目標藤校/G5，7-12年級可以打哪些競賽，競賽規(guī)劃來啦！

在7-8年級，學生通常有足夠的時間來學習數(shù)學和英語。如果時間允許，可以參加適合的國際競賽。對于那些準備進入國際學校并需要參加入學考試的學生，需要根據(jù)國際學校入學考試的要求來備考數(shù)學、英語等科目。

總結 : 國際學校備考+語言及標化+數(shù)學競賽+其他學科競賽(有時間精力也可以參加);

語言成績:

小托福(從低難度的語言學習開始了解自己的情況，或者是計劃申請的國際學校有相應的要求);

托福 / 雅思(英語成績比較好?？芍苯訙蕚渫懈Ｑ潘伎荚?

推薦競賽:

在從體制內(nèi)轉(zhuǎn)到國際學校的過渡階段，需要重點關注自己在國際課程方面的學習成績，例如IGCSE。這是因為很多學校在本科申請時會要求IG成績。

因此，同學們需要著重關注這一點。此外，還需要規(guī)劃好課外活動，探索自己感興趣的學科領域，并嘗試參加相關的學科競賽活動。

語言及標化成績 :

托福/雅思，提升語言成績;

課內(nèi)GPA : 

尤其IGCSE課程，要重視成績，很多本科學校會關注到IGCSE成績，盡可能一次做好IB、Alevel等國際課程銜接課程開始做準備。

校外活動：

很多課程體系對學生的校外活動有一定的要求，要合理規(guī)劃好校外活動。

推薦競賽:

注意:

物理/化學/生物等學科競賽，需要學生具備一定的知識基礎，而9年級以下學生的基礎知識不完善，參加這些競賽是比較吃力的，因此建議9年級以上的學生參加，尤其是10-11年級的學生，重視其他學科競賽。

10-11年級在這個階段，學生的時間非常緊張，需要關注多方面的表現(xiàn)。特別是對于11年級的學生來說，參加競賽并在11年級最晚獲得相應的獎項至關重要。否則，12年級的早期申請可能會錯過提交必要材料的機會。

校內(nèi)

盡可能維持提高GPA成績，保證學科考試分數(shù);開始參加部分AP考試;

語言標化考試：刷高托福、雅思成績;SAT\ACT成績;

夏校：ROSS、神奇數(shù)學夏令營等夏令營

競賽方面

注意：選擇學科競賽時應考慮未來的專業(yè)方向，最好與未來選擇的專業(yè)高度相關，這可以幫助學生更好地學習未來的專業(yè)課程，并在申請相關專業(yè)時增加競爭力。

此外，數(shù)學競賽是文理科都可以選擇的，數(shù)學作為基礎學科，對物理、化學甚至商科經(jīng)濟等專業(yè)都有很大的幫助。

其他方面：

從11年級開始，學生應初步確定自己想要申請的學校范圍和專業(yè)方向，為未來的申請做好準備。例如，在11年級下學期，學生可以開始準備文書，更新自己的活動列表，完善背景提升資料，準備推薦信等。在我們以往的留學申請資料中，可以了解到這些準備工作的詳細內(nèi)容。

大多數(shù)課程的最后一個學期，除了關注日常成績外，也基本開始提前遞交申請材料，并確定申請學校未完成主要文書等要求。

注意:

9-11年級是競賽的黃金時間

①競賽全面開放，物理化學生物等競賽也都可以開始參加

②11年級是最后階段，取得優(yōu)異的成績，助力12年級早申成功

① 重視GPA，保持優(yōu)秀的成績；

② 1-6年級做競賽鋪墊，重點培養(yǎng)數(shù)學競賽思維；7-9年級，接觸中階競賽，考慮未來專業(yè)方向，10-11年級，競賽黃金時期，數(shù)學競賽+其他學科競賽共同提升（其他學科競賽重點參考未來專業(yè)方向選擇）。12年級前取得優(yōu)秀的競賽成績，為早申準備。

③ 競賽難度各不相同，優(yōu)先選擇好入門的競賽，例如：1-3年級，選袋鼠競賽；3-4年級，選澳洲AMC競賽；5-8年級，美國AMC/英國UKMT系列競賽；9年級，增加物理（入門選物理碗）、化學（CCC相對簡單）、生物（BBO相對簡單）、計算機（USACO競賽）等競賽。10-11年級，在此基礎上，提升競賽難度及含金量。

④重視語言成績的提升，英聯(lián)邦方向選擇雅思；北美方向選擇托福，刷高成績，提升競爭力；

⑤ 重視課外活動的參加；