1到B1的難度。
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