深圳犀?教育USACO競(jìng)賽培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)

如果申請(qǐng)理工科尤其是計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)，這個(gè)比賽還是比較值得參加的。首先是因?yàn)樗暮鹆繑[在這里，其次對(duì)你的思維也是一次很好的訓(xùn)練。個(gè)人覺(jué)得計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)并不是決定同學(xué)們是否參加這個(gè)比賽的根本條件。邏輯思維理科思維才是最重要的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)習(xí)可能在短時(shí)間還可以速成，但是沒(méi)有邏輯的話，在做題的時(shí)候會(huì)特別吃力。CS很多相關(guān)課程，都會(huì)用到USACO 相關(guān)知識(shí)。

MIT 計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。大一的數(shù)據(jù)模型算法課程，計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)原理，算法設(shè)計(jì)分析等課程，都會(huì)用的USACO的講授的銀級(jí)和金級(jí)內(nèi)容。

CMU計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。大一的必須課程里面，也涉及很多USACO 銀級(jí)以上的高級(jí)算法內(nèi)容。

API中提供給我們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)操作可能有幾個(gè)選擇，工作中需要根據(jù)我們的應(yīng)用需求來(lái)決定最好的選擇，需要了解API特定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)。競(jìng)賽性編程的能力，可以探索從最佳算法來(lái)實(shí)現(xiàn)目的。盡管競(jìng)爭(zhēng)性編程中研究和實(shí)現(xiàn)的東西，并不是每份工作都會(huì)用到。但這些知識(shí)和能力，都不會(huì)被浪費(fèi)。至少競(jìng)賽思維能力會(huì)很大程度增加你解決問(wèn)題的能力。

很多公司高度重視競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)因?yàn)楦?jìng)賽證明了學(xué)生的智力水平。通過(guò)競(jìng)賽練習(xí)越多，能夠了解到各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并且根據(jù)應(yīng)用來(lái)有效地存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。同時(shí)，我們還能了解到很多算法和它們的應(yīng)用。掌握計(jì)算機(jī)算法技能，就有機(jī)會(huì)從事最熱門的高科技工作，和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)性編程可以提供工作相關(guān)的必要經(jīng)驗(yàn)，突破編程面試難關(guān)。

很多公司高度重視競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)因?yàn)楦?jìng)賽證明了學(xué)生的智力水平。通過(guò)競(jìng)賽練習(xí)越多，能夠了解到各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并且根據(jù)應(yīng)用來(lái)有效地存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。同時(shí)，我們還能了解到很多算法和它們的應(yīng)用。掌握計(jì)算機(jī)算法技能，就有機(jī)會(huì)從事最熱門的高科技工作，和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)性編程可以提供工作相關(guān)的必要經(jīng)驗(yàn)，突破編程面試難關(guān)。

很多公司高度重視競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)因?yàn)楦?jìng)賽證明了學(xué)生的智力水平。通過(guò)競(jìng)賽練習(xí)越多，能夠了解到各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并且根據(jù)應(yīng)用來(lái)有效地存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。同時(shí)，我們還能了解到很多算法和它們的應(yīng)用。掌握計(jì)算機(jī)算法技能，就有機(jī)會(huì)從事最熱門的高科技工作，和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)性編程可以提供工作相關(guān)的必要經(jīng)驗(yàn)，突破編程面試難關(guān)。

參加完USACO競(jìng)賽，思維會(huì)敏捷，靈活很多。USACO 競(jìng)賽是讓你用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，非常注重培養(yǎng)邏輯思維能力。競(jìng)賽讓學(xué)生感受到了邏輯的重要性。如果沒(méi)有邏輯，這個(gè)題目的答案根本不可能靠代碼來(lái)表達(dá)出來(lái)。做題之前，看完題目就感覺(jué)特別清楚，就是按照題目所描述的就可以推出他們想要的output。但是，當(dāng)你想要把題目給出的思路不經(jīng)過(guò)邏輯思考轉(zhuǎn)化為代碼時(shí)，是非常困難的。所以這時(shí)，你需要你的思維邏輯和框架，來(lái)制定應(yīng)該需要哪些判斷，哪些程序需要優(yōu)先。當(dāng)你完成這個(gè)題目的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)非常清晰。

可以有效的提升學(xué)生的專注度。學(xué)生需要在1道題上面花兩三個(gè)小時(shí)。比賽的3-4小時(shí)，一下子就過(guò)去了。在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們就一直focus在一個(gè)題目上。大腦一直在轉(zhuǎn)動(dòng)，一直在想解決這個(gè)問(wèn)題的方法，想著構(gòu)造什么樣的模型可以成功并有效率的解決它。

很大程度上培養(yǎng)了學(xué)生的耐心。在完成一道題目的時(shí)候，你可能已經(jīng)花了很長(zhǎng)的時(shí)間去整理思路和邏輯，然后嘗試這些可行的邏輯。但是到最后很可能發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法是不行的，或者是有bug，這個(gè)心情就會(huì)突然一下非常沉重，因?yàn)檫@可能意味著你要花很長(zhǎng)時(shí)間去debug或者甚至重新選擇新的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編程。這時(shí)真的就是考驗(yàn)毅力和耐心的時(shí)候了。