八年級應該考AMC8還是AMC10？AMC數學競賽培訓哪里有？

不建議備考，因為AMC10對應9/10年級知識，6年級以下學生缺乏的知識較多，對學生難度較高，容易影響學生備考積極性及自信心，可以優(yōu)先選擇AMC8競賽備考；

7-8年級學生進入初中學習階段，可以開始準備AMC10的競賽，但此時學生依舊存在較多的知識缺失，建議學生優(yōu)先補充競賽基礎知識，將所有的基礎知識內容覆蓋全面，可以定位目標為全球榮譽獎（90分+）；

9年級學生，具備知識內容基本滿足AMC10的競賽要求，課內知識學習扎實之后，學生可以去參加AMC10的競賽，目標斬獲全球5%獎項，在備考競賽的同時激發(fā)數學思維，助力課內知識的學習。

10年級學生是競賽備考的黃金時間，學生可以將目標設定為AMC10全球2.5的獎項，晉級AIME競賽，做好AIME競賽沖刺的準備，基礎好的學生，將目標定位在全球前1%，建議同步參加AMC12的競賽，目標設定為全球前5%，同時積累AMC12的競賽經驗。

因此需要考生有很強的思維發(fā)散性，不要禁錮于某些刻板的公式和套路，而是真正去理解、思考、聯(lián)想，找到隱藏在眾多表面線索背后的本質。

通常前幾題的難度大致相當于AMC 12的水平，而越往后題目難度越大。

通常多數學生能做出第1-5題；到了第6-10題則是區(qū)分度最大的題，經過專門的訓練、在AMC 12或AMC 10中排名前1%左右的選手一般能做對一部分題；而一般在考場上能做出第11-15題的都是極其頂尖的選手。

相比起AMC，AIME的難度更高一些，自然也需要學生有更強的數學能力。尤其是AIME知識點較多，備考難度也大，這個時候專業(yè)的培訓指導就顯得尤為重要了。